关键词：现代学徒制 人才培养方案 改革 

摘要：目前国内高职院校在校企合作过程中出现了企业参与热度不高、校企合作平台搭建不够完整和政策支持力度、深度不够等问题。江苏开放大学（南通校区）与江苏永达电力进行订单培养式的深度合作,对高职院校＂现代学徒制＂人才培养方案进行了改革。基于校企深度合作的现代学徒制的人才培养方案的校本开发,逐步形成了人才培养的实施方案、专业课程体系的构建,为现代学徒制的校本开展提供理论依据。

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