学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 英语学习 小学英语 教学内容 初中阶段 英语作文 培养学生 初中英语教材 新生 英语课程标准 教师
近年来,随着我国改革开放程度的不断加深,英语学习越来越受到重视,尤其注重从小抓起。根据《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(以下简称新课标)的要求,英语在小学里早已列入了主科,学生升入初中前已学了几年英语。但是,相当多的学生升入初中后英语成绩差强人意,有的甚至掉队。究其原因:小学英语和初
关键词: 数学建模 初中 教学
建模是一种思维分析的工具,在科学教学中引导学生领会建模思想,能有效地分化难点,在探究教学中能起到深化补充、相得益彰的作用。它激发了学生的好奇心和求知欲,使学生在探究过程中体验学习科学的乐趣。初中生正是好奇心和求知欲旺盛的阶段。本文就建模教学在初中数学教学中的作用进行了一些分析。
关键词: 诚实守信 引导学生 基本原则 诚信 分析与设计 思想品德 成吉思汗 认知结构 说教材 教学程序
《诚实守信》是粤教版思想品德八年级上册第2单元第1课,我将从教材、教法和学法、教学程序、板书设计共四个方面谈谈对这节课的分析与设计思路。一、说教材(一)本课在教材中的特点本课之前,学生们已经学习了上一节课"做有责任感的人"的内容,了解了自我负责是为人处世的基本原则,是一种人生态度,而今天我们要学的是《诚实守信》,
关键词: 布白艺术 艺术创作 引导学生 课堂教学 表现主题 学生思维 教师 表现手法 语言空白 艺术境界
布白,是一切艺术的表现手法之一,指在艺术创作中为了更好地表现主题而有意识地留出"空白"。书法中有"飞白",绘画中有"留白",音乐中有嘎然而止的"余音",文学中有"无言"的意境。"布白"在于求其空灵,并非空无一物,而是虚中求实,以达到"无画处皆成妙境""诗之妙在无字句处""此时无声胜有声"的艺术境界,给
关键词: 武术教学 学生身体素质 显著差异 立定跳远 对照班 体育健身 实验班 学生体育素质 体育教学 实心球
体育课程的目的是促进学生积极参与各种体育活动,形成自觉锻炼的习惯和终身体育意识。同时通过体育课程教学,使学生掌握1～2项体育健身的基本方法和技能,能以科学的方法锻炼身体,提高运动能力,最终实现提高中学生体育素质的目标要求。体育教学实行兴趣教学方式
关键词: 语言艺术 班主任工作 引导学生 成长过程 密切相关 语言表达 班集体 陶行知 学生交往 交谈
班主任是班集体的组织者、指导者。作为学生成长过程的导师,与学生交往和交流是班主任工作中一个必不可少的环节。可以说,班主任工作与语言表达密切相关,要做好班主任工作,就必须讲究语言艺术。一、要注意平时交谈的语言艺术只有沟通,才能搭建心与心之间的桥梁。作为班主
关键词: 班主任 学生 等待 教育方式 关心 失落 手机铃声 工作 感情 同学
作为一个年轻的班主任,我有着自己的理想和抱负,也有着对未来的憧憬与期待。我一直这样认为:只要给我一片天地,我就可以种出一个姹紫嫣红的春天。做小芳的班主任是在参加工作的第四个年头,刚接手那个班的时候,就觉得她是一个不一样的女孩,她
关键词: 中学物理教学 怀宁县 安徽省 特级教师 河中 实验基地 副校长 省政府 物理学会 安庆市
张北春安徽省中学物理特级教师,享受省政府津贴专家现任怀宁县高河中学副校长,从事中学物理教学32年,曾任安徽
关键词: 数学概念 本质属性 概念教学 学生 数学知识 初中 数学教学质量 空间形式 思维形式 平面直角坐标系
概念是客观事物的本质属性在人脑中的反映。数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系本质属性的思维形式。初中数学知识都是以概念为基础的,必须让学生获得清晰明确的数学概念。因此,抓好数学概念的教学,是提高数学教学质量的关键。其实数学试题是
关键词: 中学生 道德教育 人生观 培养学生 社会责任感 断层 个人主义 改革开放 家庭责任感 经济建设
