诗意中的理想与艰难中的现实——新课改下中学历史教师的对策

朱长明 江苏省南京市江宁区上峰初级中学

关键词:历史教学 中学历史教师 学生学习 社会发展 历史经验 

摘要:历史教学对提高国民素质和推动社会发展具有重要意义,这是不争的事实。一个国家是否重视历史教学,小则影响该国国民道德品质修养和理论文化水准的高低,大则影响国民和执政者能否正确认识社会现实和社会发展的规律,关系到能否用科学的历史观和历史经验指导自己的行

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