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小说月刊杂志是由吉林省文联主管，吉林省文联主办的一本省级期刊。
小说月刊杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 精神家园 灵魂 阅读 作者 才能 真性情 迷失 抒情
但凡读书,往往要进得去,才能领略其个中"真味";同时,也要出得来,才能不被作者限定在他所构建的方寸之地,迷失了自我。不必说那些抒情作者真性情的诗词曲,言一家之感的散文、杂文,就算作为最接近"地气"的小说,也是被打上了作者深深的烙印,要想真正读懂,唯有"走进去",才能透过白纸黑字"看"到诸多世情百态,才能抵触到作者的灵魂至深处,读出作者独到...
关键词: 等比数列 教学反思 数学老师 数学课堂 高一年级 数学公开课 新授课 同课异构
2018年5月有幸去徐沟中学参加中国好教育三晋联盟“同课异构”大教研,并听了李艳芳老师一节异常精彩的数学公开课《等比数列》,这是一堂高一年级新授课。课后,不禁令人赞叹高一新授课原来也能够这样美妙。作为一名十年教龄的数学老师,个人觉得实在是受益匪浅。虽为同学科,但是李老师的课堂仍然给了我巨大的启发,仿佛在我的眼前铺开了一个崭新的...
关键词: 爱心 回归 期末考试 班级卫生 教育教学 同学 知识点 故事
季节过了可以再来;树木枯了可以再青;然而伤口虽然可以愈合,但总会有疤痕存在。十多年来,在讲台上不断地上演着自己的教育教学故事,许多都已随着时光的流逝渐渐淡忘,可这件事如同树根一样深深地扎在了我的心上,让我自责、内疚。故事发生在期末考试前。临近考试,同学们忙于复习迎考,对班级卫生不很重视,尤其是卫生的保持,让我很不满意。更有甚者,...
关键词: 小学生家长 班主任 工作经验 教育教学工作 班级管理工作 学校管理工作 学生思想 角色位置
目前,在小学班级管理工作中,小学班主任是学校教育教学工作最基层的组织者。所以这个特殊的角色位置,使得小学班主任在学校管理工作中有着不可或缺的重要性。在班级管理工作中,小学班主任的工作成就直接体现在对小学生思想铸造、人生设计的指导上,以及对小学生家长、社会的贡献上。对于做小学班主任的最能体会到教学的成就感。“付出总有回报”...
关键词: 英语教学 情感
众所周知,在小学阶段开设英语课程不仅是为了满足高考的需要,也是为了激发学生的思维,促进学生思维的发展。因此,英语教师应以情感教育为教学目标,并将其渗透到英语词汇教学、单词教学和阅读教学中。这样,不仅促进了学生英语语言和技能的发展,也使学生培养了积极的情感态度。
关键词: 教师自身素质 教育背景 素质教育 教学改革 职业道德修养 教师素质 教育方针 实践工作
目前,为了全面实施素质教育是贯彻新时代教育方针的主要途径,在实施素质教育、深化教学改革的过程中,我们教师是主力军。教师素质如何直接影响学生的素质,提高教师的素质是实施素质教育、促进教学改革的重中之重。下面我就根据自己的多年的教学实践工作,谈谈如何提高教师素质的个人看法:一、教师要注意立德树人,提高教师的职业道德修养。俗话说:...
关键词: 英语教学策略 初中 农村学生 学习过程 逆反心理 英语学习 学习兴趣 学习习惯
许多学生英语的学习过程中,尤其是农村学生在刚上初中第一次接触到这门学科时,由于首次接触到外语,总会遇到许多无法理解的东西,这个时候作为老师若用强迫的方式来规范他们,极有可能会让学生形成逆反心理,甚至对英语学习失去兴趣和信心。这个时候我们就要要注意激发学生的学习兴趣,培养出良好的学习习惯,为他们指明学习目标和方法。
关键词: 探究性阅读教学 中学语文 能力的培养 语言信息 终身学习能力 阅读目的 创造性阅读
新的《语文课程标准》指出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读。利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量”。什么是探究性阅读呢,探究性阅读以阅读目的为前提,以信息论理论为指导,以围绕阅读目的准确、快速、有效把握文...
