购物车(0)学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小组合作学习 自主探索 学生学习 学生参与 合作交流 动手实践 学习数学 教师 合作小组 学习活动
新一轮的课改提出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习数学的重要方式。小组合作学习就是学生学习获得成功的最有效方法之一。它有利于形成积极的课
关键词: 课堂教学 吸引学生 学习兴趣 重要目标 语文课堂 注意力 教师 合作能力 导入语 新课改
一堂成功的语文课离不开完美的导入,而在新课改的理念下,在课堂教学中,教师应以能够激发学生的学习兴趣,培养学生自主合作能力为重要目标。一段生动有趣,富有艺术性的导语,不仅能够吸引学生的注意力,
关键词: 心情 外在表现 学生 主观感受 心理活动 情绪教育 情景性 外部表现 客观事物 班级
情绪是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。它作为一种主观感受,表现比较短暂,具有较强地情景性,并带有明显的外部表现,如喜悦、愤怒、烦燥等,是一个人心理活动的外在表现,是探究
关键词: 如东县 江苏省 教研室 中学高级教师 本科学历 实验小学 特级教师 小学校长 马塘 教育局
张启建,1964年4月生,1984年8月参加工作,本科学历,江苏省特级教师,中学高级教师。任如东县马塘小学、如东县实验小学、如东县掘港小学
关键词: 忽视儿童 语言结构 社会文化 语文教育 儿童语言 文化基因 心灵体验 文本语言 语文教学 每个人
教育是建构人类精神世界的事业。就个体而言,精神世界的根基是心灵文化。所谓心灵文化,指的是人以遗传的文化基因(即荣格所说的"原始意象"、弗洛伊德所说的"种族发育根源的碎片")为基础,所接受的社会文化与人生体验的合金。心灵文化细密地布满每个人凹
关键词: 与时俱进 课改理念 课堂教学改革 教师主导 课程标准 学生主体 素质教育 开拓创新 实践能力 纵深发展
"与时俱进"是指人们的思想和思维要与时代同步。该词汇常与"开拓创新"紧密相连,即把新的思想和思维落实于我们的行动中,做前人没有做过的事情。如果把其应用于我们的课改,就需要我们从教者首先要从思想上解放自己,不断更新我们的教育教学观念,并在继承
关键词: 网络培训 学员 辅导工作 作业 辅导员工作 学科 江苏省 完成情况 语文 培训班
2009年度下学期,我担任了江苏省学科网络邗江语文培训班的辅导员工作。总结过去的工作,个人认为做好学科网络培训辅导工作,有以下六个要点:
关键词: 问题情境 情境创设 数学课堂 学生 教学情境 数学课程标准 苏霍姆林斯基 主要动因 学习数学 实践证明
苏霍姆林斯基说过:"掌握知识和获取技能的主要动因是——良好的情境。"《数学课程标准》在"课程实施建议"中也明确提出:"让学生在生动具体的情境中学习数学。"实践证明,引人入胜的教学情境,能使枯燥乏味
关键词: 师生关系 理解 零距离 分子间距离 人与人 教师 走进学生 中庸之道 教育生态 物理学
有一位政治家说过:"欲受尊重,就要让别人感受到你与他们之间的距离。"可"距离"在现在中往往是生分的代名词,虽然常言说:"距离产生美",也阻挡不了人们向往缩短人与人之间距离的渴望。在物理学中,分子与
关键词: 教师 空洞 学生 精神世界 读书 危险 精神状态 参照系 成长过程 思考
教师的精神状态意味着什么?意味着广大学生所必须天天面临的一张脸,一颗心;意味着孩子们精神成长过程中的参照系和精神构件。如果教师的心天天饱满,天天灿烂,这将成为学生们终身的美好记忆而影响着他
关键词: 突出重点 难点 新教材 新格局 设计 教师培训 重文轻武 教学重点 二期课改 教材内容
