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许昌学院学报杂志

杂志介绍

许昌学院学报杂志是由河南省许昌学院主管,许昌学院主办的一本省级期刊。

许昌学院学报杂志创刊于1982,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

许昌学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:河南省许昌学院

  • 主办单位:许昌学院

  • 国际刊号:1671-9824

  • 国内刊号:41-1346/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 人的自由全面发展思想在马克思主义中的地位

    关键词: 人的自由全面发展  基本思想  价值取向  基本标准  重要依据  

    人的自由全面发展思想是马克思主义理论的重要组成部分,是马克思主义学说活的灵魂,这一思想的重要地位具体表现在:它是马克思所要表达的基本思想,体现着马克思主义理论的完整性与统一性;它是马克思学说的根本价值取向,是马克思划分人类社会分期的基本标准之一,是马克思评判社会制度进步与否的重要依据。

  • 我国当代知识分子公共性的衰弱及其重建

    关键词: 知识分子  公共性  知识人才评价体制  学术独立  

    在中国社会发展和现代化进程中,知识分子完成了自我蜕变和成熟,对社会做出了巨大贡献。知识分子是社会的“眼睛”,是公众的“代言人”,这种公共性可以说是知识分子的“神”。但由于当今社会的转型和市场经济大潮的冲击,知识分子的公共性正在日趋衰弱,我们必须通过提高知识分子待遇、完善知识人才评价体制、倡导学术独立等重建知识分子的公...

  • 试论交往理性理论对管僚制范式的超越

    关键词: 工具理性  交往理性  官僚制  范式  

    韦伯官僚制理论范式的危机在于其延续了传统科技哲学思维的工具理性,要超越官僚制范式,必须从哲学方法论层面入手;而哈贝马斯的交往理性理论为此提供了有效的语境分析基础,它以主体间性、人际间的对话、沟通、协商以及人的社会实践的认知-工具理性、道德-实践理性和审美-实践理性的有机结合为特征,超越了韦伯的官僚范式研究的主体哲学、意...

  • 传统文化中的“仁”与社会主义和谐社会建设

    关键词: 仁  和谐社会  人际和谐  价值  

    传统文化中,“仁”即爱人,要求人们做到“老吾老以及人之老”、“幼吾幼以及人之幼”。在现代社会中,“仁”表现为不同价值观念和生活方式之间的相互尊重、包容与理解,是个体与社会联结的中介和它的最理想形式在道德领域中的体现。“仁”对构建社会主义和谐社会之人际关系具有明显的积极作用,它有助于个人修身和群体和谐。我们需创造良好的...

  • 从吴简看孙吴初期长沙郡吏民的生活习俗

    关键词: 走马楼吴简  孙吴初期  长沙郡  社会生活风俗  

    长沙走马楼三国吴简《吏民田家莉》和《长沙走马楼三国吴简(壹)》的相继出版,为研究孙吴初期长沙郡吏民的社会生活习俗提供了大量的珍贵素材。通过大量统计和分析发现,孙吴初期长沙郡吏民的社会生活习俗大体反映在百姓取名和婚姻关系这两大方面。

  • 论北齐文宣帝高洋之用人

    关键词: 高洋  汉人  北齐  鲜卑  

    关于北齐文宣帝高洋,我们所熟知的是他的残暴荒淫。但高洋在用人、政治、军事等方面拥有相当高的才能。高洋用人能够不拘泥于民族界限,只以是否有利于稳固统治为判断标准,知人善任,一大批汉人或汉化人士如杨惜、高德政、高隆之、杜弼崔暹、崔季舒等被他拢入核心政治圈,并在其中发挥了重要作用。此外,高洋对于鲜卑勋贵犯法者,也决不姑息,...

  • 北魏货币经济关系的扩大和财政制度的相对滞后

    关键词: 北魏  货币  绢帛  财政收支  租调制  

    北魏时期货币使用始终未曾中断,农民的生产生活也和市场建立了很多的联系,货币经济有了很大发展。在政府财政收支中,钱也有广泛的使用,而且政府还曾有利用货币政策解决财政危机的设想。但是由于征收实物的租调制度的影响,北魏货币经济发展始终有限,绢帛等实物货币始终占据主要位置,甚至到了唐代还一直“钱帛兼行”,铜钱的地位十分虚弱。

  • 论西魏尚书省的改革

    关键词: 西魏  尚书省  六部  十二部  六官制度  太和新官制  

    大统十二年(546)西魏改革了尚书省制度,将原来的六尚书三十六曹制改成了六尚书十二部制,尚书六部最后确定为吏、民、礼、兵、刑、工,郎曹十二部是:吏、民、礼、兵、刑、工、计、蕃、虞、膳、驾、宾。这次改革不仅确立了隋唐以至明清六部的名称,而且还开启了北朝后期精简机构、归并尚书省郎曹的先声。其弊端是对尚书郎曹精简过甚,不便于...

