关键词：研究生 学术沙龙 学习效率 策略 

摘要：学术沙龙作为研究生教学方式之一，具有民主性、自由性、灵活性、创新性、前沿性等特征，它在研究生教育中有着较大的功能。克服学术沙龙活动常见的“冷场”、教师唱主角、活动有始无终的偏差，通过强化学术沙龙的计划性和组织性、层次性和整体性，做到纵向贯通和横向联合，主题设计匠心独运．形成民主平等的对话与磋商的氛围等有效策略，来提高学术沙龙活动的学习效率。

学位与研究生教育杂志要求:

{1}稿件如获某种研究基金资助，请列出项目名称及编号。

{2}本刊对来稿有删改权，审定录用的稿件将在30天内发出录用通知。凡3个月未接到采用或修改通知者，作者可电话咨询或将稿件另行处理，本刊一律不退稿。

{3}图表在论文中按出现的先后顺序编号并排在正文相应位置。照片需清晰，线图成比例。图像最好单独用JPEG或TIFF等文件格式编辑、保存。

{4}文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。

{5}引文引完整的一段话，引号的句号在引号内；引不完整的一段话，即文字前面不是句号或文字从句中引，句号在引号外。引文最后如是感叹号、问号，一般放在后面一个引号里面。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社