关键词：音标教学 联想记忆 英语单词 培养学生 中学英语 

摘要：一、中学英语音标教学的现状许多英语初学者在刚接触英语单词或句子时,经常采用汉字注音的办法来识记英语单词。更有甚者,学生在汉语注音时,往往赋予一定的意义,以便联想记忆,不看则已,一看则令人捧腹大笑。

学生之友·小学版杂志要求:

{1}参考文献应注意引用近两年国内外及本刊的近期文献，所引文献应是作者阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。

{2}作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改，则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者，视作自动撤稿。

{3}图片应制作清晰、对比度好，黑白或彩色照片(附图说明），图序号插入文中。

{4}如获得基金资助的研究项目，请务必标明基金来源及编号。

{5}作者个人信息，包括姓名、出生年月、籍贯、学位、职称、现工作单位、主要职衔、主要研究方向和主要科研成果、通信地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等重要信息。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社