购物车(0)学位与研究生教育杂志是由国务院学位委员会主管，国务院学位委员会主办的一本CSSCI南大期刊。
学位与研究生教育杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
学位与研究生教育杂志是由国务院学位委员会主管，国务院学位委员会主办的一本CSSCI南大期刊。
学位与研究生教育杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：国务院学位委员会
主办单位：国务院学位委员会
国际刊号：1001-960X
国内刊号：11-1736/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥316.00
关键词: 毕业生群体 研究生教育 质量评估 培养质量 发展质量
基于“毕业生群体”的研究生教育质量评估即为从利益相关者的视角出发，综合评价同一专业、不同届别的毕业生群体所表现出的总体“培养质量”和“发展质量”。在厘清评价主体、评价客体、评价时限等核心概念的基础上，探讨并构建了基于“毕业生群体”的研究生教育质量评估模式。
关键词: 第三方参与 教育质量评估 研究生教育
从高校公共责任、符号资本生产和积累、社会公众参与需求的角度探讨了第三方参与研究生教育质量评估的必要性。认为第三方发展滞后造成的功能性缺位，制度规范缺失带来的评估风险，高校自闭性导致的信息不对称因素导致第三方参与评估有一定的难度。提出通过政府积极培育和强化监管双向推进，第三方加强自身建设，高校坚持信息公开，社会营造良好...
关键词: 研究生教育 质量评价 质量保障
介绍了国外研究生教育质量评价与保障的新理念，说明了在以“学”为中心的研究生教育质量评价与保障新理念的指导下，各研究生教育强国相继开发出的聚焦研究生教育过程的质量测评方法，指出了这些理念和做法对我国深化研究生教育改革的启示意义。
关键词: 学位点 撤销
在分析上海交通大学学科布局的基础上，详述了学校主动撤销涉及13个一级学科学位授权点的具体做法，对学位点撤销后的效果进行了阐述．并总结了建立学位点退出机制的经验：规范学位点撤销流程；学科规划要综合考虑学校状况与国家需求；人才培养质量是学位点撤销的基本依据；学位点调整要促进学科生态系统建设；加强学位点的过程管理。
关键词: 学位点评估 政府 市场 学术组织 研究生教育
认为我国学位点评估体系存在着政府合格评估引导不够、社会中介教育评估机构缺失、研究生培养单位自我评估意识不强和三类评估协同不力等主要问题。指出学位点评估体系改革要构建合理的多元主体参与的学位点评估体系，加强政府合格评估的引导作用，积极培育社会中介教育评估机构，充分发挥学术组织的学术力量，增强研究生培养单位自我评估意识。...
关键词: 学位授予 研究生教育 科学博士 培养模式
统计分析了北京大学基础医学院学术型博士生的毕业、学位授予及论著发表数据，从知识产出的结果评价基础医学博士生培养模式。结果显示五年制和八年制直博生发表的论著水平更高、博士生质量更好。认为基础医学创新人才培养应以直博生培养模式为主，放宽转硕时限，允许八年制直博生转硕。
关键词: 临床医学 专业学位研究生 住院医师 培养模式
介绍了首都医科大学为实现临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训“两轨合一”，在专业学位研究生培养模式改革实践中采取的一系列有效措施。实施“四证一金”的培养模式后，改革成效初步显现，并对临床医学专业学位硕士研究生的培养提出了进一步的思考。
关键词: 建构主义 研究生个性化培育 教学模式 gifpm
针对研究生课程教学中存在的前沿性不够、研究生自主探究度不够、无法真正实现个性化培养要求等问题，提出了一种基于建构主义的研究生个性化培育教学模式GIFPM。该教学模式倡导研究生课程中任课教师、学生和导师三方参与确定个性化选题，同时，围绕基本概念群和学生的知识建构过程组织授课内容，摒弃了传统教学模式中知识体系的条块分割。实践...
关键词: 研究生教育 课程教学 改革与实践
介绍了中国空间技术研究院在进行研究生课程教学改革过程中，实施启发式、开放式教学，开展探究式合作学习、岗位实习、虚拟工程设计实践等一批具有航天特色的课程教学方式方法。在培养研究生的基础研究能力、创新能力、工程实践能力和团队协作能力方面取得了良好效果。
关键词: 研究生 心理资本 积极心理 研究生教育
阐述了研究生心理资本的特征。通过实证调查可知。研究生的心理资本与其学习和科研绩效之间存在四种关系。提出了培育研究生心理资本的路径，即建立和完善预警研究生心理疾患的工作机制，以价值引导为核心提升研究生的认知水平，积累研究生积极丰富的情绪情感体验，鼓励研究生积极参与志愿服务等利他型活动．营造催化研究生心理资本形成的文化软...
