小说月刊杂志是由吉林省文联主管，吉林省文联主办的一本省级期刊。
小说月刊杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 成长过程 学生成长 孩子 教师 师能 老师
对于孩子来说,父母能给予孩子的最好的爱就是陪伴。在我看来,教师能给予孩子最好的爱也是陪伴。一个孩子从4、5岁开始接触的第一个陌生又亲切的人就是老师,然后到13岁,16岁,19岁,23岁甚至更长的岁月里,孩子的成长都离不开教师的陪伴。所以说,教师在一个孩子的成长过程当中有着至关重要不可替代的位置。希望在每一个学生成长的道路上都可以遇到最...
关键词: 参与课堂教学 学习积极性 学生主动参与 学生发展 教学过程 交往互动 积极主动 教学精神
教学过程是师生交往互动、共同发展的过程,教师不只是知识的传授者,更是学生发展的促进者和引导者。教师要激活课堂教学,引导学生主动参与教学过程,促进学生主动地、富有个性地学习,调动学生主动参与的积极性。那么怎样才能调动学生的学习积极性,让学生自始至终积极主动地参与课堂教学全过程呢?我的感受就是:课堂因“动”而精彩。课堂教学精神实...
关键词: 语文课堂教学 学习方法 组织教学 自学能力 学生 才能 备课 教师
如何才能使自己的语文课堂教学更加有效呢?我认为除认真备课,精心组织教学外,还应从几方面进行。教师要教给学生学习的方法。正确的学习方法对学生的学习具有十分重要的作用,学生只有掌握了学习方法,才能在学习中变被动为主动,变消极为积极,才能有目的、有计划、灵活有效地学习好新知识。良好的学习方法,有助于培养学生的自学能力。
关键词: 小学作文 学生作文 小学阶段 口语交际 作文兴趣 看图写话 看图说话 一年级
在整个小学阶段,作文对多数学生来说既是重点,又是难点。让教师感到百思不得其解的是,学生在口语交际中大多能够言谈流利,口若悬河,为什么一写作文却错字连篇,病句百出呢?作为在教学一线工作的我,就从一些比较感性的材料出发,探究一下学生作文中‘口高手低’的现象。学生对作文兴趣的丧失,老师应负有主要的责任。从一年级的看图说话和看图写话,...
关键词: 小学英语 语音学习 引导学生 注意力分散 小学生 小学阶段 机械操练 学习特点
小学阶段的儿童有很强的好奇心和表现欲,他们爱玩爱表演。语音学习往往是困难而复杂的,长时间的讲解和单调的机械操练容易让小学生注意力分散,积极性降低。因此教师要根据儿童的认知规律和学习特点,在教学中精心设计一些趣味性强,有意义的绘本故事。在教学时,教师应联系学生学习的实际,整合新旧知识,引导学生发现音形规律。通过学生已经学过的单...
关键词: 教学体会 课程改革 学生参与 学案教学 学习积极性 高中数学 分组讨论 实践活动
学校开展“学案教学”已经有些年头了,这几年以来从初闻其名迷茫到了然再到应用,着实让我们在一线的教师体会到了课堂的改革。一提到高中数学,学生往往都会皱起眉头,因为那是枯燥、难懂的代名词。为此我们在课堂上想尽了一切办法调动学生的学习积极性,如:引入多媒体、分组讨论、增加实践活动,这些都起到了一定的效果。由此发现让学生参与到教学...
关键词: 朗读课文 指导教学 思想感情 语文教学大纲 朗读水平 小学教学 以声传情 表情达意
语文教学大纲指出:“正确、流利、有感情地朗读课文。是小学教学中读的基本目标,也是衡量一节语文课任务完成的标准。”但是由于缺乏经验和方法,我们经常看到这样的现象:当学生读得不符合要求时,有的教师只是简单地提一下“要注意读出感情”等要求后,让学生再读一次就过去了,长此以往,必将会影响学生朗读水平的提高。因此,必须改变这种状况,切实...
关键词: 多媒体技术教学 小学科学课 教学效果最优化 解决问题的能力 课程深度 学科课程 学习方式 中学生
多媒体技术与课程深度结合是课程教学效果最优化的趋势和发展方向。目前,许多学科课程都在积极进行与多媒体技术整合的研究实践。科学课既有与其他学科课程相同之处,又有其自身的特点。科学课注重提高学生解决问题的能力,倡导以科学探究的方式来学习,改变了过去学生被动接受知识的学习方式。运用多媒体手段使教师在教学中表现得更加视觉化、多样...