关键词: 体育意识 高中生 培养 体育教育 体育教学 教学活动 德智体美 体育教师
在竞争日益激烈的当今时代,如何让学生在德智体美多个方面都能良好发展是高中教学活动需要思考的大课题,而体育教学更是扮演着日益重要的角色。因此,作为一名高中体育教师,在体育教学中,不仅要传授学生体育知识、技术和技能,而且还要适应社会的发展和需要,利用体育本身的特点,培养学生的体育意识,让体育伴随一生。本文对如何培养高中生的体育意...
关键词: 音乐教学 感受 学习能力 教学理念 音乐课程 综合素质 全面发展 情感体验
新的音乐课程教学理念以审美为核心,注重培养学生的的学习能力,对学生的创造力加以培养,让学生获得全面发展的综合素质。爱迪生曾经说过:兴趣是最好的老师。在音乐教学中,学生的思维积极,好奇心强,让学生在兴趣得指导下,培养学生丰富的情感体验,从而更好地学习音乐。
关键词: 数学 教研 教学艺术
从教近三十年,听了多少节课,参与了多少次评课,自己都已记不清了,但在不断的听课与评课的过程中,越来越感觉自己不会听也不会评了。我一直在思考着这个问题:见多应该识广,为什么我参与了那么多的听课与评课活动,不但没有得到提高,反而越觉得自己听不出门道、评不出味道来了呢?就在我茫然不知所措的时候,机会来了:学校举行的同课异构活动让我见识...
关键词: 社会主义核心价值观 初中历史教学 青少年学生 总结经验 实践过程 历史教师 通力合作 教育力量
在现行的初中历史教学中社会主义核心价值观的培育不是一朝一夕之事,更不是想当然就能做好的。需要历史教师在教学的实践过程中总结经验和方法。争取各种学校、家长、社会等各方教育力量通力合作、积极配合,共同为培育青少年学生的社会主义核心价值观而积极努力。下面本人结合自己多年来的初中历史教学实践经验谈谈初中历史教学中社会主义核心价...
关键词: 以学定教 初中数学 高效课堂
“以学定教”就是依据学情制定教学目标,调整教学内容,确定教学方法和手段。将"以学定教"理念引入初中数学课堂教学中,本文从"以学定教"的重要性、分析学情实现"以学定教"三方面展开论述,通过建立和谐师生关系、调整教学内容、提高初中数学课堂教学的实效。
关键词: 小学体育 体育兴趣 合作学习 耐久跑
本文立足当前西藏小学体育教学的实践研究,针对学生对体育的意识、习惯、兴趣等方面探讨了西藏小学体育教学中如何培养学生的体育意识,养成良好的体育习惯,激发学生的学习兴趣,有效合作学习,提高课堂教学质量,促进学生的个性和身体素质的发展,以达到培养学生终身体育意识的目的。
关键词: 生命意识教育 高中英语教学 教育教学策略 课标 教学工作 新课程改革 教学过程 教育素材
目前,随着我国新课程改革的不断实施,高中教学工作发生了重大的变化,对我们教师的教学工作做出来新的要求。我们都知道教育的目的在于激发学生生命意识,而教材的内容则是承载生命意识教育的重要载体,教学过程就是我们教师不断提高学生生命意识的有效手段。新时代高中英语教学中蕴含了大量的学生生命教育素材。本文结合高中英语课堂的教学实例,对...
关键词: 写作教学 小学语文 作文教学 畏惧心理 小学生 语文教学 语文教师 自主写作
语文教学难在作文。难在何处?据观察,对于老师来说,作文教学是费时费力,而效果却不尽人意,这令不少语文教师深感头痛。对于学生来说,写作文时感到无话可写,或者有写无章,或者有文无采,不少学生畏惧作文课,绝大部分学生没有自主写作要求。特别是刚开始学写作的小学生。三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛。而作文的要求又比低年级的...
