学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 宽容教育 学生 人性弱点 教育过程 教育艺术 奇迹 老师 成长过程 缺点 乒乓球
宽容是一种气度,一种修养,更是当今浮躁教育下难得的一种教育艺术,宽容教育就是能容忍学生人性弱点的教育。每个学生都有自己的优点和缺点,处于成长过程中的学生往往因为诸多原因更容易暴露他的缺点,这其实是
关键词: 文学社 不断探索 组织学 孙绍振 进德 文学交流 校训 写作 外国语 心灵
扬帆文学社始创于20世纪90年代,至今已有近20年的历史。近年来,扬帆文学社秉持校训"进德修业",在孙绍振先生"放飞心灵"的鼓励下,不断探索文学的真谛,创造出一批批文学佳作。该社积极组织学生写作,每学期
关键词: 班集体 学生感受 精神乐园 班主任 老师 教育教学 解决问题 人生理想 人与人 人生目标
"三尺讲台,铸就人生理想",老师在教育教学中努力实现自己的理想,同时学生在探索求学中找寻自己人生的方向,班级就成为实现这些的主要阵地,成为人生目标的重要场所。班集体是一个以学生
关键词: 创新能力 学习方式 探究学习 引导学生 培养学生 创新型人才 解决问题 发现问题 运用 个人学习
探究和创新是相辅相成的。一个人学习时善于思考、善于探究,可以说为他具备创新能力奠定了基础。换言之,一个人的创新能力往往来自于他的探究学习。新世纪需要大量的创新型人才,培养这类人才的重任就落在广大的教育
关键词: 多媒体 美术 课堂 教学 学生
美术课堂教学中运用现代多媒体,可以结合各种图形、动画、图像和文字等视觉媒体和语言、立体声响和音乐听觉媒体,可以使学生从多媒体计算机那里同时接触到各种各样的媒体来源,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制,最大限度调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,大大提高课...
关键词: 审美教育 中华传统文化 人与人 美术教育 天人合一 生活节奏 青少年 心理承受能力 美术教材 物质文明
随着现代物质文明的高速发展,由于社会生活节奏加快,网络盛行,人们热衷于网络娱乐,以满足一时的快感。而人与人之间越来越消极冷漠,青少年心理承受能力普遍较差,信仰缺失,理想破灭,权利和金钱成为人们唯一的追逐目标和兴奋点,官二代、富二代任性纵欲,无知蛮横。90后的
关键词: 学生知识 教学过程 新课程改革 教会学生学习 课堂教学 教师 主动参与 生理过程 科学技术 具体做法
在科学技术迅猛发展的今天,学生在课堂上学到的知识是有限的,主渠道要靠学生自己去开掘:从学海里自由汲取,从实践中获得。这样,教师贯穿整个教学过程的根本目的应该从"教会学生知识"转向"教会学生学习",培养学生自学的能力,这已经成为
关键词: 命题作文 审题立意 立意方法 词语 文题 题目 补充成分 本质特点 传递 短语
命题作文的审题,看似容易,其实要准确地弄清题意,并非易事,因为即使是由简短的几个字构成的作文题,里面也会蕴蓄着丰富的含义,它同样需要我们认真分析,从而为写作确定正确的方向。下面就命题作文中题目
关键词: 学生 老师 流行歌曲 教育策略 转变 后进生 办公室 学校 多方面 家庭因素
一、对象及问题在我教过的学生中,一个叫顾××的学生,给我留下了深刻的印象。刚开学没几天,他就因为不断出"状况"引起了我的注意。作业不会做就抄抄,自修课老师不在就讲讲,课间常常和同学打吵而生事端,嘴里时常哼着流行歌曲,一有
