购物车(0)学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 心理健康教育 心理健康课 初中生 自我肯定 营造 学习态度 学生 增强自信 自卑 认识自我
佛教里说,悦纳,悦纳。来的有喜有忧,有功有过;去的,有福有祸,有得有失。以平和的心态,来的欢迎,走的随性。一个随字,很见佛性:随缘,随遇,随机,如是而已。庄子说":哀莫大于心死。"最悲哀的是"死猪不怕开水烫"———麻木不仁,最大的悲哀莫过于心情沮丧、意志消沉
关键词: 兴趣 生物教学 愉快发展
初中生物新课程是面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习。本文从爱的教育培养学生的兴趣,剖析生物自身的魅力,充分吸引学生的兴趣和注意力以及通过有声有色的课堂教学活动,启发和吸引学生的注意力等方面结合中学生的心理特点初步探讨如何培养学生的兴趣。
关键词: 情趣味 生活味 人文味 综合味 选择味
作业是教与学的"晴雨表"是培养良好学习行为习惯的手段。本文试结合笔者的教学经验,就初中思想品德作业的优化设计谈谈自己的粗浅看法。
关键词: 任务驱动 完成任务 培养学生 教学法 教师为主导 协作学习 信息技术课教学 设计 教学原则 信息技术教学
信息技术教学大纲中明确指出:知识及技能的传授应以完成典型"任务"为主,确立了"任务驱动"的教学原则。这个原则突出了在"做"中"学"的思想。目前,"任务驱动"教学法已经形成了"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"的基本特征。一、"任务"设计要有明确的目标
关键词: 激发兴趣 贴近生活 读写一体 改进教法 持之以恒
作文教学是语文教学的重要组成部分,是对学生进行素质教育的重要手段。初中语文新课标提出了明确要求:我们要关注学生的学习过程,更要关注学生在写作过程中的表现,将作文教学引入社会,让它得到主动活泼的发展。
关键词: 曹植 诗歌 抒情艺术 时空 手法
曹植诗歌的抒情艺术极具特色:长于借助时空之势,运用比兴象征等手法,把叙事、写景、抒情融为一体,加上巧妙的章法和鲜明生动的语言使他的诗歌在建安文学中独树一帜。
关键词: 现代教育技术 教与学 理论与实践 几何画板 数学教学 课件 现代教育理论 教学优化 教师 科技成果
现代教育技术是指运用现代教育理论和现代科技成果,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价、管理,以实现教学优化的理论与实践。主要解决教师教什么,怎样教,怎样学等问题,它以幻灯投影、录音录像、电影电视、电子计算机等教学机器及片、带、课件为媒体,来传
关键词: 写作手法 学生 作文 写作能力 象特征 主观感受 增色 文章 技巧 色彩
大千世界,姿态万千。但学生在写作时往往过于直白,笔下的景物缺乏色彩。学生这并非是完全不了解事物,主要是缺乏使文章增色的技巧,面对这种境地我们只有深入考虑学生的写作问题,才能从根本上解决。如何使学生提高写作能力,是我几年来主攻的一个课题,下面谈谈我的一点体会。一、用主观感受传达物象特征
关键词: 教师工作 在校期间 学生自学能力 教育工作者 责任心 人民教师 第一责任人 教书 尊重学生 职业
小时候,我有一个梦想,长大之后成为一名人民教师。因为我觉得教师是那么伟大,那么崇高,那么令人钦佩。现在,我终于实现了我的理想,成为了一名名副其实的教育工作者。回首这些年的教书生涯,觉得教师像是一名多才多艺的演员;又觉得教师像是一个永远长不大的孩子……一、教师必须有责任心学生在校期间,教师就是学生的第一责任人。首先,教
关键词: 信息技术 快乐教学 尝试
让快乐充满课堂,给学生创设愉快、自由、主动的学习氛围,使学生保持浓厚的学习兴趣,是"快乐教学"的真谛,也是学生学好信息技术知识的有效方法和途径。本文从精心设计课堂导语、培养学生学习兴趣、联系学生生活实际和充分给予操作时间四方面入手阐述了如何根据学生的心理特点实施快乐教学,从而使学生产生学习兴趣,提高信息技术课的教学质量。
关键词: 口语交际能力 农村学生 口语表达能力 培养学生 中学语文教师 训练学 口语训练 新一轮课程改革 必备能力 人际交流
新一轮课程改革是时展的需要,用口语交际取代了传统的听说,即口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养"。对于城市里有学生来说达到这些