关键词: 课堂教学效率 小组合作学习 教师为主导 小学 以学生为主体 课堂教学质量 学生主体地位 课堂教学情景
随着全球一体化的进程,以及社会的飞速发展和进步,教育各界对我们教育事业也提出了更多的要求,与以往传统的教学模式相比,课堂教学越来越倡导合作学习,倡导教师与学生关系平等,提倡相互尊重的研讨式学习,慢慢形成了以学生为主体地位,教师为主导地位的新的教学理念。在日常教学过程中,影响课堂教学质量的因素有很多,在诸多因素中教师的教育理念以...
关键词: 语文学习兴趣 激发 教学效果 小学 文化科学知识 感染作用 学习主动性 事半功倍
学生的学习兴趣决定学习的效果,一旦学生的学习兴趣被激发起来,就会达到事半功倍的教学效果。为了让学生更快地、更好地掌握文化科学知识,教师要在教学中采取各种各样的教学方法,调动学生的学习主动性、积极性、兴趣性。俗话说:“教学有法,教无定法,贵在得法”。下面就我在教学中如何培养学生学习藏语文的兴趣,谈几点体会:一、建立良好的师生关...
关键词: 生态伦理教育 初中生物 生物教学 可持续发展 新课程改革 生态文明建设 道德理念 生态伦理学
生态伦理学是研究和调适人与自然的伦理及道德理念,规划和约束人对自然的伦理态度以及道德行为,引导和塑造人与人之间伦理及道德的一门综合性学科,对我国实现生态文明建设和可持续发展具有积极的促进作用。生物学科是研究生命本质及生命规律的课程,担负着培养学生生态素养的重要职责,且教材中蕴含着丰富的生态伦理学思想,因此,在初中生物教学中...
关键词: 信息技术教育 小学语文教学 有效融合 学科教学整合 师生互动方式 学习方式 教学过程
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”因而,信息技术与小学语文课程的整合势在必行。近年来,...
关键词: 教学有效性 法治 道德 初中 引导学生 教学活动 师生互动 素质教育
课堂教学是实施素质教育的主渠道,有效教学的理念最终要通过课堂活动来实现。教学过程是师生间共同参与、交流、互动的过程。教师要引导学生积极参与到教学活动中来,让学生成为课堂学习的主人,使教学活动成为师生互动的过程。因此,教师要转变教学观念、教学形式,把主动权交给学生。下面,结合多年的教学经验,谈谈自己粗浅的看法。
关键词: 数学应用题教学 小学 生活经验 数学知识 其他学科 现实世界 实践活动
《义务教育数学课程标准》指出:应用题教学要让学生“了解数学知识与学生的生活经验、现实世界及其他学科的联系,体会数学的价值;了解数学的内在联系,经历从不同的角度研究同一问题的过程,初步获得对数学的整体认识;通过课题学习和实践活动,初步学会综合运用知识和方法解决实际问题,探索有关的数学规律。”数学问题来源于生活,只有应用所学知识...
关键词: 口语表达能力 小学生 培养 学习语言 语言内化 语言积累 生活环境 语言影响
小学语文课的主要任务是学习语言。学生学习一篇课文,主要的目标就是读课文中的语言,说课文中的语言,记课文中的语言,用课文中的语言。通过理解、记忆和运用,把课文中的语言内化成学生自己的语言,以此来扩大学生的语言积累,发展语言,培养学生的口语表达能力。一、营造语言表达氛围:语言影响受生活环境的制约。一些小学生胆小、害羞,没有当众大胆...