设计一堂好课的标准有哪些?这是一个教师教研、教师培训中的重要专题。设计一堂好课的标准可以列出许多,然而,笔者认为设计好一堂课的重点和难点,是设计一堂好课的主要标准之一。
关键词: 黑板 直观教具 使用不足 多媒体教学 老师 学校 课堂教学 句子 脱漆 忽视
在所有的直观教具中,要数黑板最普通、最灵活,也许正因为黑板过于为人们所熟悉,因而往往被人们忽视或使用不足。记得我刚参加工作那阵,学校每学期都会把一块小黑板发到老师的手里,尽管有的小黑板已经脱漆掉皮,
关键词: 引导学生 科学教学 科学课 科学教师 课堂教学 兴趣 探究 教学内容 教师教学 学科学
《学记》说得好:故君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开尔弗达。喻,就是使人明白道理;道,是给学生指示一条路子,但又不能牵着走;强,是勉励与促进,但又不是压抑,迫使顺从;开,是开导、启示,但不要把解释的道理和盘托出。这里生动阐述了教师教学时不仅要做到
关键词: 新目标英语 兴趣培养
激发和培养学生学习英语的兴趣已经成为新目标英语教育的首要任务。由于多种原因,农村中学的英语教学状况始终不容乐观,教学中存在着诸多问题,本文就怎样激发与培养初中新目标英语中的兴趣问题进行了探讨。
关键词: 中学生 学习英语兴趣 学习兴趣 教师 英语学习 激发 积极性 课堂教学 情感 学科
曾有调查表明,许多学生进入中学以后,对学科的兴趣开始出现分化,而且日趋明显,95%的中学生能明确表示自己"最喜欢的一门课"与"最不喜欢的一门课"。中学生最喜欢数学的占32.5%,最不喜欢外语的占
关键词: 英语听力教学 农村中学生 听力水平 英语基础 听力理解 教育资源配置 文化背景知识 农村学生 听力材料 现状
由于教育资源配置不均衡,经济实力和家长的重视程度不够,许多农村孩子,英语基础薄弱,尤其是听力,更是他们头疼的事,听力测试也失分很多。那么,是什么
关键词: 英语学习兴趣 培养学生 英语课 中学生 教学手段 激发学习兴趣 学习英语 学习状态 教学方法与手段 英语教师
兴趣是最好的老师,一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断
关键词: 英语阅读教学 英语阅读能力 中学生 课外阅读 阅读材料 中学英语教学 教师 英语写作能力 整体阅读 培养学生
培养学生的阅读能力上课中学英语教学的重中之重。英语阅读能力的提高可以开阔学生的知识面,提高对世界的认知能力;通过阅读能增加英语词汇量,促进英语写作能力;对阅读材料的读取、分析和吸收,也是对
关键词: 英语教学 西方文化 中国学生 中西方 学习英语 英语交际 语言交际 文化内涵 培养学生 教师
在中国,大多数中国学生是在掌握了母语的情况下才开始学习英语,原有的知识必然会对新的语言系统的掌握产生影响。在中国学生学习英语的过程中,两种不同的文化必然会产生碰撞和冲击。英语的学习是语言的学习,同时也是文化的交流。教师在传授知识的同时,应
关键词: 学生为本 英语课 中学英语教学 激发兴趣 农村学校 知识点 老师 教学方法 表演 教师
长期以来,农村学校的学生对英语一直有讨厌的心理,害怕英语课、害怕背英语、甚至不喜欢英语老师,不喜欢上英语课。然而,学生是我们无法选择的,问题也是我们无法不去面对、解决的。作为老师,我们只能而且也
关键词: 逆反心理 引导学生 教师工作 教育方法 感召力 抑制 教育转化 教育内容 与时俱进 缺乏
学生的逆反心理,是教师工作的最大障碍。其产生的原因主要有以下几个方面:一是老师"形象"一般,缺乏感召力;二是教育内容不实,夸夸其谈,甚至文不对题,缺乏说服力,易产生抵触情绪;三是教育方法简单、粗暴,从理论到理论,缺乏吸引力;四是教育肤浅、缺乏