关键词: 知识结构 历史知识 历史现象 基本线索 普遍联系 历史教学 学生 历史发展 学科体系 初中历史
在历史学习过程中,就是要善于"把大量的、分散的、相对孤立的历史事实、历史概念纳入完整的学科体系之中,反映了历史知识间的普遍联系,揭示了历史发展的基本线索和客观规律。在历史教学中,归纳、整理和形成知识结构的过程,就是对历史进行识记、分析、综合、比较、抽象和概括等不断深化知识的过程。"然而,初中历史教学内容多、课时
关键词: 信息技术课 农村学生 计算机 农村学校 学生上网 当今世界 素质教育 农村教育 调查问卷 经济全球化趋势
当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,回想80年代前,"电脑"只是"农村教育"的一个奢侈又遥不可及的梦想,根本谈不上联系,随着素质教育的推进,虽然信息技术学科已纳入中小学的必修课,但由于各种客观条件的限制,落后的农村学校基本上都还存在着对信
关键词: 生物实验教学 学生创新能力 实验教学环境 培养学生 重要手段 生物课教学 时代背景 直接影响 能力培养 开放性
初中生物实验教学的良好开展,是帮助学生认识生物世界和研究生物科学的重要手段,其教学效果如何必然直接影响着生物课教学的质量,进而影响着学生对生物世界的认识与探究活动。也就是说,生物实验教学与学生的能力培养紧密相连。结合我国建设创新型国家的时代背景,生物课教学也被赋予了培养学生创新能力的重任。这就不能不
关键词: 德育渗透 中学历史教学 德育教育 历史教学大纲 爱国主义教育 历史教育 培养学生 历史课 教学任务 德育工作
德育教育是学校教育的一项重要工作。德育工作不仅是思想品德学科的教学任务,还是每个教育工作者教学任务所在。作为学生爱国主义教育良好教材的"历史课"更需要挖掘教材中潜在的德育因素,把德育渗透于平时的整个教学过程。一、当前历史教学中德育教育的问题1.缺乏完善的历史教育评价目标和手段在现行中学历史教学大纲中,历
关键词: 新加坡港 亚洲四小龙 经济的 建国后 发达国家 国际收支 经济发展 自然资源 东南亚国家 马来西亚
新加坡是东南亚国家之一,它位于马来半岛最南端,总面积660平方公里,总人口为400万。新加坡自1965年8月脱离马来西亚联邦独立建国后,政府一直致力于经济建设,2000年GNP为953亿美元,人均GNP为2.4万美元,成功进入发达国家行列,取得了令人瞩目的成就。然而新加坡在独立之初,经济落后,失业严重,生活必需品缺乏,国际收支严重逆差,没有自然资源,这对经...
关键词: 实验教学 科学实验 学生创新 引导学生 解决问题 培养学生 创造性环境 创新精神 动手操作能力 实验探究
初中年龄段的学生精力充沛、活泼好动、勇于探索、求知欲和好奇心强,具有很强的创新潜能。实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生动手操作能力及观察现象、分析问题、解决问题的能力。同时以其生动的魅力和丰富的内涵为学生发挥创造潜能提供独特的创造性环境。因此科学实验教学应成为培养学生实践能力和创新精神的重
关键词: 生活化 初中思想品德课 初中学生 社会价值观念 实验改革 思想品德课程 关键时期 十三年 社会公共生活 课程教学
我执教初中思想品德课程已经十三年了,随着实验改革的深入,思想品德新课程在生活化的渗透方面越来越突出。初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和社会价值观念形成的关键时期,为此,在新课程教学中,我们要密切联系实际,面向丰
关键词: 短文改错题 结构简单 考生 自我教育 语言知识 浙江 策略分析 贴近生活 能力 改正错误
2011浙江高考短文改错是一则关于孩时自我教育的小故事,内容贴近生活,难度适中,结构简单,语言易懂,总长度为104个词。既考查考生运用语言知识进行阅读短文的能力,又考查考生利用知识去发现、判断和改正错误的能力。
关键词: 语文课程改革 语文教育改革 语文素养 语文课程标准 语文学习 综合性学习 实践能力 社会主义事业建设者 听说读写 培养学生
实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。语文课程是一个不断发展的范畴。语文课程改革是语文教育改革中最为关键和敏感的部分,它往往是语文教育改革的首要突破口
关键词: 教学目标 探究过程 引导学生 教师 有效教学 二氧化碳 探究式 初中化学教学 探究性教学 效率低下