关键词: 政治课堂教学 教学生活化 思想品德课堂 心理学研究 实际生活 有效策略 课堂氛围 情感世界
“生活是一切道德得以产生并且存在的沃土”。思想品德问题来源于实际生活之中,撇开生活,把教学禁锢在课堂和教材里,德育就淡失了生命的色彩。者就思想品德课堂教学生活化的有效策略谈几点做法。导入教学生活化。导入是指上课时教师能迅速创造一种融洽的教学情调和课堂氛围,把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的情感世界。心理学研究表明...
关键词: 组织教学 体育课 高中学生 体育教师 教学任务 教学形式 教无定法 教学对象
组织教学是指教师采取一定的教学形式来完成一定的教学任务,从而实现老师的“教”和学生的“学”的目的。然而,教无定法,任何教学方法和组织形式都是根据一定的教学内容和教学对象而变化的。从最近一学期的教学工作中,我总结出许多值得推广的地方,但也有许多困惑与反思。在教学时如何提高教学效率,克服高中学生体育课上的惰性是我本学期抓的最好...
关键词: 古诗词教学 教学策略 朗读课文 小学阶段 阅读教学 教学方法 教学体制 阅读能力
古诗词教学在小学阶段占有很大的比重,是阅读教学的重要组成部分。针对教学中出现的问题,我们应运用合理的教学方法,改正不足,完善教学体制。为了提高阅读能力,第一,让孩子按照教学视频朗读课文,让孩子通过认真倾听,来模仿读,第二,教师范读,让孩子跟着学读。第三,让朗读好的同学读课文,让孩子评价、欣赏,学习他们的朗读技巧,使自己朗读水平更上...
关键词: 作文水平 乐写 写作兴趣 小学生 日常生活 第二语言 藏族学生 求知欲望
在日常生活中,只要提到写作文,大多数的小学生们都会害怕,尤其是藏文班的小学生,更是觉得困难,因为他们从小就说藏语,汉语已经是他们的第二语言了,学汉语本身就比较困难,写作文就更有难度,因此,藏族学生们的藏文作文水平普遍较差,写作水平有待提高。那么,提高小学生们的藏文作文水平呢?激发学生的写作兴趣——“兴趣是最好的老师。”只有学生对...
关键词: 物理实验教学 学生兴趣 演示实验 提出问题 观察生活 实验教学体系 课堂教学 课外活动
在课堂教学中,教师利用演示实验,调动学生的积极性,激发学生兴趣,并根据教学进度,不断提出问题。课堂提出问题,要求学生利用自制的学具在课外活动分小组进行实验,回答上面提出的问题。学生通过自已做实验得出正确的结论,兴趣很高,增添了学生积极进行实验的信心。在学完了一节课以后,教师还进一步提出问题,这一节在生活、生产中的运用有哪些?要求...
关键词: 语文素质教育 小学语文教学 语文教师 道德素质 行为习惯 小学生 文化素质 道德素养
从教以来,我总结出:在一定程度上来讲,学生的道德素质比文化素质更加重要。小学语文教师在平常教学的过程中应当重视对小学生道德素质的培养,将德育有效地渗透在小学语文教学中,从而促进学生道德素养的提升。另外,像《中华美德贤文》的文章能够在潜移默化中影响学生,进而实现理想的效果,因此,教师需要推荐学生阅读此类的书籍。为了更加有效地在...
关键词: 写作知识 积累语言 实践性课程 写作能力 文字运用 语文课程 思想感情 写作实践
怎样才能让写作更精彩呢?我认为积累语言是前提,恰当地引用语言是锦上添花。语文课程是一门语言文字运用的综合性、实践性课程。写作永远是思想感情的表达和交流,写作能力目标的达成离不开写作知识、方法的支撑,把写作知识、方法转化成写作实践,通过实践培养学生的写作能力。首先,要重视课堂积累。没有语言积累,就没有语言的交流,更谈不上语言的...
关键词: 中学数学教学 学习效率 数学学习过程 培养能力 不良习惯 学习数学 终身学习 学习品质
在中学数学教学的过程不仅仅是教授知识、培养能力的过程,培养学生对学习数学的态度,情感与自信心,以致培养学生独立思考的能力和终身学习的能力。更是纠正学生不良习惯、培养优秀学习品质的过程。好的数学学习习惯一旦养成,对学生的数学学习的影响是深刻的、长久的。在长期的数学教学中,逐渐感受到不良习惯在学生的数学学习过程中普遍存在,并严...