关键词: 研究生 心理韧性 心理健康教育
认为研究生的心理韧性在不同专业、不同性别、不同家庭条件等方面存在差异；研究生的心理韧性与社会支持各因素、人格因素等存在着相关性。通过测量调查，分析了各指标的差异性和相关性，更为直观地了解研究生心理韧性现状，为有针对性开展研究生心理健康教育提出了建议。
关键词: 导师助理 研究生 思想政治教育
导师助理是导师和辅导员开展研究生德育工作的得力助手。通过对华中农业大学实施导师助理制度的实践总结，分析了建立导师助理制度的必要性和可行性，阐明了该制度的运行机制及优势，认为导师助理制度的有效实施，关键要抓好导师助理的选拔、培训、管理和考核。
关键词: 研究生 奖助体系 探索与实践
介绍了西安电子科技大学在研究生奖助体系改革中，明确激励创新导向、实施奖助分离政策，统筹校内外资源、分层分类动态资助等具有特色的制度设计，实现了研究生奖助政策的平稳过渡，有力地提高了研究生学习和科研的主动性，并对进一步完善研究生奖助体系提出思考。
关键词: 研究生奖助体系 以人为本 综合改革
介绍了南京农业大学坚持以人为本，统筹各类资金，构建了一套以“三个百分百”为特点的“全覆盖、高额度、保生活、促先进”的研究生奖助体系。以期推动包括研究生德育、招生和培养在内的研究生教育综合改革进程。
关键词: 研究生 收费制 资助制
认为在全面实行收费制背景下，保障研究生教育公平、调节研究生教育供求、提升研究生教育绩效，是当前研究生资助制度面临的三大挑战。基于政策文本并结合以往的政策实践，分析了研究生资助制度存在的主要问题。针对现存问题提出了改革的路径，即：要进一步明晰资助功能定位，克服财政资金依赖，改进奖助管理办法，推动资助方式转型，完善诚信监...
关键词: 审稿专家 研究生 教育杂志社 学位 教育部考试中心 西安电子科技大学 北京航空航天大学 北京外国语大学
为提高本刊的审稿与编辑质量，长期以来，除本刊编委、专兼职编辑外，我们还邀请了研究生教育界的有关专家对部分来稿进行审阅。专家们在忙碌的工作之余对送审稿件进行了认真、细致的审读并提出了具体而中肯的审稿意见．有力地支持了本刊的审稿工作。在此。我们谨向近三年来为审阅本刊论文付出辛劳的北京师范大学的张斌贤，北京大学的蒋凯、郭建...
关键词: 美国 研究生 本科生 资助体系 比较
对美国研究生和本科生资助体系进行了比较，指出与本科生相比，美国研究生资助具有资助力度大、资助主体多元化、资助方式多样化等特征，认为研究生教育与本科生教育的内在性质不同是上述差异产生的客观基础。
关键词: 学术型硕士研究生 工程教育 课程教学 中美比较
以航空航天专业为例，从专业设置、培养目标、课程体系结构、数学与专业课程设置、实验实践教学及师资等方面对MIT与北航学术型硕士研究生的课程教学进行了比较。通过对差异的分析，提出我国工科学术型硕士研究生课程教学应树立面向工程的人才培养理念，明确、细化培养目标，在加强综合化建设和优化师资队伍等方面实现改进和提升。
关键词: 三峡大学 湖北省人民政府 国务院学位委员会 国家教育部 硕士研究生 博士研究生 招生资格 水利电力
三峡大学是经国家教育部批准，由原武汉水利电力大学（宜昌）和原湖北三峡学院于2000年6月29日合并组建。1996年开始培养硕士研究生，1998年挂靠兄弟高校培养博士研究生，2013年被国务院学位委员会批准为博士学位授权电位。学校面向31个省、自治区、直辖市及20余个国家（地区）招生，具有学士、硕士、博士学位授予权，有本科生自主招生资格、优...
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