改革开放30年来,在经济建设取得巨大成就的同时,以个人主义为核心的人生观、价值观与道德观,"一切向钱看"的拜金主义观念也严重地腐蚀着人们的灵魂,很大程度上毒害了中学生的心灵,影响着他们的正确人生观与世界观的形成。
关键词: 课堂提问 课堂教学 引导学生 吸引学生 有效性 学习能力 教师为主导 新课程标准 难易程度 探索过程
新课程标准提倡课堂教学要以学生为主体,教师为主导。这就要求教师要在教学活动中利用各种方法引导学生去观察、思考,完成探索过程。课堂提问就是最常用的一种方法,也是用得较多的方法。所谓课堂提问就是从教师最初的提问引出学生最初的反应和回答,通过教
关键词: 作文教学 学生 写作能力 写作水平 中学语文教学 语文水平 中学语文课 教学经验 语言 重要任务
学生写作能力的培养是中学语文教学的一项重要任务,写作水平也是衡量学生语文水平的重要标尺,为此,我在平时的教学中非常重视它的教学。下面就结合自己多年的教学经验谈谈我在语文作文教学当中的一
关键词: 主体地位 个性差异 学生阅读 语文阅读教学 王熙凤 林黛玉进贾府 阅读活动 课堂 红楼梦 兴趣
日前,笔者在讲授《林黛玉进贾府》一课时,因个人对《红楼梦》的偏爱,课前进行了精心的准备,一心想以此来调动学生阅读古典名著的兴趣。谁知课堂上,自己是讲得眉飞色舞,激动不已,学生却如食鸡肋。正在暗暗伤心之时,恰好讲到王熙凤出场。笔者描述王熙凤刁钻狡黠,可谓貌若天仙,心比蛇蝎。有一位学生突然冒了一
关键词: 培养学生 运用英语能力 学英语 奥运会 世博会 生活中 教师 应用功能 学习 实践
随着2008年奥运会的成功举办,2010年世博会的如期举行,英语的应用功能更加凸显。提高学生的综合运用英语的能力,关键是培养学生学以致用的能力。如何培养学生学以致用的能力呢?我认为学生要学会在学习中了解生活,在实践中表现生活。如何在生活中应用
关键词: 科学探究 培养学生 物理概念 实验数据 创新能力 物理课本 自然科学 社会问题 辅助作用 猜想
物理是一门以实验为基础的自然科学,在初中物理课本中有很多实验,设计了很多科学探究,这些实验直观、明显容易引起学生的注意,对理解物理概念、定律等有很大的辅助作用。但在教学中,社会问题如何培养学
关键词: 探究性学习 初中物理教学 探究活动 探究过程 学生 探究实验 体验学习 教学过程 物理知识 开放性
初中物理教学中的探究性学习融合了物理知识、技能和方法,表现出了一定的新颖性、综合性和开放性。不过学生的探究活动不同于科学家的研究,它主要是要让学生在探究过程中体验学习的过程,初中物理教学中的探究活动应该以体现初中阶段物理探究的目标。当然,
关键词: 快乐写作 写作兴趣 关注社会 热爱生活 创设生活场景
根据当今学生的写作现状,如何才能让学生快乐写作呢?首先,教师应通过自己的言谈举止,把学生带进和谐快乐的写作状态;其次选择学生感兴趣的材料,巧妙设计,激发写作兴趣;再次,要引导学生关注人生、关注社会、关注自然;最后,教师要为学生积极创设各种场景,开展多样的语文活动,提供广阔的写作空间。
关键词: 学生作文 初中语文教学 三个环节 作文教学 主要体现 六个方面 作文讲评 教学实践 教学环节 指导作文
目前,150分的语文试卷中,作文占60分,从这点就可以看出作文教学在初中语文教学中分量很重。作文教学环节较多,主要体现在指导作文、完成作文和讲评作文三个环节。结合平时教学实践,本文从讲评作文这一环节进行归结反思,提出六个方面的建议或看法。
关键词: 主体性教学 引导学生 初中政治课 学习情境 三个方面 政治教学 学生自主 主体性发展 教学方式 主动性
所谓主体性教学,是以充分调动学生的积极性、主动性及创造性为前提,培养学生自主学习习惯与能力为主要目的,实现学十主体性发展的新型教学方式。这种方式的基本要求是创设良好的学习情境,激发和改善学生的学习心态与学习行为,为每个学生提供并创造成功
关键词: 课堂提问 引导学生 思维规律 着力点 有效提问 探究性学习 数学思维 数学教学 重要方法 思维过程