关键词: 教育 童心世界 师幼关系 自主性游戏 内心世界 师幼互动 孩子 才能
你走进童心世界了吗?我觉得只有真正的走近孩子,用心来感悟才能真正踏入儿童的内心世界,才能形成和谐的师幼关系,帮助孩子获得最大限度的发展。但是和谐的师幼关系的建立却并不是一件容易的事,怎样才能走进童心,进行有效的师幼互动?我总结了以下几点:走近孩子,了解幼儿想法:变“被动”为“主动”——今天玩的是自主性游戏,航航插的是“建构区”,...
关键词: 问题教学法 解决问题的能力 小学数学 新课程改革 数学思考 教学质量
新课程改革在全国上下已完全推广开,在新教材中似乎已经找不到“应用题”的字影,取而代之的是“用数学”和“解决问题”。这样做并不是取消“解决问题”,反而是加强了“解决问题”发展学生数学思考的重要作用,真正要求提高学生解决问题的能力。小学数学“解决问题”教学的不理想现状:目前小学数学“解决问题”教学大多还是采取先讲例题,然后训练...
关键词: 学生作文 评改方法 写作兴趣 审题立意 谋篇布局 语言表达 作文水平 错别字
学生作文的评改问题一直是语文老师心头大石,如何评改学生的作文才能最大限度地提高学生的写作水平,激发学生的写作兴趣呢?传统的作文评改方法,即全由教师包办。错别字由教师找出来,病句由教师划出来,文章在审题立意、选材组材、谋篇布局、语言表达等方面的优与劣、得与失,也都由教师以评语的形式写在作文本上。学生拿到作文本,有的根本就不看,...
关键词: 数学教学 顺口溜 知识点 学习兴趣 化繁为简 解题方法 工作经验 教学方法
数学顺口溜可以把书本上枯燥的知识趣味化、形象化、简洁化。在日常的数学教学中,恰当地使用数学顺口溜,可以提升学生学习兴趣;可以化繁为简,有助于学生对知识点、解题方法、步骤的记忆。下面我谈谈自己教学中的一些体会。借用顺口溜,受到启发。刚参加工作时,由于自己没有什么工作经验,更谈不上有什么好的教学方法。只知道对学生管得严,经常会对...
关键词: 作文教学 信息技术 学生创新能力 催化剂 语文教育家 语文教师 写作兴趣 语文能力
语文教育家黄光硕先生说过:“学生语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力过不过关,作文也是一个标志。”在语文教学中,语文教师费尽心机,用了大量的心血指导作文,花了大量的精力批改作文,可是一提起作文,教师还是摇头,学生仍是叹气,作文教学似乎永远成为语文教师攻克的一个保垒,面对如此的现象,我们不禁要问:“我们的作文教学...
关键词: 心理健康教育 思品教学 心理学知识 思想品德课 心理承受能力 心理品质 课堂教学 中学生
思想品德课的总目标之一是“帮助学生形成健康的心理品质”。在内容设置方面,中学思想品德课蕴含着丰富的心理健康教育内容。教师要在思想品德课中充分发挥心育功能,真正达到培养学生良好心理品质的目的。对此,笔者认为,需要做好以下几个方面:教师要不断丰富自身教育学和心理学知识。为了更好地开展心理健康教育,教师要不断地拓宽自己的知识面,...
关键词: 理想化方法 物理学 思维方法 物理过程 发现过程 理想模型 表面现象 物理定理
理想化方法是人们在认识事物、探索事物内在本质及规律的过程中形成的一种理论思维方法。在研究物理过程中,往往由于过程的影响因素比较多,要发现过程中的本质及规律是不容易,或者是不可能的.因此我们需要对整个过程或过程中的某一部分进行假设而建立过程简单化的理想模型,目的是抓住问题主要的、本质的因素。舍弃其次要的、非本质的因素,变复杂...
关键词: 阅读教学 实践研究 小学语文教学 教学有效性 学生知识 语文教学质量 思维方式 语文阅读
阅读是小学生知识的主要来源,也是他们思维方式和价值观构成的重要途径。因此,阅读在小学语文教学中是重要的构成部分,保障小学语文阅读教学有效性已经成为了提升小学语文教学质量的关键。笔者结合自己的教学实践,就如何提高阅读教学的有效性从如下几个方面作适当探究。教师发挥主导作用,有所为有所不为。新的课程标准要求教师高度重视学生的主...