关键词: 数学课堂教学 多媒体教学 中小学 优化 小学数学教师 创造性教学 信息技术 教学手段
随着近年来多媒体教学在中小学迅速普及,信息技术已经迈向一个全方位崭新局面,教学过程的科学化与教学手段的现代化是创新小学数学课堂教学,用最少的教学时间与精力,推进教学效果高效化的时代要求,多媒体能实现与解决数学老师许多较为困惑棘手的难题,是小学数学教师进行高效创造性教学的有力助手。
关键词: 德育教育 校园文化 语文教学 学校文化 初中生 教书育人 立德树人 特色文化
时代为建设学校文化和在学科中渗透德育教育提出了新的命题。初中生富有朝气,正在为引导初中生将来的人生出彩积聚能量,如何引导初中生将这种能量汇聚到实现民族伟大梦想之中,这需要学校走教书育人、立德树人之路,弘扬学校特色文化,推进初中藏语文教学发展是题中之义。
关键词: 藏语文教学 小学生 趣味性 教学策略 语文学习兴趣 课堂教学效率 感性认识 教学过程
兴趣是最好的老师,它会产生强大的推动力,使学生主动自觉地学习,如饥似渴地探求。小学生感性认识强,更喜欢游戏和娱乐,我们在教学过程中,不妨从增强藏语文教学的趣味性出发,激发小学生的藏语文学习兴趣,以此提高小学藏语文课堂教学效率。课堂教学趣味性,是激发学生学习兴趣的一个极其重要的因素。正常情况下,学生的学习兴趣越浓,学习动力越强,学...
关键词: 音乐互动教学 初中阶段 学生综合素质 音乐学科 音乐课程 学校教育 教育观念 教学工作
音乐学科是初中阶段的一门重要课程,与其它文化课相比,音乐学科是属于美育范畴的学科,在提升学生综合素质方面起着不可替代的作用。然而,由于受到传统应试教育观念的影响,音乐这样的美育学科在学校教育中普遍地得不到师生的重视,在很多学校甚至连正常的音乐教学工作的开展都无法保障。即使一些学校正常开展音乐课程,但依然是沿袭过去传统的教学...
关键词: 班级管理工作 教育教学活动 教育改革 学校教育 小学生 教育工作者 教育转变 应试教育
随着国家教育改革的逐步深入推进,对于人才的培养与教育有了更高期待与要求,学校教育的发展方向已由应试教育逐步转向素质教育转变,要求广大教育工作者对学生进行有目的、有步骤、有组织的实施系统教育。要关注小学生团结友爱,主要是教导学生能关心人、团结人、同情人、帮助人、尊重人、信任人、容让人、原谅人、讲大团结、不搞小圈子等,从小养...
关键词: 实践性教学 教学探究 法治 道德 初中 思想品德课程 综合性课程 教学存在
当前针对道德与法治课实践性教学存在的问题进行探究,并分析原因,提出方案,有利于丰富道德与法治课实践性教学的教学理论,促进道德与法治课教学效果明显提升。一、道德与法治教学的理论探讨实践性是初中道德与法治课的重要特,《义务教育思想品德课程标准》指出:“初中思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导与促进初中学生思想品德发展...
关键词: 小学语文教学 课堂策略 语文课堂教学 高效课堂 学校教学 教学实践 学习兴趣 语文学科
课堂是学校教学的主阵地,无论语文教学被注入什么样的新精神,有一点是不变的,就是语文课堂教学应该是务实高效的,务实是课堂教学的手段,高效是我们课堂教学的目标。现结合具体的教学实践对小学语文教学中如何构建高效课堂浅谈如下几点体会:一、建立新型师生关系:学生只有对语文学科产生浓厚的学习兴趣,才会产生参与的主体性与主动性,成为快乐的...
关键词: 情境教学法 语文识字教学 有效运用 小学语文 新课程改革 教学主体 传统教学 被动学习
过去,小学语文传统教学以教师为教学主体,学生只能被动学习。因此,教学效果不明显。随着当前新课程改革发展趋势的不断深化,许多新的教育理念和教学方法被广泛应用。情境教学法就是其中之一。充分利用情境教学法可以有效提高教学效率和教学质量,促进学生的全面发展。本文从以下几个方面探讨了如何有效运用情境教学法进行语文识字教学。
关键词: 教育管理 小学 管理工作者 教育发生 教学方式 教学内容 课改 多元化
在新课改的视角下,学校教育发生了翻天覆地的变化,作为一名学校管理工作者,我发现无论是教学内容还是教学方式都在朝着多元化的方向发展。而对于新课改的实施,教育界的声音褒贬不一,有支持的,也有反对的。可见,此实施过程并不那么顺利,如果某一环节出现问题,就有可能影响整个课改的实施。因此,在小学教育管理中我们应进行深入研究做出相应改变。...