关键词: 班主任 学生 校长办公室 老师 教师 教育手段 教导主任 单词 角度 作业
刚过午饭,校长室门口站着二位学生,他们不敢喊报告,也没有离开,双方用眼睛对着,都示意对方先进入校长室。我看到了这一情况,就招呼他们进来,我知道,他们肯定有一些无法解决,或无法解脱的事,这些事在他们看来,班主任老师是无法解决的,只能找
关键词: 抒情 议论 形象描绘 修辞 景物描写
我国古代将精彩的文章结尾比作"豹尾",那么怎样才能打造一个漂亮的"豹尾"呢?一是临别秋波,引人动情;二是由事及理,议论升华;三是戛然而止,余音绕梁;四是形象描绘,暗含题旨;五是巧用修辞,展示文采;六是景物描写,烘托气氛;七是巧妙引用,引发共鸣。我们一定要在平时勤思多练,用精彩的结尾,打动读者,为我们的作文增添靓丽的色彩。
关键词: 语文教学 引导学生 朗读水平 美文 训练手段 背诵 角色朗读 比赛 课文 思想感情
好的语感是读出来的,这话大概没人反对。朗读应该是语文教学中最常用而且最有效的训练手段之一。但如何读效果才好,想必大家各有绝招。下面笔者谈谈自己指导学生读的一些做法。
关键词: 自主发展 德育教育 中学生 思品课 主体地位 尊重学生 教育实质 课程培养目标 思考 德育渗透
思品课程中要实现德育渗透,已经成为当前德育教育的必需。新课程培养目标特别强调学生的自主发展和个性发展,而自主发展其教育实质是"以尊重学生的主体地位为前提,以激发学生的内在教动机为关键,以发掘学生发展核心潜能为重点,以促进学生形成具有极强
关键词: 数学思维活动 农村初中生 学生 数学问题 数学教师 障碍问题 数学学科 思维障碍 思维主体 克服障碍
数学思维主要指的是学生在对数学感性认识的基础上,通过运用比较、分析、归纳等思考,解决基本的数学问题的方法。数学思维障碍是指数学思维主体内部状态的紊乱和失调而造成的阻碍数学思维活动正确进行的主观体验的活动。影响农村初中生的数学思维的主要障
关键词: 作文教学 教学生 课外活动 写作教学 作文训练 教育工作者 解决问题 培养学生 写作能力 课堂
学生害怕作文,主要是无内容可写。解快写什么问题,这是作文教学的第一要索。下面说说自己的一点粗浅的作法。一、切实抓好课外活动,解决学生"写什么"的问题在写作教学本体中,教学生"写什么"这一问题,长期以来就始终困扰着我们的教育工作者,得到公允的开
关键词: 比赛法 中学体育教学 比赛教学法 学生参与 教学内容 中学体育教师 教学方法 学生身心特点 运用 教学效果
比赛法指教师在教学过程中,根据学生身心特点,采用比赛的形式来提高教学效果的一种教学方法。作为一个中学体育教师,我们必须要充分地理解比赛法在中学体育教学中运用的意义,处理好比赛法在教学中遇到
关键词: 生物教学 学生学习动机 吸引学生 教学内容 激发 教师 教学生 吸引力 学习热情 认知不协调
有道是:"你可以把马儿牵到河边,但你不能逼它喝水。"将此话引申到教育上,那就是说:"你可以教学生读书,但不能保证他喜欢读书。"实际上,马儿有水未必饮与学生有书未必读的情况,并不完
关键词: 尊重学生 走进文本 心灵对话 语文教学 引导学生 桥梁 体验 对话教育 时空 教师
没有对话,就没有了交流;没有体验,也就没有了真正的对话教育。语文教学在实践对话的过程,"要尊重学生的独特体验"。所以,教师在教学中,应不断搭建生本沟通的桥梁,让他们与文本实现共鸣。
关键词: 有效教学 学生 地理教学 地理教师 学习能力 课堂教学 教学科学化 教学工作 区域地理 教学内容
有效教学(effective teaching)的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。笔者在平时的地理教学中,不断思考和摸索,