  • 羌人与五凉政权

    关键词: 羌人  河西  五凉  人口  土地  战马  羌化  

    晋末,五凉政权凭借河西天然的地域经济割据称雄,地域内的人力资源和土地资源是其进行经济调控和行政运作的基本依据。由于此期羌人的数量占优势,故此间的人力资源是以羌人为主的民众。而羌人在河西久居,多年的经营垦殖,河西的土地资源亦异常丰富。河西的其他民族也日趋羌化,在以羌人为主体的各民族百姓的支持下,五凉得以割据存在并发展。

  • 《诗品》与《画品》的文体学比较

    关键词: 诗品  画品  文体学  

    魏晋南北朝时期是我国古代艺术批评发展异常活跃的时期,南朝谢赫所作的《画品》与钟嵘所作的《诗品》均为这一期间的重要艺术论著。这两部不同艺术门类的论著在文体样式、美学范畴以及话语风格等方面,虽然都保持了各自的特性,但更多地存在着相互间的影响与推动。

  • 钟嵘诗品陆士衡条之“摭利病”四语疏证商略

    关键词: 陆士衡  中和  圣贤  英雄  

    《钟嵘诗品陆士衡条疏证》颇有误漏。对“才高辞赡,举体华美。气少于公干,文劣于仲宣”数句的《疏证》补证如下:1.指出《疏证》所引葛洪《抱朴子》语有四处错误。2.通过疏释“才高辞赡,举体华美。气少于公干,文劣于仲宣”数句,补述《疏证》对陆机诗源出问题的疏漏;其中特别对比了曹植、陆机、谢灵运等三个同源诗人的六异十同;并指出《...

  • 《诗品》疑难问题辨说——豫籍诗人诗评系列辨释(中)

    关键词: 钟嵘诗论  豫籍诗人  疑难问题  辨说  

    作为中国文学史上第一部诗论,钟嵘《诗品》诗评历来存在的疑难问题不少。《诗品》豫籍诗人诗评系列辨释,辨说《诗品》疑难问题,有助于钟嵘诗论的考察探索与《诗品》研究的深入展开。

  • 《许昌学院学报》“钟嵘与《诗品》研究”学术成果述评

    关键词: 钟嵘  述评  

    《许昌学院学报》自2000年起创办“钟嵘与《诗品》研究”专栏,八年来取得了突出的成就,尤其是在钟嵘的生平、家世、《诗品》的理论原则与作家作品批评等方面进行了深入的研究,并已成为《许昌学院学报》的特色和亮点。认真回顾并总结这些研究成果,对于钟嵘《诗品》学研究的全方位、多层次的展开具有十分重要的实际意义和借鉴作用。

  • 曹、孙集团在江淮地区的战争与建安战争文学

    关键词: 江淮地域  战争文学  慷慨精神  

    赤壁之战后,天下三分的形势形成,曹、孙、刘三个政治军事集团之间的战争区域发生变化,其中在江淮地区由寿春-舍肥-居巢-濡须构成的水路交通线成为曹、孙作战的主战场。伴随着此时此地的金戈铁马杀声震天,一批独具特色的文学作品得以产生。这些文学作品反映了当时动荡的社会现实,同时具有特定的英雄之气和人文关怀精神,是构成建安文学及其...