关键词: 课堂教学效率 新课堂 教师 学生学习 语文教学实践 教学方法 能动作用 教学行为 课文 新教材
课堂是艺术,更是科学。课堂教学必须讲究效率,语文课堂当然也不例外。在一定的时间和空间内,如何充分发挥教师的能动作用,让学生学得愉快有趣,使教学效率得以提高呢?根据自己的语文教学实践,我感觉到让每一节课都是新鲜的,不失为有效提高教学效率的一种途径。下面从三个
关键词: 老师 学生 师范学校 学校领导 容器选择 演变 毕业 博学 再谈 讲台
在我上学的时候,就听老师说过这样一句话:要给学生一杯水,老师要有一桶水。当时我想老师真的很博学,要有比学生多出那么多的知识。后来,我在师范学校毕业,也走上了讲台。学校领导也经常对我提起这句话:要给学生一杯水,老师要有一桶水。后来这话又演变了,说:要给学生一杯
关键词: 口语交际 同学 学生 课前三分钟 演讲 语文成绩 综合性学习 复述 口头作文 训练
【案例描述】记得我上学期刚接手一个初二班,上第一节课时,按照以往的惯例,课前三分钟演讲,请一位同学上讲台,可以讲一个成语故事,可以讲自己的见闻,还可以……,总之不论谈什么话题,都由自己选择,谁知我动员了半天,也不见一个同学举手,再观察下面学生的表情,有的面面相觑,有的
关键词: 音乐欣赏 音乐审美 欣赏音乐 审美意识 欣赏者 审美活动 音乐作品 感情 感性体验 感受
音乐是一种善于表现和激发感情的艺术。可以说,音乐欣赏的过程就是审美的过程,它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程,同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。无
关键词: 教学模式 生活化教学 语文教学 小学语文 教学效率 调动学生 语文生活 实践证明 教学内容 语文学科
近年来,生活化教学正在被各个学科所应用,经过实践证明,在课堂中把教学内容与学生的亲身生活联系在一起更有利于学生掌握知识,更容易懂得知识,提高教学效率。语文教学的生活化更有优势。语文本来就是一种充满生活化的学科,无论从知识上来说还是应用上来说都与生产非
关键词: 校本课程开发 教师参与 开发与实施 开发课程资源 课程资源观 课程方案 小议 了解学生 决定性作用 课程决策
教师是校本课程开发内在的,而且是起着决定性作用的要素。在教育过程的推进中,教师最能了解学生的知识、能力、兴趣等,并按学生的需要设计教育活动。而在学生这一级,也最容易认可和接受那些由教师制定的课程决策。在校本课程方案形成之前,教师要先了解本校学生的能力形
关键词: 高中美术欣赏 创新教学 学生 教师 教学方法 鉴赏能力 教学艺术 教学氛围 讲解 教与学
长期以来,高中美术欣赏课一直沿用着传统的教学方法,即教师以课本范图为主进行讲解,以期提高学生的艺术鉴赏能力及审美品味。这种让学生像婴儿般地躺在摇篮中,享受着吮吸乳汁的乐趣,其实是永远也培养不出能真正欣
关键词: 特殊家庭儿童 自卑情绪 外界干预
特殊家庭儿童在缺少关爱的环境中存在消极、自卑的心理,当其想到家庭生活的不幸、社会的冷眼相待,就容易情绪悲观、消极自卑,对前途信心不足。特殊家庭儿童心理的特殊性要求教师必须关注其心理的健康发展。教师要加强对特殊家庭儿童心理教育与引导,学校要积极指导特殊家庭的家长进行正确的家庭教育,学校要尽力呼吁社会各界关心,帮助特殊家庭的学...
