高职英语教学中凸显职业关键能力培养的实证研究——以服装英语为例

赵俊霞 邢台职业技术学院; 河北邢台054035

关键词:高职英语教学 职业关键能力 实证研究 

摘要:依据高职英语教学改革中的一项实证研究,探讨如何在高职英语教学中培养学生职业关键能力,从教学目的、教学内容、教学方法与手段和教学评价等方面进行了教学改革,从而实现行业英语与基础英语的有机结合,更有效地培养学生在未来的职场中用英语完成工作的能力。

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