传统的初中化学探究性教学中,教师过分追求探究过程,而忽视化学基础知识教学,使得教学效率低下。教师不得不靠占用学生课外时间来弥补课堂上没有完成的教学任务。这就导致了教师教得辛苦,学生学得痛苦。针对上述问题,笔者就如何实施有效的探究式化学教学进行了一些探讨和实践。一、通过精心设计教学目标,实施有效探究教学
关键词: 创新教育 学校体育课 教学内容 体育教学 学科创新能力 改进教学方法 教育模式 学生 充分发展 终身教育
一、创新教育的内涵创新教育是终身教育,只有时刻贯穿创新教育,才能提高人的创新能力,使我们的民族富有创新精神。创新教育是以全面、充分发展学科创新能力为核心的教育,是适应知识化社会发展的新的教育思想,是教育理念的具体实践形式,是对现有的教育观念和教育模式的根本性变革。它涉及到教育原则、教学内容、教学方法等各个方面,是对人类的
关键词: 政治教学 培养学生 思想政治课 政治课堂教学 高中学生 教学方法 学习方法 积极参与 高中政治课 政治教师
在大多数的高中学生看来,"政治很难记,记了容易忘",政治课枯燥、乏味,在课堂上确实经常会出现学生无精打采、哈欠连天,甚至有些学生在做别的学科作业或者听课不认真的现象,很多的学生没有学习政治的热情,更谈不上兴趣,只是因为要考试而不得不"被动"地学习。学生对高中的思想政治课不感兴趣的原因有哪些呢?笔者认为,不外乎以
关键词: 加强实验教学 实验技能 演示实验 培养学生 学生实验能力 实验原理 教师 综合素质测评 科学课 实验操作技能
科学课是一门以实验为基础的学科,不仅每年上半年我市初中毕业生的综合素质测评中要考查学生的实验操作技能,而且这几年来,在中考试卷中实验的考查比分逐年增大,题型也逐年更新。这些变化对教师的日常实验教学提出了更高的要求。为了切实提高实验教学的质量,提高学生实验技能,就必须加强实验教学。
关键词: 信息技术教学 和谐教育 课堂教学 学生学习 新模式 培养学生 信息社会 科学精神 创新精神 实践能力
信息技术是一门不断发展的学科,知识的更新速度非常快。它对于培养学生的科学精神、创新精神、实践能力以及提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术学科的教学中,以新的课程标准,探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式来挖掘学生的潜能,提高学生的技术素养。下面是我对信息技术课堂教学中渗
关键词: 初中语文教学 语文课堂教学 培养学生 小组合作 教学内容 教学目标 本真 语文教师 语文能力 教学活动
一、"不应有"的冲击在当今百花齐放的初中语文教学领域里,各种流派、各种风格可谓"乱花渐欲迷人眼"。许多语文课堂脱离了本真,出现了许多"不应有"的现象,即"教学目标虚化"、"教学内容泛化"、"教学活动非语文化";"太多的花架子"、"太多的小组合作"、"太多的媒体"、"太多的形式"。
关键词: 质量守恒定律 化学反应 反应物 质量比 相对分子质量 生成物 参加反应 化学教材 完全反应 基本定律
质量守恒定律是初中化学教材中的一个重要的基本定律,在历届中考中都作为一个考点,故要求同学们加以理解掌握。一、对质量守恒定律的理解1.该定律适用于解释所有化学反应中的质量关系,而不适用于解释物理变化;2.反应物的质量总和等于生成物
关键词: 德育教育 德育效果 现代教育媒体 主题班会 教学质量 青少年学生 信息技术环境 孝道教育 德育形式 行动研究
随着科学技术的发展,信息技术已延伸到社会生活的方方面面,它容量大、节奏快、效率高,易于被人们接受,深受青少年学生的钟爱,将它引入我们的教学活动中,为提高教学质量起到了积极的作用。基于此,我又尝试将现代教育媒体引入德育教育中,努力丰富德育形式,提高德育效果。下面就结合"孝道教育"的展开,谈谈自己在这方面的尝试。
关键词: 花儿 生命成长 父亲 承受 意识 阅读 快乐 字里行间 小说 引导学生
每一次阅读《爸爸的花儿落了》,心里总涌动着一股悲凉与沉重交集的感伤。爸爸的花儿落了……一个女孩本该享受快乐和温情的时候,她却要承受着离别和悲伤,在生命的悲凉里小女孩成长了,小小年纪里有着一种不可承受的平静。我总觉得这种平静本不该是这么小的女孩应该承受的。
关键词: 政治 有效性 教师观念 学习兴趣
思想政治课是初中课程中的重要组成部分,本文结合作者多年的教学经验,针对如何提高思想政治教学有效性的问题,从转变教师教育观念,提高学生教学兴趣,建设和谐课堂等方面进行阐述,希望与大家交流。
关键词: 初中政治 提问 学生 问题形式
