关键词：研究生教育 高等教育 选题 方法论 创新精神 

摘要：学习贯穿人一生，但在人生的不同阶段，学习的性质、内涵、要求都是不同的。研究生阶段的学习是学习的最高层次。其性质可以概括为“遍览已知求未知”。其过程可以用“三个一”概括：确立一个选题，开辟一条路径，达到一种境界。

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