关键词: 自主学习能力 以学生为中心 小学语文教学 培养 学习过程 学习目标 学习主体 学习方式
自主学习是指“学习主体有明显的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反映的学习方式”。自主学习是就学习过程的内在品质而言的,它相对的是被动学习、机械学习;它是在教师指导下的以学生为中心的学习,注重激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机,并创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间联系的线索,从而养成自主学习的良...
关键词: 小组合作学习 语文教学 语文学习活动 学生主体 竞争关系 多向交流 班级授课制 学习目标
学生的语文学习活动应该是一个自主的、生动活泼的、主动和富有个性的过程。它以学习目标和任务为导向,以设疑、引导、体验、比较、探究为基本方式,讲究教师主导与学生主体的有机结合。它将班级授课制条件下学生个体间的学习竞争关系转变为“组内合作,组间竞争”的关系。它将传统教学师生之间的单向交流,改变为师生、生生之间的多向交流。小组合...
关键词: 语文课堂教学 实效性 初中 教学活动 新课程改革 语文教师 语文材料 语文知识
对于我们一线教学的初中语文教师来说,教学语文要从它的工具性入手,让学生多接触大量的语文材料,通过具体的语文教学活动,让学生多读、多写、多积累、多感悟等方式,才能获得更多的语文知识,提高学生学习语文的能力。在我国新课程改革不断实施的今天,我们的初中语文课堂教学发生着重大变化,我们的教学理念不断在更新。那么,在新课标的背景下,我们...
关键词: 藏语文教学 小学 情感教学 情感目标教学 新课改理念 语文教学大纲 语文课堂 学生情感
随着新课改的不断深入,小学藏语文教学也需不断进行革新。当前小学藏语文教学大纲中明确规定,教师应在上课过程中培养学生的情感观。小学藏语文每课时的教学设计上,都贯穿着情感目标,这是新课改理念的充分体现。然而在实际教学中,大多数的藏语文课堂上,情感目标并未真正的落实。许多老师把情感目标教学当作是一种应付教学检查时的摆设,在课堂上...
关键词: 语文阅读教学 语文基础知识 教育学科 初中 课堂教学方法 教学质量 语文学科 基本技能
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。那么,怎样才能更好地...
关键词: 英语学习习惯 学习习惯培养 小学生 教育教学改革 引导学生 英语教师 21世纪 综合素质
21世纪的今天,随着教育教学改革的不断深化,对教育者也提出了更高的要求。在这个过程中,教师应该对学生进行全面的教育,不仅在成绩方面,而且在学习习惯和综合素质等方面应做到充分引导学生。对于一名小学英语教师而言,在对小学生进行英语良好学习习惯培养的过程中,应根据每位学生的实际情况因材施教,制定相应的教学方法引导其养成良好的英语学习...
关键词: 数学课堂 实效性 小学 教学模式 教学效果 教学效率 启发式 满堂灌
新课程的实施,使我们的小学数学课堂也在悄然地发生着变化,教学模式从以往的“满堂灌”变成了如今的“启发式”;从以前的“一言堂”变成了如今的“开放式”。课堂变得华丽而热闹,然而在热闹的背后,我们却看到教学效果、教学效率却被大打了折扣。那么,我们该如何让小学数学课堂教学具有实效性呢?
关键词: 心理健康教育 高中体育 学生心理健康 心理健康问题 心理健康课程 体育教育 必修课程 高校教育
特别是近年来经常有学生因为心理健康问题而导致的受伤事件,使得学生心理健康教育显得尤为重要。高中体育教育是高校教育的必修课程,在体育教育过程中培养学生团队协作,积极交流,合理释放情绪的能力,结合当下学生心理健康教育现状,通过体育教育和学生心理健康课程的结合,对学生的心理健康产生积极的影响。
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