关键词: 信息技术 英语课程 现代教育技术 多媒体课件 英语教学 学生 教育改革 网络技术 研究者 主体作用
随着信息技术的飞速发展,以多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,信息技术与教学整合成了教育改革中的一个关键。如何将现代教育技术与英语教学有机的整合起来,使之真正促进英语的教与学,这是每一位教育的研究者和实践者必须思
关键词: photoshop 抠图 方法
PhotoShop是功能强大、迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件。它可以把数字化摄影图片、剪辑、绘画、图形以及现有的美术作品结合在一起,并进行处理,使之产生各种绚丽甚至超越意想的艺术效果。Photoshop中抠图是把需要的部分和背景分离开来,本文对抠图方法进行了归纳总结。
关键词: 创造性思维能力 语文阅读教学 培养学生 引导学生 学生创造性思维 解决问题 创新思维 现代语文教学 直觉思维 发散思维能力
语文教学中培养学生的创新思维能够提高学生分析问题、解决问题的能力,促使学生的智力得到发展。阅读教学作为现代语文教学的一部分,承担着培养学生创造性思维的重任。那么,在阅读教学中,如何培养学生的创造性思维呢?一、培养发散思维能力
关键词: 能力培养 观察能力 动手能力 培养学生 创新能力 小班化教学 义务教育 解题能力 动手动脑 生物课
随着义务教育的不断深入,以及生源的锐减和小班化教学的推广,使每个学生的能力都得以全面发展成为可能,以往我们只注重学生的解题能力的培养,而忽视了其它像观察能力、创新能力、动手能力的培养,而在生物课上这些能力又显得尤为重要。一、培养学生的观察能力观察是人对客观事物的一种生
关键词: 教学环境 实践研究 网络技术 生物教学 网络环境下 学生学习 网络教学 多媒体计算机技术 网络教育 学习模式
二十一世纪是信息化的世纪,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术,对当代社会产生着重大的影响。在教育界,网络以其巨大的信息承载量,极大缩短时空距离等优点倍受关注,网络教育作为一种全新的
关键词: 评价模式 信息技术 学生互评 评价主体 评价标准 综合实践活动 课程改革 相结合 发展基础 评价体系
根据课程改革纲要的标准,综合实践活动的评价重点应在评价学生的发展层次和发展水平上。评价标准应是以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观、综合能力、不过分强调结果的科学性和
关键词: 初中历史 优化方法 能力素质 放大效用
在初中历史教学中,教师要贯彻落实新课程改革理念,瞄准素质教育教学的需求,运用多种教育教学方式、方法、手段,整合历史教育资源,拓展历史教学内容,使"教学内容目标化、教学目标活动化、教学活动情境化"。在激情引思中培养学生史学的兴趣,在师生互动中增强学生的认知能力,让学生在形式多样、丰富多彩、生动活泼的教学情境中自感、自悟、自省,收...
关键词: 朗读 盲校 塑造 心灵
朗读不仅能加深学生对文本的理解,提高普通话水平和口头表达能力,还能丰富学生的想象力,培养学生敏锐的语言感受力。在朗读中,伴随着朗朗书声,那深邃的思想、高尚的情操、美好的憧憬,也同时流入心田,激荡着胸怀,陶冶着性情,在高尚的精神享受中,在生动的美感愉悦中,提高精神境界。
关键词: 素描头像 临摹 写生
素描是一切美术造型的基础,素描头像教学一直是整个素描教学中的重要环节,它既有衔接几何石膏、静物素描的作用,又是半身像与全身人像基础。在素描教学中,我们既要重视对学生的认识能力和表现能力的培养,又要有意识地培养学生的审美情感。因而,素描头像教学值得我们深入研究。
关键词: 课堂教学 学生学习 教师教学 地理知识 教学艺术 审美价值 地理教学 学习兴趣 科学价值 语言艺术
从教学产生的那天起,教学艺术就一直伴随教学而客观地存在着。教学不单单是指教师的教和学生的听、学,还要求教师具备一定的素质。教学应该是一种艺术、一种才能的体现,应具备审美价值和科学价值。
关键词: 备课 教材 教学方法
要提高教学质量,关键是要提高课堂的实效性,而上课前要备好课,这是提高课堂实效性的前提。本文作者从备教材、备教学法、备学生、备自己四个方面并结合自己的信息技术教学阐述了如何进行信息技术的备课。
关键词: 电教媒体 阅读效率 学生 电化教育 充分利用 阅读教学 学习兴趣 课堂教学 语言文字 教学工具
电教媒体是一种较先进的教学工具,为我们的课堂教学注入了新的生机和活力。电化教育在阅读教学中更是有着得天独厚的优势,它不仅可以引起学生的学习兴趣,激发学习的积极性,而且有助于学生理解知识,提高学生的语文
关键词: 初中音乐 教学平台 审美教育 提高效率
在初中音乐教学中,教师要用音乐学科中蕴含的情感对学生进行审美教育,通过多渠道搭建教学平台,优化教学方法、激发学习兴趣、催生学习情感,提升学生审美观点和审美情趣。笔者在音乐教学中,在教会学生知识与技能的同时,通过聆听音乐、表现音乐和创造音乐,用音乐的美熏陶、感染、净化和震撼学生的情感。帮助学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐...
