关键词：活而不乱 教学效果 课堂教学 艰难困苦 教材特点 

摘要：<正> 1、主动入境,本心乐为 在课堂教学中,创设一定的情境,使学生成为故事的主人公,能充分调动学生的积极性和主动性,使他们以主人翁的姿

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