教学过程是师生互动的过程,问题是师生交流的主要方式,如何提好问题让学生在问题的引导下去主动探究知识,从而构建知识、形成技能是初中政治高效课堂的关键。在新课改中一些教师认为要创建高效课堂就需要将课堂还给学生,而在"还"的过程中,新的教学模式需要一个适应过程,教师以问题来引导就显得尤为重要。
关键词: 数学课堂教学 学生学习 数学教师 多措并举 高效 初中数学教学 数学学习 新课程改革 引导学生 新课标
自实施新课程以来,我们的数学教学发生了一些变化。但随着新课程改革的不断深入,笔者认为,要想真正取得初中数学课堂的高效,数学教师的理念素养、师生的情感兴趣、课堂中教师的教法、学生的学法以及学生的学习习惯的培养等等还要进一步加强,只有多措并举,才能促进数学课堂的高效。
关键词: 语文教学 创设情境 激发兴趣
和谐是语文课堂的主旋律。和谐的语文课堂是具有灵动生命力的课堂,是个性张扬的课堂,也是符合语文教学规律的课堂。追寻语文课堂的和谐境界,和学生一起享受语文的真、善、美是语文教学的最美境界。本文从精心设计导入和形式灵活多样入手探讨了在语文教学中如何创设教学情境、激发并保持学生对语文学习浓厚兴趣的重要问题。
关键词: 诚信 清正廉洁 考试作弊 教师点评 传统美德 教学目标 不良诱惑 生活习惯 教学设计 学生
教学目标:让学生懂得廉洁教育从我做起,要讲诚信话,做诚信事,并担当起"敬廉崇洁"义务宣传员、监督员的角色。培养他们"以廉为荣,以贪为耻"的意识和文明守法观念,从不抄袭作业、考试作弊、言行一致,不贪小便宜等生活习惯做起,让他们懂得了远离不良诱惑,洁身自好,做一个诚信的人。
关键词: 多媒体教学手段 多媒体手段 语文教学 语文学科 教学效果 语言文字 教师 培养学生 双刃剑 多媒体技术
事物都有其两面性,多媒体之于语文学科教学就像一把双刃剑,既有利也有弊。多媒体教学手段的运用存在着不少认识上的误区,操作上的缺憾,使得有些课堂存在着不得要领,喧宾夺主,哗众取宠的嫌疑,没有达到理想的教学效果。一、语文学科的特殊性决定了不应盲目运用多媒体
关键词: 古诗词教学 教学方法 初中语文 诗词意象 学生 课堂教学 诗词赏析 教学效率 阶段教学 教师
苏教版初中语文在每册书的相关单元后面的"诵读欣赏"中选编了很多经典的古诗词,可见古诗词是我们初中阶段教学不可或缺的重要部分。但一直以来,很多语文老师认为古诗词的教学不易,教师教得棘手,学生也学得头痛。为此,我多年来一直探讨寻求提高古诗词教学效率的方法。在此,我结合本人教学经历谈一谈初中古诗词教学的方法。
关键词: 学生生活 班主任 教育者 学校教育 学校管理 管理方法 教师 班级 合理化 心理场
有一种普遍得似乎非常合理的,甚至当作法器的班级管理方法,那就是在学生中安插暗探,不时报告班级中的动态,以便班主任有效地管理。"打小报告"可以说是目前学校教育中少不了的一道"风景线",许多班主任在介绍经验的时候,以此道传经,并且对其
关键词: 情感熏陶 学生思维 以情感人 情感因素 学生体验 语文教学活动 重要内容 引导学生 激活 审美情趣
"夫缀文者情动而辞发,观文者披文而入情。"其实刘勰就是要告诉我们让"人——本"对话真正地互动起来的支点应该是"情",而这种文本与读者之间产生的交流、碰撞、共鸣正是我们语文教学活动中所提倡的情感熏陶。新课标提出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,我
关键词: 数字化时代 美术课堂 课堂教学 教学尝试 色彩构成 计算机 引导学生 美术教学 初中生 术课教学
随着信息时代、数码时代的到来,计算机和网络的普及与频繁使用,数字化教学手段正越来越多地被运用于美术课教学中。数字化美术即以电脑为平台,结合相关的美术方面专业软件,利用键盘和鼠标进行图形图像制作。近年来,我在初中美术课堂教学中,分层次地进行了数字美术教学的尝试。回顾整个过程,我就自己的指导思想、尝试过程
关键词: 思品课 面向全体学生 课堂教学 教学氛围 教师 学习兴趣 引导学生 课堂气氛 重要课题 有效策略
目前,作为学校德育主渠道的思品课又面临着极为严峻的事实,学生不爱学,教师不好教。究其原因,这与有些教师讲课枯燥乏味、教学方法单一,课堂气氛沉闷,学生缺乏兴趣有很大的关系。因此,提高思品课堂教学实效,是摆在每一位思品课教师面前的重要课题。那么,如何优化思品课堂教学呢?采取何种有效策略?笔者认为:一、激发学生学习兴趣
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