关键词: 孟德尔 基因分离定律 计算技巧
孟德尔的遗传定律的计算一直以来都是高中学生头疼的地方,而两大定律中基因分离定律又是基础,所以本人根据多年的高中教学经验总结了一些关于基因分离定律的计算技巧,特总结如下。
关键词: 语文教学 情感因素 情感教育 语文教师 学生 乐于接受 教育对象 语文教材 土壤 知识
情感如同肥沃的土壤,知识的种子就应播撒在这土壤上。知识只有传递伴随着浓烈的情感,才能达于学生的心胸;也只有饱含"感情的知识",学生才乐于接受、理解、记忆和运用。因此,在语文教学中,要注重情感教育,归还人类最美好的东西——感情,让教学充满爱,让教育对象
关键词: 语文课堂教学 多媒体 新课程标准 学生自主学习 现代化教学手段 教学改革 公开课 课件 反思 老师
随着教学改革的深入,随着新课程标准的倡导,随着新的理念的学习,我们的语文课堂教学中往往出现一些流行于形式的现象,值得我们反思。一、不用多媒体,课堂也精彩随着现代化教学手段的推进,多媒体进入我们的课堂。在一些课堂教学中尤其是公开课,开课必课件,其实所谓的
关键词: 小组合作学习 学生个性 学习方式 教师 培养学生 合作小组 自主学习能力 人际关系 集体教学 新课改
新课改提倡的小组合作学习,具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展等优点。小组合作学习改变了在传统集体教学师生单维交流中,教师垄断了整体课堂的信息源而学生处于十分被动的局面,学生的主动性、创造性也因此得以充分的发挥。目前,它倍受到广大
关键词: 课堂教学质量 平淡自然 语文课 新课标 教学设备 农村学生 教师 清水 芙蓉 教学效果
每每听过一些专家的课,总感觉如沐春风、意犹未尽。这是为什么呢?反复琢磨一下,一个词便可概括,那就是"自然"。我认为我们新课标下的语文课更应该追求那种"云破月来花弄影"的自然天成之趣。但是,如何才能达到那种浑然天成的境界呢?我觉得教师可以从以下几个方面入手:
关键词: 多媒体 有效教学 减负
有效教学是我市一直以来研究的课题,在这一段时间内,有效教学成了我们教学的追求目标。笔者试图从多媒体的应用入手,提高小学语文教学的有效性,也实现了教学的减负。从学生的学与教师的教论述了如何提高教学的有效性。
关键词: 教学有效性 初中语文教师 教学语言 初中语文教学 教师语言 课堂教学 有效性不足 生动形象 语文教学活动 学生主体地位
作为语文教师,必须要注重对教学有效性的研究,将其作为教学设计与组织的重要方面,笔者在教学中针对当前初中语文教学中存在的教学有效性不足问题,进行了研究分析,具体如下。一、当前初中语文教学有效性不高的几点体现一是教师的教学语言不够生动形象。教学活动中,语言
关键词: 初中语文教学 吸引学生 学生主体地位 加快发展 中学语文课程标准 新课程改革 语文教学改革 机遇期 学习动力 教师
在新课程改革不断深入推进的形势下,初中语文教学改革也迎来了加快发展的重要机遇期,笔者在充分学习借鉴其他教师成功经验的基础上,将教学改革的突破点放在尊重学生主体地位和激发学生学习动力上面,以此为切入
关键词: 语文教学 新课标 学生提问 探究性学习 新理念 课堂 主体作用 接受性学习 质疑 学习方式
新课程新课标新理念给语文教学带来了一场几乎是颠覆式的改革。在学习方式上,传统的语文教学强调学生的接受性学习,而新课标则更强调学生的探究性学习。怎样指导学生进行探究性学习呢?以前我总是挖空心思地去设计提问,可谓是煞费苦心,也算得上精而巧了。但是,学生虽然也
关键词: 初中数学 课堂 教学策略 有效课堂 主体作用
新课程标准指出,学生是学习的真正主人,教师是学习活动的组织者、合作者和引导者,教师在初中数学教学过程中,应更新教学理念,改革教学模式,联系学生实际,发挥学生的主体作用,以促进数学教学效率的进一步提高。
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