学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学生之友·小学版杂志是由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的一本省级期刊。
学生之友·小学版杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 阅读教学 学生学习 引导学生 角色体验 初中语文 创设情境 多媒体 文本 教师 语文教学
在体验式阅读教学中,要让学生用完全敞开的心灵去阅读、去感受,并把阅读学习的过程当成自己生命体验的过程,让学生真正融入作者的情感世界,与作者达到心灵的沟通,进行生命的对话。作为教师,我们的责任就是在阅读教学中运用各种策略唤醒、增强和丰富学生的体验。我们可以通过创设情境,来唤起学生的内心体验;通过引导学生大胆想象,来体验文本的内...
关键词: 语文教师 语文课堂教学 语言艺术 学生情感 课堂教学语言 语言修养 教师语言 苏霍姆林斯基 文学 课堂教学效果
文学是语言的艺术,对语文教师来说,语言是将文本文学与学生沟通的主要途径之一。教育先哲苏霍姆林斯基曾说:"教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"由此可见,语文课堂教学的语言艺术与课堂教学效果有密切的关系。我国最早的教育论著《学记》中有言"善教者,使人继其声;善教者,使人继其志;其言也,约而达,微
关键词: 影像思维 历史情境 教学方法 培养学生 学生主体地位 教学创新 课程改革 语言 创新氛围 经验积累
常常在想,教师这个非常重视经验积累的行业,面对日趋个性化的学生,教学方法该如何适应?课程改革对我们的日常教学创新提出了很高的要求,同时也给我们带来了浓厚的创新氛围。比起传统"满堂灌"的教学方法,情境教学法以其创意新、空间大、突出学生主体地位、有利于活跃课堂、鼓励自主探究、培养学生历史思维能力而被广泛应用。创设
关键词: 信息技术课程 中学教学 信息技术教育 基础教育 课程整合 信息时代 中学生 信息素质 信息素养 素质教育
一、信息技术是一门新兴课程首先信息技术作为一门课程是近几年才开设的课程,该课程日渐重要,已经成为一门必修课。信息技术课的主旨在于培养中学生的信息素质以适应信息时代的需要,使中学生成为合格的时代公民。本课程的设立也标志着基础教育的新发展,昭示着由应试教育向素质教育的转变。
关键词: 新课程标准 英语作业 学生作业 英语教师 设计 布置作业 课堂教学研究 初步形成 内容丰富 师生互动
目前,我们英语教师的眼光和精力似乎都放在英语课堂教学研究上,许多教师通过对教学内容、形式、手段和方法的创新,在课堂教学中已初步形成了师生互动,学生平等参与的积极态势,讲课内容丰富多彩,课堂气氛生动活泼。《英语新课程标准》指出:教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间,让学生有时间,有机会选择、
关键词: 化学 教学 活力
化学教学中,学生的学习要主动、教师的教学要生动、师生双边要互动,进而激发学生自主发展的潜力,增添教师专业成长的活力,师生为化学课堂的教学效率共同发力。
关键词: 启发式教学 体育教学 学生 实际教学 灵活运用 体育教师 专门性练习 动作技术 设计程序 教学法
体育教师在按照设计程序进行"启发式"模式教学时应尝试运用适用的方法进行"启发"性教学法,能够做到灵活运用。就实际教学中我所使用的几种方法,谈谈我的体会。一、启发式教学的几种方式1.演示法启发从学生感性认识出发,运用熟悉的知识和具体的动作给学生以演示和示范,引起联想,加深思考,促使形象思维能力的发展。如我在教"前滚翻"的专门性练习过...
关键词: 生活真实 闪光片段 加工 虚构 艺术真实
作文难,难就难在如何将生活中闪烁着五彩光芒的一个细节、一个镜头、一个片段,经过补充、虚构、调整扩展成文。因为在现实生活中,很少有现成的事件、完整的故事等着我们去写。即使偶尔有,但生活的真实并不等于艺术的真实。现实生活中的事件、细节,虽然是"最生动、最丰富、最基本的东西",但是要把它写成作文,还需借助"虚构"——对人物、情节等进...
关键词: 思想品德 中考 知识点 复习策略 课程标准 公民意识 知识要点 法律意识 知识体系 初中学生
思想品德学科中考出题以初中思想品德课程标准为依据,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。许多同学在中考思想品德复习时觉得十分困难,如何复习更有效便成了摆在他们
关键词: 环保教育 语文教学 以虫治虫 水土流失 学生 保护环境 环境保护 环境问题 生物防治 环保意识
天蓝海蓝,山美水美是全人类都在追求的梦想,但世界环境问题的现状却让人非常痛心,就以中国的环境现状为例,早在建国前由于几次大的迁徙使我国约30%的土地不可居住,建国后由于水土流失等诸多原因又减少了约30%的土地面积,而人口却在疯长,更不幸的是越是贫穷的、水土流失越是严重的地区人口增长越快。再说说环
关键词: 猜想 差异 创新能力 推理能力
学生的探究实验需要围绕提出问题后的猜想去进行,猜想是完成探究性实验的重要一环。基于"一切以学生的发展为本"和"培养学生的科学素养"的新课程理念,在全体学生充分讨论的基础上提出猜想,让学生充分表达自己的思想,这样必然会产生猜想的差异。正确处理猜想差异的方法有:通过现象或事实进行引导;课外设计实验进行验证;逻辑推理;检索信息等。这些...