关键词: 学生年龄 数学经验 数学活动经验 认知发展水平 数学教学活动 学习活动 活动过程 学生思维
所谓经验,即由实践得来的知识或技能。基本数学活动经验是学生在数学活动过程中的一种体验,随着学生年龄的增长,这种体验越发丰富,成为学生思维的载体。学生原来的数学活动经验是新的学习活动的基础,也就是基本数学活动经验,通过学习,形成新的活动经验,而这样的数学活动经验又将是后续数学活动的基础。因此,数学教学活动必须建立在学生的认知发...
关键词: 古诗词教学 创造性阅读能力 探究性阅读能力 阅读期待 阅读反思 思维空间 阅读活动
《语文课程标准》指出:“逐步培养学生探究性阅读能力和创造性阅读能力,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读能力。”创造性阅读是阅读活动的最高形式,也是阅读教学追求的最高目标。强调个性的鉴赏、体验、感悟,以及各种个性化的感受、见解和启示的发表、交流与分享。创造性的古诗词教学关注的...
关键词: 学生 特殊教育 关爱 教与学 教师交流 课堂教学 特殊儿童 课堂内外
特殊儿童受环境和心理的影响,对老师就有敬而远之的感觉。这就使得师生之间的沟通变得不可逾越。正是这种障碍阻隔了师生之间交心的桥梁。使师生之间缺乏了解和沟通。学生不能把自己课堂内外的真实感受和想法告诉老师,教师也不能很好地了解学生。使得课堂教学一直处于被动的状态。因此在课堂教学中教师要尝试去走近学生,用善意的目光,入微的问候...
关键词: 减负 语文教学 课堂教学效率 教育工作者 自主性学习 基础学科 优化教学 心理负担
作为一门基础学科,语文教学如何进一步深化改革,优化教学的各个环节,既减轻学生过重的课业负担和心理负担,又不以降低质量为代价,甚至在减负的同时实行提质,便是我们每一位语文教育工作者亟待解决的重大课题。那么如何真正实现语文教学中的减负与提质:如何通过提质来实现减负——笔者认为,语文学科要通过提质来实现减负主要有两条途径:一是提高...
关键词: 有效使用 小学低年级 语文课文 课本 语文教材 学生观 语言文字 具体形象
小学语文课文中配图是教材的一个重要组成部分,语言文字的叙述是课文的中心部分,课文中的配图是为课文中心服务的。在小学低年级语文课中,每一篇课文里基本上配有配图。字少图多,配图新颖是小学低年级语文教材的显著特点。配图是结合课文中叙述的事物描绘出的具体形象。教师在课堂教学中,灵活地引导学生观察配图,有机地结合配图讲授课文知识,对...
关键词: 小学语文教育 阅读教学方法 语文阅读教学 学习潜力 知识信息 小学生 识字数量 思想交流
现如今在小学语文阅读教学课上,阅读可以让小学生通过短文、课文等文字获取知识信息、增强识字数量、扩展知识面,也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流的迅速有效的方法。如何尽快地使学生掌握良好的阅读方法、提高阅读效果呢?下面我结合自己多年来的小学语文教育教学经验谈谈对小学语文阅读教学的几点感悟。一、培养阅读兴趣:小...
关键词: 小学语文教学 写字教学 教学探究 优秀传统文化 教师自身素质 语文知识 教学内容 小学阶段
汉字是我们民族智慧的结晶,是传承我们民族优秀传统文化的载体。因此,学习汉字是学生学习的重要内容,更是学习语文知识的基础。在小学语文教学中,写字教学是教学内容的重要组成部分,也是教学的重点。因此小学阶段必须重视写字教学,把它作为一项不容忽视的基础工程抓实、抓好。下面我就谈一谈我在写字教学方面的几点肤浅认识。一、提高教师自身素...
关键词: 数学教师 教学能力 数学知识应用 学会学习 科学文化知识 基础学科 教材内容 思维逻辑性
数学一门神奇的学科,虽然它没有音乐的优美,没有美术的绚丽,没有语文那般耐人寻味,但它却有着自己独特的魅力。数学作为一门基础学科,它严谨具有很强的思维逻辑性,解题的过程更是有一种成就感。对于数学教学来说,学生们学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中去,只是为了学习而学习,为了考试而学习。这不但不...
