关键词：自由教育 职业教育 普通教育 专业教育 培养目标 

摘要：在高等教育发展史上，普通教育（自由教育、人文教育、通识教育、文化素质教育）和专业教育（职业教育）之间的关系，在不同的历史阶段呈现出分裂与融合的两种状态。今天，高等教育已经融入社会的中心，大学人才培养目标与社会需求一致，普通教育和专业教育从分裂又走向了融合之路。

湘潭大学学报·哲学社会科学版杂志要求:

{1}如果论文属于基金项目，请在页脚处表明该基金项目的名称和标号。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}题目中除公知公用的缩略语外，尽量不用外文缩略语。

{4}摘要以200字左右为宜；关键词3-5个，以分号相隔。

{5}来稿请注明作者、单位、职称或职务、联系方式及邮寄地址。合著稿件署名时须征得其他作者同意，确定先后次序。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社