数学教学的本质是数学思维的教学,而思维由问题开始,没有问题就没有专注深入的思维。恰到好处地提问可以发现学生认识中的矛盾,引起学生探究知识的欲望,激发学生积极的思维。所以提问是引导学生进行探究性学习的重要方法。可是,现在有的课堂提问存在重形式轻思维本质、重结论轻思维过程、以优生的思维代
关键词: 探索学习 引导学生 学生自主 初中语文 教师 核心目标 课堂教学改革 学习活动 教学过程 教学理论
近两年来,我们在引导学生如何开展"自主探索学习"的学方面作了一些尝试。"自主探索学习"以变"教我学"为"我会学"为核心目标,它的教学理论建立在"学生是学习活动的主体,教师的职责是组织、帮助和指导学生进行学习"的基础之上。在具体的教学过程中,通过课堂教学改革和实践,教
关键词: 运动员 田径队 素质教育 班主任 训练工作 学校体育工作 体育教师 体育教研组 重要组成部分 学校体育课程改革
随着素质教育的深入开展,学校体育课程改革的不断深化,竞技运动已经成为衡量学校体育教育的一个重要组成部分,成为衡量学校体育综合实力的一个重要方面,各级教育行政部门领导普遍关注。学校田径队工作是学校体育工作的晴雨表,是展示素质教育的一个窗
关键词: 练习设计 练习题 学生思维 新课标 数学 互动教学 课程改革 教师 培养学生 动手操作能力
随着课程改革的不断深入,有些教师为了培养学生动手操作能力及自主探索精神,一堂课下来只推导了一个公式或证明了一个法则,连基本的练习都没有几个;还有些教师前半堂课采用新课标理念,进行师生,生生之间互动教学,学生学得像模像样,可是到了后半堂课,
关键词: 感受音乐 音乐欣赏教学 音乐欣赏课 吸引学生 重要组成部分 听音乐 引导学生 音乐课程标准 音乐教学 奠定基础
音乐欣赏课是音乐教学的重要组成部分。音乐课程标准提出:通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。如何进行音乐欣赏教学?如何吸引和调动更多的学生走进音乐殿堂,参与到音乐活
关键词: 思想政治课教师 政治教师 热爱学生 教师形象 社会主义市场经济 变革时期 实践证明 教学效果 教育方法 新时期
当今中国社会正处于大变革时期,社会主义市场经济的建立对人才的培养提出了新的更高要求。在这一背景下,广大思想政治课教师,正面临着严峻的挑战。教育实践证明:同一教育内容和要求,出于不同教师之口,学生获得的教育效果也不同。只有德才兼备的教师,才能
关键词: 数学知识 引导学生 学生学习 三角形中位线 创设问题情境 数学情境 无理方程 数学学习 数学活动 情境创设
有效的数学情境能赋予数学学习新的情趣,既能拉近数学知识与学生之间的距离,又能将学生引入一种渴求参与的状态,使学习毫无外部强加或强迫的痕迹。那么,创设怎样的情境能有效调动学生学习的积极性、提高他们的学习兴趣呢?一、创设问题情境,引导学生思考
关键词: 分类讨论 隐含条件 解题 分类思想 等腰三角形 区分度 已知条件 得分率 中考 直角边
分类思想是我们数学中一种非常重要,也是很常见的思想。在中考中,常有这样一类考题,题目中除了明显的已知条件外,还有一些不易想到的隐含条件,造成解题"陷阱",让学生解题时往往出现解题答案不完整,甚至出现错误的结果,导致中考得分率低。因此,命题者经常利用分类讨论来加大试卷区分度。分类讨论不仅是中
关键词: 数学教学内容 数学知识 数学问题情境 中学生 学习数学 数学课程标准 生活实际 生活中 现实生活 色彩
《数学课程标准》强调指出:"数学教学与生活实际相联系,让学生体会到生活中处处有数学,体验学习数学的乐趣,积极主动地学习有价值的数学。"这就要求我们在数学教学中,密切联系学生生活实际,把数学知识生活化,把生活经验数学化,让学生在生活中实实在在
关键词: 语文教学 课程资源 情感教育 美感教育
随着课程改革的不断深化,语文课程资源的开发和利用已经显得极其重要。美感教育与语文教学的整合,也已经成为阅读教学中不可缺少的重要组成部分,对改革传统的语文教学具有重要的现实意义。如何利用语文课程资源实施美感教育呢?在语文教学中利用教师资源,通过文化资源与语文教学的结合以及利用社区资源拓展语文教学,对实施美感教育都将会产生积极...