关键词: 中小学生 法治意识 道德教育 中学阶段 教学改革 中学教师 中小学课程 学习过程
中学是学生在学校学习过程中的关键性阶段,也是人生的重要阶段,学生接受怎样的教育,就会成为怎样的人。中学阶段的道德与法治课能够提升学生的品德,还能够促进学生的多方面发展。在新形势下,随着教学改革的进行,中学教师对道德与法治课进行了新的认识,从基本学情出发,确定教学策略,以此促进学生的长远发展,提升教学的有效性。初中阶段学生的法治...
关键词: 引导学生 大阅读 苏霍姆林斯基 知识世界 语文教学 阅读能力 指导阅读 激发
学生的智力取决于良好的阅读能力,阅读是通往知识世界的一个重要窗口。“通过阅读而激发起来的思维,好比是整理得很好的土地,只要把知识的种子撒上去,就会发芽成长,取得收成……学生对书藉的思考越多,他的内心由于书籍而激发的喜爱感越强烈,他学习起来就越容易。”苏霍姆林斯基一次又一次地告诫我们要无限相信书籍的力量。因此,我从教二十多年来...
关键词: 生物课堂教学 有效教学 个性化解读 有效备课 备教材 新课程背景 有效性 学生
新课程背景下的课堂教学,非常注重教学的有效性,那么,什么是有效教学?如何实现高中生物课堂教学的有效教学?本人想从以下几个方面谈谈自己的看法。有效备课——对于一节新课,在写教案前,我习惯从教材和学生两方面准备。就这两方面,“有效备课”倡导的做法更接近学生和教学本身。从备教材到解读教材。首先对教材要进行个性化解读。教师要敢于突破...
关键词: 先学后教 数学教学 训练 课堂教学 教学模式 新课程改革 教育工作者 教学理论
随着新课程改革的深入,广大教育工作者在教学理论、教学方法和教学实践等方面都进行了积极的探索,关于教学的新理念、新方法、新模式层出不穷。从今年开始,学校安排学习洋思中学在课堂教学之中尝试运用“先学后教,当堂训练”教学模式,通过尝试,我切身感受到了孩子们享受成功和减负带来的快乐;这样的课堂教学教师不必挖空心思去创设怎样优美的情...
关键词: 数学素养 小学生 培养 数学应用意识 数学意识 数学价值观 符号意识 空间观念
小学生的数学素养包括数感、符号意识、空间观念、统计观念、数学应用意识五种数学意识,数学思维、数学理解、数学交流、解决问题四种数学能力以及数学价值观的发展。下面我从以下三个方面和大家谈谈我对培养学生数学素养的肤浅认识:数学意识的培养:(一)培养数感,奠定小学数学根基。“数感”,就是对数的本质的理解和感觉。数的本质是“多与少”...
关键词: 健康持续发展 民办教育 以学生为中心 个性化服务 多样化需求 社会进步 计划经济体制 教育体制改革
教育是民族振兴和社会进步的基石。所谓民办教育是我国教育百花园中的一朵奇葩。民办教育的兴起,打破了我国计划经济体制下计划性最强的教育领域的一统格局,拉开了教育体制改革的新篇章。十八大报告指出“鼓励引导社会力量兴办教育”,因此,要充分发挥民办教育优势,办好民办教育,推动民办教育健康持续发展。民办教育在经济社会发展中发挥的重要作...
关键词: 语文课程 学生 审美情感教育 课堂教学实践 情感培养 学习兴趣 教学效果 兴趣爱好
语文教学实践中,要想法设法激发学生的兴趣爱好和探索热情,在课堂教学实践中渗透审美情感教育无疑是一种行之有效的方法,作为教师也要注重充分挖掘教学实践中的美育素材,不断激发培养学生的审美情感兴趣是最好的老师,语文课程教学中渗透审美情感培养,也能有效激发学生的学习兴趣,实现事半功倍的教学效果,让学生在愉悦的氛围中得到全面健康发展,...
关键词: 家庭教育 孩子成长 儿童成长 健康教育 成长环境 终身教育 人的成长 自控能力
家庭是人生的第一所学校,是儿童成长的摇篮,而父母则是儿童不可选择的第一任教师,也是不可替代的。俗话说得好,"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育对儿童的健康成长起着举足轻重的作用。那么家长应当怎样去做呢?首先,家长应为孩子营造良好的成长环境。人的成长离不开家庭,而家庭是社会的细胞,只有每一个家...
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