  • 试论《楚辞》对江淹文学创作的影响

    关键词: 江淹  影响  

    江淹的文学创作深受《楚辞》的影响,其诗、赋大量袭用《楚辞》的语言;并继承了屈原发愤抒情的传统,充分展现了他遭受贬谪时的心路历程;他还大量运用比兴的艺术手法,强调文学的讽谏意义。江淹自觉的学习《楚辞》和他崇尚复古的创作主张一致,这也正是他在骈体盛行,追求文学的娱乐价值的时代,表现出独特的创作风格的一个重要原因。

  • “元和体”考论与张安祖先生商榷

    关键词: 元和体  讽喻诗  元白诗风  

    张安祖先生《〈唐国史补〉“元和之风尚怪”说考论》一文中对“元和体”界定有误。张文认为“元和体”应包括元白讽喻诗。对于元稹未将讽喻诗归入“元和体”,张安祖先生解释为:“元和体”当时并非关名,元稹对其讽喻诗格外珍重,出于自我保护心理,故将讽喻诗排除在“元和体”之外。经过考察,这一解释并不能成立,故“元和体”之界定应依元稹...

  • 略论刘辰翁文学思想中的通变意识

    关键词: 刘辰翁  序跋  通变  

    在宋元之交的江浙文坛,刘辰翁是著名的作家和文学评论家。他的文学思想主要蕴涵在其诗文、序跋和评,最批语中,内容丰富而又深刻。通过对这些诗文、序跋及评点批语的分析与归纳,可以看到他的文学思想主要体现在汲古生新、对以文为诗的肯定、对豪放词风的高度评价等三个方面,这些说明了他文学思想中具有积极进步的发展与通变意识。

  • “金枝”视域中的彩笔——中国经典梦意象的美学分析之二

    关键词: 梦意象  彩笔梦  金枝  触染律  

    在中国古代经典梦意象当中,彩笔梦是影响非常深远的一个。自从江淹梦得彩笔文思大涨之后,历代文人常有此梦载录,并衍生出诸如“彩色笔梦”、“砚梦”等同一性质的梦意象来。彩笔梦之所以如此盛行,是因为其与文章、功名的密切关系。从这个角度上来说,彩笔梦蕴藏着中国古代文人对于自身文学成就的渴望。“彩笔梦”中的彩笔之所以具有如此重要...

  • 刘师培与《文选》学研究

    关键词: 刘师培  文选  诔  碑文  

    刘师培是近代著名学者,他对《文心雕龙》、《文选》都有深入的研究。刘师培在《文心雕龙·诔碑》篇讲解中对《文选》“诔”与“碑文”两类作品进行了具体分析,结合有关文献资料,可以对其作进一步的阐述。学习前辈学者的研究成果,总结历史的经验,是当代《文选》学研究的一项重要任务。

  • 论化实为虚笔法在古典小说中的运用

    关键词: 化实为虚  古典小说  

    为摆脱历史叙述所惯用的全知视角,从而避免使叙事陷入呆板机械和拖沓繁冗的境地,作为最早成熟的叙事作品,《左传》开创了化实为虚的叙述手法。这种叙述技巧是一种虚化和空灵的笔墨,它巧妙地利用限知视角来调节叙述色调,从而使某些情节的叙述达到了化难为易、线索清晰的目的;同时,它还为读者提供了广阔的想象空间。这种导源于《左传》的叙...

  • 诗歌:意境营造与色彩词汇的妙用

    关键词: 诗歌  意境  营造  色彩  词汇  

    意境是情景交融的艺术化境。为了使诗歌意境更加纯美、和谐、鲜亮和富于层次感,诗人在创作诗歌、营造意境时往往偏爱挑选、锤炼“色彩词汇”入诗。诗歌意象在被色彩敷粉着色的同时,诗人的主观情思得以凸现,诗歌意境也在五彩缤纷的色彩词汇地烘托下构建出裱丽斑斓的艺术空间。

  • 西汉颍川文化特色浅论

    关键词: 西汉  颍川  文化特色  儒法兼备  

    秦汉时期,颍川文化是中原文化的一个重要组成部分,它以一种“儒法兼备”的形态出现在历史的舞台上,表现出独特的文化风格。颍川文化这种特性的形成与西汉政府的行政思想密切相关。

  • 唐代文治化趋势与唐宋社会转型

    关键词: 唐代  文治化  社会转型  

    在唐宋社会转型的过程中,随着科举制的推行,文学治国理念深入人心,唐初以来逐渐形成了重文的社会风气,唐朝政治主体结构发生了异质性的变迁,呈现出明显的文治化趋势。盛唐开元、天宝时期,“文人政治”局面已呈客观现实。

  • 唐代河南地区人口问题管窥

    关键词: 唐代  河南地区  人口  数量  配置  

    据史料的记载,汉晋隋以来,河南地区的人口在历朝居于全国的第一位。而自唐以后到清朝,河南地区的人口数量再也没有出现过全国最高值,使得唐代成为一个明显的转折点。唐初到天宝年间,河南地区人口数量呈现由低到高的发展趋势。而此后至唐末,人口数量则明显地下降,部分州郡甚至十几倍地减少。而且,唐代河南地区人口地理配置不同,中部、东...