关键词: 新型师生关系 初中体育教学 教育现代化 学生 体育教师 和谐 师生心理相容 体育课 教育民主化 教学方法
实现教育现代化的前提就是要实现教育民主化。平等的师生关系是实现教育现代化的前提。教师和学生不应该是一种对立的关系,新型师生关系应该是一种平等和谐的关系。它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳,形成师生至爱的、真挚的情感关系。它应该体现在:一方面,学生自身能够在与教师的平等对话后自身
关键词: 原则 标准 方法 事项
教学评价的标准、评价的方式、评价的方法与技巧、评价人的素质、被评价人的心理和生理特征等直接关系着评价的结果及其影响,同时也直接影响着素质教育是否能够在基础教育活动中的顺利实施。
关键词: 体育游戏 耐久跑能力 提高
提高学生耐久跑能力是中学体育教学的重要目标之一,但是耐久跑自身枯燥等特点,学生们练习的兴趣并不高,而引入体育游戏则可以有效的提高学生耐久跑练习的积极性。本文就如何运用体育游戏提高学生耐久跑的能力提出了自己的几点认识。
关键词: 课堂模式 学生自主学习 培养学生 自主学习能力 教师 课堂教学过程 课堂教学设计 教学方法 物理规律 教学原则
课堂模式是在班级授课制条件下,课堂教学过程的组织形式,是体现教学原则、实现教学目的,对课堂教学设计的有序安排。现代教育理论指出:课堂教学"三要素"——教师、学生、教材是在特定时空内合理的搭配和排列,是有规律的动态构成。一、传统课堂模式的局限性中学阶段是学生各种能力迅速发展的关键时期,因此
关键词: 班级管理工作 三个方面 两个积极性 班级工作 班主任 好学生 教学活动 后进生 学生健康 行为规范
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务都起着举足轻重的作用。近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持"一个标准",调动"两个积极性",依靠"三个方面"的力量,发挥"四套班子"的作用。使学生受到严格的行为规范的约
关键词: 情境教学 绿色消费 思品课 学生情感 合理消费 思想品德课 白色污染 激发学生兴趣 经济政策 经济的
《学会合理消费》是人教版九年级思想品德课第七课第三框题的内容,自此之前学生们已经学习了两个框题理解了我国经济的发展及我国一些重要的经济政策。如今人们生活水平提高了,为什么还要提倡节约?学生怎样学会理财,合理消费?作为现代中学生怎样响应国家政策,肩负责任,进行绿色消费?在物质生活水平相对提高的今天,中学
关键词: 初中美术 有效教学 策略
新课程标准指出:教学要有效促进学生的进步和发展,培养学生的学习能力和兴趣,切实提高课堂教学的有效性。因此,有效教学是指通过教师的教学之后,学生能够获得进步或发展。本文依据"有效教学"的理论,从培养学生的学习兴趣、注重美术的本体教学、提高学生的欣赏能力和运用多媒体辅助教学四方面入手阐述了实现初中美术课堂有效教学的策略。
关键词: 学生 美术课堂 学习过程 美术教育 中学阶段 创作 艺术学科 浮躁心理 持续性 重新审视
纵观当前中学阶段的美术教育,学生由于生理和心理双重因的正常制约,往往在学习过程中,一碰到困难和挫折,便会产生低落的情绪,注意力的持续性比较低,对美术课堂上的创作缺乏了解。这些,使得本应充满活力的艺术学科在孩子面前变得黯然失色。那么,如何克服这种求知的浮躁心理,让他们爱上这个课堂,使得我们不得不重新审视我
关键词: 艺术字 学生 丰富内涵 设计 教学内容 传统教学 教学效果 自主发现 艺术性 美术
艺术字设计是人教版初中美术七年级上册第三单元的一项教学内容,传统教学的重点是讲解字的变形、夸张等手法,学生的认识停留在字的表面,并没有真正理解艺术字的内涵。近来,在这节课的教学中,我尝试和学生一起来挖掘它们的丰富内涵,居然有意想不到的教学效果。这一课我是这样设计的:一、自主发现师:艺术字与我们上节课学过的黑体字不同,它的特点...