关键词: 文化底蕴 语文教学 教师 新课程实施 语文新课程 合作意识 培养学生 引导学生 学生为中心 自主学习
新课程实施对实施者提出了新的行为要求,即学习、开放、合作、探究,树立自主学习和终身学习的目标,丰富自身的文化底蕴,这就要求实施者不断提高自身文化素质,树立以学生为中心的理念,培养学生和自己的的合作意识,以民主的心态对待教育教学工作。
关键词: 词汇 策略 设计 训练
词汇是英语的有机组成部分,它在英语学习过程中占据着举足轻重的地位,没有足够的词汇,就根本谈不上听说读写能力的提高,新课改更加大了对学生词汇量的要求,掌握有效的单词记忆法便显得愈加重要了。
关键词: 化学教学 学生思维 导入方法 学习兴趣 导入新课 导入法 新课导入 教师 教学内容 教学效果
导课是教师在讲授新课之前,有计划的设计过渡到课中心的教学过程,一堂课的开端质量如何将明显影响学生的学习兴趣和学习效果。一般来说每节课的前十分钟,学生都精神饱满,精力集中,如果这时教师能生动活泼、引人入胜地导入新课,那么,学生就会兴趣盎然、劲头十足地投入到新课的学习,就会产生良好的教学效
关键词: 快速阅读 教学 策略
快速阅读要求学生在阅读过程中高度集中注意力,保证思维活跃,利于从大量的语言文字中筛选出最有价值的信息。我们要指导学生学会快速阅读的方法,如苏霍姆林斯基所言:"凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,他是不可能顺利地掌握知识的。"
关键词: 中学生 主动性 学生学习 数学教师 解决问题 激发 学习兴趣 学习目的 反应能力 数学教学
经常可以听到众多教师这样的感叹:光教师努力不行,关键是学生愿不愿意学,想不想学。的确,现在的中学生,没有很明确的学习目的,不能自觉地学习。加上他们基础薄弱、知识面窄、反应能力较低等特点,数学教师讲了多遍的问题,学生还是一错再错,放弃学习的学生
关键词: 化学实验教学 培养学生 实验室制法 新课程标准 勇于创新 二氧化碳 学生能力 合作精神 学生综合素质 实施素质教育
化学是一门以实验为基础的学科,加强化学实验教学是提高学生能力的有效途径之一,是实施素质教育的一个重要教学手段。本文就如何运用化学实验、培养学生综合素质谈几点体会。一、通过实验培养学生的合作精神新课程标准的目标之一就是发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神,而实验教学
关键词: 初中地理 地理学科 地理知识 教学过程 主动参与 能力培养 重点突出 课堂教学 思想教育 激发学生兴趣
地理学科是中学阶段一门基础课程,它以地理科学知识为基础,结合能力培养、思想教育于一体,是实施素质教育的重要学科。初中地理是地理学科的基础,其重要性是毋庸置疑的。新编各个版本的初中地理教科书,编写体系科学、内容精炼、重点突出、图文并茂、形式活
关键词: 探究活动 初中数学教学 探究性教学 培养学生 引导学生 教学过程 创新精神 探究式课堂教学 探究过程 活动形式
一、数学探究活动的含义探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,是教学过程中,在教师的启发引导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学
关键词: 课堂教学 学生学习 教师 学习方法 课程改革 高效 传统教学 语文课堂 初中生 规范办学
随着课程改革的不断深入,目前的课堂教学出现了与传统教学所不同的局面,教师的角色发生了变化,学生学习的主动性,参与程度大大加强了。随着省教育厅出台规范办学的相关文件,学生在校时间已定量,学生在课堂上集中学习的时间就有了一定的局限性,而初中生
关键词: 转变观念 学生注意力 教学实践 思想政治课 学习氛围 教学方法 长时间 新课程 初中思想品德课 教师
大刀阔斧的教育改革要求我们用新的理念、新的方式、新的资源来重组我们的教学。新课程的实施无疑提供了极好的一个契机,究竟怎样转变观念,让学生的学习成为一种渴望、一种发现、一种享受呢?经过这么长时间以来的教学实践,令人深感任重道远,下面我就结合
关键词: 课堂小组活动 初中学生 学习英语 英语教学 教师 课堂环境 课堂教学方法 积极因素 英语课堂教学 语言发展
本人从事英语教学已经15年了,在这15年当中感慨颇多。个人觉得对绝大多数农村的初中学生来说,课堂环境几乎是学习英语的唯一场所。那么,教师如何在有限的时间内有效地利用积极因素,避免或消除消极因
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：哈尔滨市南岗区大成街188号301室，邮编：150001。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。