  • 佛教在中国汉地文献传播史论

    关键词: 佛教  中国汉地  文献传播  史论  

    文献传播是佛教在中国汉地实施传播的一种方式。佛教在中国汉地的文献传播方式是按照佛经汉译→汉文经录编撰→汉文大藏经刻印这一历史进程进行传播的,在这一历史进程中三者之间彼此关联,对佛教在中国汉地的成功传播起着重要作用。

  • 东林学术与王学的斗法——明代中后期东林学派崛起之实

    关键词: 东林学派  东林学术  王学  顾宪成  

    明代中后期,程朱之学受挫于王学之盛,造成了学风空虚的流弊。以顾宪成为首的东林学人源出于王学,而反之于王学,以“格物”辩“无善无恶”,成之于实学,造就了儒学内部王与朱共天下的格局,为东林学派登上历史舞台提供了思想上的准备。

  • 金陵女子大学的性别文化与女学生身份认同研究

    关键词: 性别  性别文化  身份认同  

    金陵女子大学独特的教师群体及其矛盾的性别观念形成了一种独特的女性文化教育环境和精英教育的培养目标,在这种教育环境的影响下,金陵女子大学的女学生亦产生了迥异于其他高校学生的性别身份认同和思维方式,从而在民族主义运动和婚恋等个人生活方式的选择上出现了不同的行为取向。

  • “回归”传统的文艺复兴——新文化派和学衡派关于传统文化的论争

    关键词: 新文化运动  学衡派  东南大学  

    “学衡派”与新文化运动者们的争论实际上是西学与西学的一场争论,他们的思想来源都来自于欧洲。关键是“学衡派”的主要成员主张要从西学的角度重新认识传统文化的内在性,以传统文化弥补西方文化的功利性,弘扬中国文化的美学特质,所以他们提出了“论究学术,阐求真理,昌明国粹,融化新知,以中正之眼光,行批评之职事。”他们强调对西方学...

  • 试论“五四”传统的现代意义

    关键词: 民主  科学  现代意义  

    “五四”新文化运动的旗帜是民主与科学,但中国思想文化领域对“五四”精神向来就有不同的阐释和评价。胡适喜欢用“中国的文艺复兴运动”来形容“五四”;殷海光则用“启蒙运动”一词来表达“五四”;中国共产党人更强调的是“五四”的革命性。这些不同的阐释反映了时代的特点,打上了时代的烙印。现在,我们也应该从新时代的现代化建设出发去...

  • 拔河游戏考论

    关键词: 拔河戏  娱人  娱神  传统文化  

    拔河起源于先秦时期的战争,其后作为一种游戏活动,渐次羼入巫术成分,在娱人之外还蕴涵有祈祷农业丰收的功用。祈祷丰年主要是通过娱神性质来实现的。总体看来,拔河游戏经历了实用、娱人娱神、现代竞技等发展阶段,呈现出由传统文化转向定型的一般特征。

  • 论中越宗藩关系下的“安全互保”

    关键词: 宗藩关系  保藩固边  周边关系  互保  和谐  

    为了保证国家的稳定与安全,历朝历代越南国王都向中国朝延寻求保护;为保证边疆的稳定,防止外敌入侵,历朝历代中国君主也都推行“保藩固边”的政策。两者相结合便形成了独具东方色彩、又带有安全互保性质的“宗藩关系”。近千年的宗藩关系使得中越两国结成了“唇亡齿寒、共存共亡”的兄弟之邦,成为古代友好周边关系的典型范例。

  • 深沉雄大古拙质朴——许昌汉画像石刻审美价值探析

    关键词: 许昌汉画像石  时代性  地域特征  艺术风貌  雕刻技法  

    汉画像石刻是中华民族文化遗产中的瑰宝,是汉代糅合绘画、雕刻两大艺术表现形式而形成的艺术珍品。许昌地区出土的汉画像石刻作为这一艺术宝库中的重要组成部分,其独特的文化艺术价值主要表现在:1.具有鲜明的时代性和地域特征;2.无限的想象空间;3.古拙质朴的艺术风貌;4.夸张的表现手法与独特的雕刻技法。