关键词: 兴趣 学生 语文教育
兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点。在语文教育教学中,作为教师,应着意创设各种有效情境,以激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心,充分调动学生的积极性、主动性,使学生觉得"学习有味",主动参与到教学中,加速学生完成认知过程,使学生由"厌学"到"爱学",由"爱学"到"学会",由"学会"到"会学"、"善学",有意识地自觉培养自己的语感,加速语感的...
关键词: 现代信息技术 初中英语教学 调动学生 英语教学改革 网络技术 解决问题 教育教学改革 多媒体技术 学习英语 英语课程标准
前言以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术,不仅给我们的社会生活带来了广泛而深远的影响,而且也渗透到教育的方方面面,现代信息技术己经成为教育教学改革的推动力。新《英语课程标准》则进一步指出英语教学改革的方向:把现代信息技术作为学生学习英语和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并
关键词: 体育教学 主动参与 有效策略
理想的体育教学应该是以活泼多样的课程内容和教学方式来激发学生的学习动机,使他们主动参与整个学习过程的始终。因此,教师要提供学生主动参与体育课堂学习的机会,提高学生学习的兴趣,加强学生主动参与学习的积极性。本文探讨了学生主动参与体育课堂学习的几点有效策略。
关键词: 复杂科学视域 初中生物 教育特点
一名学生如何能正确并且良好的学习生物,是众多老师一直不断探索和研究的问题。不过传统的线性思维方式已经远远的不能正确的引导学生进行生物学习。而复杂科学则可以给学生提供更好的思维方式,本文浅议在复杂科学视域中的初中生物教育的特点。
关键词: 初中语文 多媒体教学 辅助作用 例谈
运用多媒体辅助教学是教育改革、优化课堂教育过程的一项重要措施。因此,多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,使课堂教学达到事半功倍的效果。本文从三方面入手例谈了多媒体在语文教学中的辅助作用。
关键词: 作文教学 阅读教学 语文 作文指导 背影 教学内容 朱自清 作文者 文章 自行设计
作文是语文的半壁江山,甚至有人说,得作文者得语文。在考试分值的分配上显然可以这么说。然而我们现在使用的苏教版洪编教材中却基本没有关于作文教学的内容,大多数语文老师都是凭自己的经验自行设计作文教学内容,可谓仁者见仁,智者见智。在长期的教学中,笔者认为在阅读教学中进行潜移默
关键词: 开卷考试 思想品德课 中学生 知识点 吸取教训 引导学生 基础知识 考试形式 学习负担 关注社会
近几年来,各地的中学思想品德学科的考试都实行了开卷考试。刚从小学跨入中学的学生,他们学习的课程变多了,学习负担变重了。当他们得知众多课程中,思想品德学科实行开卷考试,他们真是够高兴的了,很爱这种考试形式。可是不少学生由于认识上的偏差,行动上的不当,开卷考试的成绩很不理想,我引导他们找原因,吸取教训,他们
关键词: 同辈群体 亚文化 文明行为习惯
同辈群体是个体成长发展的一个重要的环境因素,而期间传播的亚文化更是对青少年的行为习惯有潜移默化的影响。文章在对青少年同辈群体的特点进行概括的基础上,对同辈群体间网络亚文化传播对青少年成长发展可能产生的积极影响和消极作用进行了分析,并试图从如何引导同辈群体亚文化传播与发展方面提出对青少年身心发展起积极作用的几点建议。
关键词: 应对措施 语文综合性学习 农村初中 语文教学 语文课程标准 学习活动 培养学生 创新能力 语文知识 重要地位
《语文课程标准》明确了综合性学习活动在语文教学中的重要地位。还指出"综合性学习的评价应着重考察学生的探究精神和创新能力"。现就语文课堂的综合性学习活动的现状进行了简单总结,并提出一些个人的应对措施。一、农村综合性学习现状1.固守传统,漠然置之语文老师们提出进行综合性学习的教学要求时,虽然认识到我们必须积极倡导自主、合作、探...
关键词: 案例教学 分析案例 实施过程 中学生物 生物原理 小组讨论 教学方法 引导学生 问题情境 教学计划
中学生物案例教学需遵循一定的原则,有大体流程,但因教学案例的丰富多彩,问题情境的灵活多变,能力层次的要求不同,所采用的教学方法也应不拘一格,形式多样。就是拟定具体的课堂教学计划,这是实施案例教学的重要步骤。对于案例教学,很难确定唯一的程式,其实施过程从总体上可以划分为:提供和呈现生物案例,分析和讨论生物案例,总结和评价生物案例。
关键词: 生物实验教学 生物教学 重要组成部分 重要环节 培养学生 口腔上皮细胞 思维能力 生物学 观察能力 实验能力
生物学是一门实验科学,生物实验教学是生物教学一个不可分割的重要组成部分,它是帮助学生实现由感性认识到理性认识,由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节。因此,在初中生物实验教学中,加强培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力是新课程改革的主要特点之一。如何在教学中通过实验发展学生的动手动脑能力,使之为理解、掌握书本内...