关键词: 构建 和谐 数学课堂
在创建和谐社会的大背景下,教育要和谐发展,作为一门基础学科的教学,数学课堂也需要和谐,因为和谐才能促进学生的发展,提高课堂的效率,那么,如何打造和谐的数学课堂呢?本人认为应从建立民主平等的师生关系,构建互动合作的教学过程,构造动态生成的课堂流程,确立公平多元的综合评价等四个方面进行关注。
关键词: 物理教学 教学智慧 引导学生 物理课堂教学 物理学 万有引力定律 教师 教学模式 探究过程 解决问题
智慧是什么?智慧是人们的"辨析判断、发明创造的能力。"今天的"哲学"一词来自于古希腊,在古希腊语中,"哲学"就是"爱智慧"。学习哲学,会使人们爱智慧和产生智慧。毫无疑问,
关键词: 写作教学 多角度 学生 说真话 初中作文教学 语文新课程标准 观察生活 三个方面 具体做法 训练
语文新课程标准对写作教学要求,归纳起来主要从三个方面进行了阐述,一是关于写作教学的高度问题:表达内心里真实的东西。强调写真情实感,说真话,抒真情。二是关于写作的角度问题:让学生多角度观察生活,
关键词: 自由扩散 主动运输 细胞膜 葡萄糖 教学内容 脂溶性物质 被动扩散 跨膜运输 水分子 出入
《物质跨膜运输的方式》属于人教社必修一第四单元第3节教学内容,主要讲到被动扩散的两种方式:自由扩散和协助扩散,及主动运输,小字中提到了大分子物质出入细胞膜的方式:胞吞和胞吐。教材中的内容相
关键词: 自信心 尊重学生 历史课堂 跳水运动员 历史教师 教学方法 教学过程 增强自信 敦煌壁画 课堂教学
我国的跳水运动员郭晶晶在高手林立的奥运场上镇定自若,屡屡击败对手,在最高的领奖台上微笑着,靠的是什么?自信心!一个人若经常体验到失败的痛苦,就会低估自己的能力,丧失信心。作为历史课的任务之一,历史教师要尽可能满足学生的需要,使学生获得成功,
关键词: 自主学习能力 现代信息技术 培养学生 建构主义理论 自主学习意识 思维能力 学习方法 教师 多媒体 整合
建构主义理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素,学生是受教育者,但不完全是被动接受教育的,一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果。因此,政治教育的一切活动都必须以
关键词: 作文教学 山区学校 农村中学 关注生活 生活中 语文 写作素材 引导学生 新课标 感悟生活
叶圣陶先生说:"生活如源泉,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。"杜威也曾说:"应把世界当作一本大书,把现实事物当作教材……在生活中到处都有教材,到处都有课堂。"这些名家的话与《新课标》的要求不谋而合。是的,作文与生活的关系
关键词: 赏识教育 转化后进生 初中体育教学 体验成功 面向全体学生 教育教学过程 教师 自我教育 运用 实现自我
赏识教育就是指在教育教学过程中,对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。可见,它面向的是不同层面的学生,每个学生都可以从自己的起点开始,去体验成功,实现自我。在初中体育教学中,教师所面对的群
关键词: 创新教学 思想品德课 教学手段 质量观 尊重学生 教育观 人才观 教师 引导学生 教学方法
创新教学,就是指教师在科学的教育观、教学观、人才观、质量观的指导下,通过新的教学方法和教学手段引导学生独立主动地参与学习,培养和发展学生创新能力的教学。随着江苏省"五严"规定出台以
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