  • 河南城市营销存在的问题及对策

    关键词: 河南  城市营销  策略  品牌  

    河南在城市营销实践中存在营销观念落后、城市定位不准、品牌战略起步晚、缺乏长远战略规划等问题,各地应在市场调查和营销环境分析的基础上,结合本市实际,运用产品、价格、渠道、促销等策略开展城市营销,共同推动城市营销水平的整体提升。

  • 也论城市旅游竞争力的内涵与特征

    关键词: 城市旅游竞争力  内涵  特征  

    城市旅游竞争力是衡量城市经济可持续发展的重要指标。资源禀赋和城市基础设施构成了城市旅游竞争力的物质基础;政府、企业和公众的积极参与是城市旅游竞争力的动力支持;竞争与协调是提高城市旅游竞争力的重要途径;文化和信息建设是其建设的核心工程;城市旅游业的可持续发展则是其追求的终极目标。

  • 河南高校财务风险分析与防范对策

    关键词: 高校  财务风险  防范对策  

    高校财务风险是随着高校法人地位的取得、自主权的扩大、教育结构和规模的变化而产生的。目前高校主要存在两大财务风险:一是由于财政拨款不足、支出结构不合理、创收渠道单一、财务内控制度执行不力等造成的财务状况失衡风险;二是由于对贷款风险认识不足、建设项目论证不科学等导致的高校过度举债或不良举债而形成的债务风险。我省高校也面临...

  • 论提高高校信贷资金利用效率的对策

    关键词: 普通高校  信贷资金  利用效率  对策  

    我国高校信贷资金利用效率普遍不高,为充分发挥信贷资金在高等教育发展中的作用,应采取以下对策:建立以权责发生制为基础的会计核算制度;建立完善的财务信息披露制度;明晰高校产权制度,确立高校的法人实体地位和竞争主体地位;建立现代大学制度;规范财务管理制度;建立科学的高等教育信贷资金利用效率评价体系;建立优化高校资源合理利用...

  • 不能犯比较研究

    关键词: 不能犯  不能犯未遂  可罚的不能犯  不可罚的不能犯  

    对于不能犯的认识及其是否具有可罚性,不同国家的刑事立法和刑法理论相差很大。在我国刑法体系中,无论从立法层面,还是从学术研究层面,均没有对不能犯给出合理而全面的解释,使得对不能犯的认定与判断难免出入人罪。我国应在尊重刑法规范的基础上修订现行《刑法》,增设不能犯条款,以便在认识及处理不能犯案件时有法可依。

  • 青少年违法犯罪的不良情绪动机及其预防

    关键词: 青少年  犯罪动机  不良情绪  犯罪预防  

    青少年正处在迅猛的发展变化时期,其情绪反应非常强烈,而他们又不太善于控制自己的情绪,这就难免在不良情绪的支配下产生违法犯罪的行为,使其犯罪动机带有强烈的情绪色彩。导致青少年犯罪的不良情绪动机主要有:易怒、冲动、怨恨、嫉妒、冷漠等。有效控制和预防青少年的违法犯罪行为,需要让其掌握调控消极情绪的知识、方法和技巧,提高心理...

  • 关于在中国建立沉默权制度的思考

    关键词: 沉默权  默示沉默权  明示沉默权  刑事诉讼法  

    沉默权制度虽然在20世纪70年代以来经历了一些波动和变化,但其在刑事司法中的地位并未动摇,坚持和发展沉默权制度仍是当今世界刑事司法领域的一个基本趋势。沉默权包括默示沉默权和明示沉默权,两者相辅相成共同构成完整的沉默权制度。我国目前的刑事诉讼法中已经有默示沉默权的规定,只是没有明示沉默权的规定,我们应该完善沉默权制度,逐步...

  • 新课程改革中语文教师的重新定位

    关键词: 新课程改革  语文教师  知识定位  文化定位  情感定位  

    新的教育与教学方法在不断探索和实践,教师以自己真诚的、完整的人格面对学生,学生在和谐融洽的师生关系中增长学识,洞悉真理,感悟人生,形成了师生的平等的交流。语文教师的特殊性要求教师不但有渊博的学识经验和人生阅历,能够给学生以指导。随着新课程改革的不断深入,语文教师需要重新确定自己的定位,使自己的教学向着最有利于学生发展...

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