关键词: 游戏教学 互助学习 实践
善用游戏教学,培养了学生的学习兴趣,学生有了学习的兴趣才会有扎实的基础知识和基础技能,然后通过反复的动手实践,才能将抽象的知识转变为自身技能,只有在教学过程中采用正确的教学方式,才能达到教学的高质量,才能完成教学的真正的目的。
关键词: 体育锻炼 体育中考 初三学生 素质教育 场地器材 学生体育 面向全体学生 运动损伤 锻炼方法 初中生
一、前言为全面实施《学生体育健康标准》,促进应试教育向素质教育转轨,全面贯彻教育方针,面向全体学生,增强学生体质,提高基础教育质量,要求初中毕业生升学必须参加体育中考。学生为了达到中考满分标准,不仅在学校按教师指导积极参加体育锻炼,在校外也自觉根据自身情况进行相应的体育练习。但由于没有教师的指导、锻炼场地器材的限制
关键词: 生物学教学 生物课 学生生活 引导学生 自然现象 学生学习 学习兴趣 生物教学 新知识 初中生物
生物学是一门研究人类生命和自然现象的科学,又是一门应用于人类和自然的科学,在生物教学中,把自然生活现象引入生物课堂,用生物学知识解读自然生活现象,让生物课走近学生生活,不但能够密切生物学与人类生活、自然现象的关系,而且能从学生比较熟知的现象和背景出发,激发学生的学习兴趣,为学生提供更多的观察生活、实践生活的机
关键词: 走进新课程 新课程标准 语文教师 新课程改革 培养学生 新要求 语文课程标准 时代创新 全日制义务教育 新课改
新课程改革已在各地如火如荼地展开,笔者认为新课程能否顺利实施,关键在于教师的素质能否适应新要求,因此每位教师要加深对新课程的理解,提高实施新课程的能力和水平,使自己尽快走进新课程。教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,以其鲜明的教育理想和浓郁的时代创新气息,呼唤着语文教师的角色转换。为此,
关键词: 初中语文教学 素质教育 学生 应试教育 初中语文教师 语文课堂 考试方法 考试制度 语文学科 考试成绩
语文教学是初中学习不可缺少的内容。但很多教师和学生对语文的认识存在偏差或不是很重视。本文结合笔者多年的教学经验浅谈自己的一些看法。素质教育推行过几年,可是应试教育积重难返,考试纪律是反而加严格了,名次评比更加频繁了,学生的考试成绩直接跟评优、奖金挂钩。考试制度,考试内容,考试方法不改革,素质教育就不能深入,一切都只能是表面
关键词: 兴趣 阅读 背诵 作文
兴趣是最好的老师。许多教师教学效果显著,原因就在于他们善于采用多种教学手段培养学生对该学科的兴趣,从而激发其学习的主动性、积极性。所以,在初中语文教学中,教师应运用各种教学手段,使学生充分享受到学习语文的快乐,语文教学要走出应试教育的误区,应遵循"让学生在快乐中成长,在成长中学知识"的快乐式教学理念让语文课堂成为学生求知的乐园...
关键词: 语文教学 课堂管理 氛围营造
语文作为最重要的交际工具,课堂教学迫切需要有良好的氛围,使之能够对学生的可持续发展起积极的促进作用。本文从营造宽松良好的课堂氛围这一角度,结合自己的教学实践,探讨了营造良好语文课堂氛围的几种方法。
关键词: 文言文教学 初中语文 引导学生 语文素养 中国古典文学 语文教学 语文新课标 背诵 兴趣 古汉语
语文新课标指出,语文教学应致力于学生语文素养的提高。让学生吸取中国古典文学的精华是文言文教学的目的。相比现代文来说,学生对文言文的兴趣要淡,究其原因,是老师把文言文教成了古汉语,把一篇文质兼美的文章分解得支离破碎,学生成了笔记和背诵的机器,听得好像津津
关键词: 语文教学 生活化 引导学生 语文学习 学生生活 语文课堂教学 策略 语文教师 文化 现实生活
语文从生命开始,与生活同行。生活是语文学习的源头活水。语文教学的改革,关键在于贴近学生生活,这是"根"。我们语文教师要引导学生利用课堂上的"知"到生活中去广泛地应用,在用中学,在学中用,以此提高学生语文学习的兴趣,提高语文教学的效率,提高学生的语文素养。一、语文教学"生活化"策略语文教学"生活化"是指教师在教学语文知识和训练语
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