学校党建与思想教育杂志是由中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅主管，湖北教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
学校党建与思想教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为政治类。
杂志介绍
学校党建与思想教育杂志
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主管单位：中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅
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主办单位：湖北教育报刊社
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国际刊号：1007-5968
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国内刊号：42-1422/D
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥360.00
杂志介绍
学校党建与思想教育杂志是由中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅主管，湖北教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
学校党建与思想教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为政治类。
主管单位：中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅
主办单位：湖北教育报刊社
国际刊号：1007-5968
国内刊号：42-1422/D
发行周期：半月刊
全年订价：￥360.00
关键词: 改革创新 生机活力 党的建设 高校党组织 学生党支部建设 科学化水平 党员工作 基层党组织 基层组织 解放思想
<正>党的十七届四中全会根据世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出的新的要求,进一步研究和强调了以改革创新精神加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性,提出了"勇于变革、勇于创新,永不僵化、永
关键词: 阿什比 人文科学知识 一所 赫钦斯 博学多识 范海斯 百年校庆 荣誉学位 纽曼 发展战略规划
<正>英国著名学者阿什比指出:"大学兴旺与否取决于其内部由谁来控制。"纵观世界一流大学发展和成长,都与这些大学在发展的关键时期有某位成绩卓著的领导者相关。中国大学的领导者(主要指党委书记和校长)承担着一所大学
关键词: 思想政治工作 基本职能 研究方法
要正确认识思想政治工作的基本职能,就必须掌握确定思想政治工作基本职能的方法论。确定思想政治工作基本职能的主要方法是:"职能"使用的异中求同法,人类活动特点的认识指向法,思想政治工作的目的、任务、本质把握揭示法,基本职能要素确认法和基本职能特性衡量法。
关键词: 人物简介 理学硕士 月出 学会常务理事 协会常务理事 副站长 中文核心期刊 教材编审委员会 重点科研课题 电视台台长
<正>陈杰峰,男,1962年2月出生于湖北安陆,华中师范大学管理学硕士,副教授。现任湖北省随州职业技术学院党委书记、院长,湖北省高教
关键词: 德福一致 道德行动 道德回报 社会制度规范 道德建设
"德福一致"作为一种道德机制和手段,是"善恶因果律"的体现与发展。其之所以能够成立,主要在于"道德有用",即道德之目的在于维护和增进每一个体的合理利益,同时个体德行必将有利于增进和维护自身合理利益。而维系德行普遍存在的关键就在于"德""福"一致,"德""福"是否一致在很大程度上关系道德建设的成败。考察我国社会转型期严重道德失范现象,"德"...
关键词: 环境 情境 思想政治教育环境 思想政治教育情境 辨析
思想政治教育环境作为思想政治教育学的重要范畴是必要的也是必须的,这一点在学界已经达成相当的共识。从是否有必要或者必须形成思想政治教育情境范畴予以理论研究和实践重视出发,在对环境和情境词义溯源的基础上,厘定思想政治教育环境的内涵,挖掘思想政治教育情境的内在意蕴,对是否需要形成思想政治教育情境范畴的研究起基石性的铺垫作用。
关键词: 思想政治教育情境 概念界定 内涵分析 真实情景 隐性渗透 人本价值
思想政治教育情境是指教育者和受教育者都可以把握的且能够优化双方心理精神氛围而有利于一定思想政治教育目标实现的内在于思想政治教育系统中主客体有机统一的特定而微观的自觉环境。可以从三个维度对思想政治教育情境内涵作出分析,从本体论维度看,强调以一种情境化的实践方式,回归教育内容本身及其习得的真实情景;从方法论维度看,通过情境体...
关键词: 教育情境 思想政治教育 要素
目前,思想政治教育理论界许多学者认为教育环境是思想政治教育系统中的要素之一,但鲜有学者将教育情境作为思想政治教育系统的重要要素进行深入考察。本文从系统论的角度出发,通过分析教育情境与教育环境的内涵差异、教育情境的特征、以及其在思想政治教育系统中的地位和作用,认为教育情境是思想政治教育系统的重要构成要素。
关键词: 公推直选 高校 基层民主
公推直选是近十年来党的建设中具有标志性的创新成果。在高校党内基层开展公推直选对于增强高校党的执政能力、扩大基层党内民主、创新干部选拔任用机制具有重要意义,但还处在探索阶段,需要从加强学生党员民主意识培养、强化教工党员主体地位、加强配套制度建设等方面予以切实推进。
关键词: 五位一体 高校党建工作 长效机制 创新
为切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,弘扬和培育民族精神,重塑社会主义核心价值观,高校党建工作要在十七大党建"五位一体"战略布局的指导下,以完善党建长效机制为切入点,探索高校党建工作的新思路,为高校的创新改革、持续稳定和健康发展提供坚强有力的组织保证。
关键词: 高校 和谐党组织 内涵 特征 建构路径
和谐党组织的特征表现为共同的价值追求、有序的协调一致、融洽的人际关系、民主的组织氛围以及和协的调适机制。促进党组织和谐主要可通过强化理论武装、完善制度体系、发挥示范作用等几条途径。在引领校园和谐建设中党组织要坚持以人为本,推进特色发展,协调利益关系,吸收多元文化,均衡权力结构。
关键词: 马克思主义理论 学科建设 新思路
本次"全国高校马克思主义理论学科博导论坛"以"马克思主义理论学科建设"为主题,就马克思主义理论学科建设、全球化、网络化背景下的思想政治教育、马克思主义中国化与大众化研究等方面进行了广泛的交流与探讨。
关键词: 高等工程教育 工程伦理教育 教学模式
加强工程伦理教育是当今世界各国工程教育发展的共同趋势,也是工程技术飞速发展的需要。针对我国工程伦理教育还未获得充分重视的现状,文章重点论述了对我国理工科大学生进行工程伦理教育的现实意义,并探讨了工程伦理教育的教学模式。
关键词: 独生子女大学生 道德社会化 教育途径
实现独生子女大学生的道德社会化,必须通过有效的途径:大力夯实独生子女大学生道德社会化的物质基础,建设公正的政治环境;实现学校与家庭的联动,充分发挥学校德育和同辈群体的作用;同时正确引导独生子女大学生道德社会化的舆论环境。
关键词: 高校 思想政治理论课教学 和谐师生关系 构建
本文从现代教育学理论的意义关系视角分析,提出了如何用和谐理念构建师生关系来推动和深化高校思想政治理论课教学:树立平等的教学观和"以学生为本"的教学理念;以激发兴趣提高学生学习思想政治理论课的愿望,以巧设悬念营造积极思考和自主探究的课堂气氛;用课堂语言艺术作为增进师生情感的纽带,用欣赏作为构建师生情感的桥梁;改变知识的呈现方式...
关键词: 高校政治理论课 实践性教学模式 可行性分析
近年来,高校思想政治理论课实践性教学存在着实践性难以为继、教学内容和实践脱节、缺乏广大学生参与等问题。文章探索了"课程学习结合校园社会实践、由思想政治理论课教师组织、学生分散调查"的实践教学模式,比较成功地解决了教学和实践脱节的难题。
关键词: 高校 思想政治理论课 团体辅导技术
本文论述了大学思想政治理论课中引入团体辅导技术的必要性和可能性以及注意事项。思想政治理论课中运用团体辅导技术将有效激发学生内部动机,发挥学生的主体作用,提高思想政治理论课的实效性。在运用团体辅导技术进行教学时,要注意将团体辅导方法与思想政治理论课程内容有机结合并有效控制团体动力等。
关键词: 科学发展观 高职院校 思想政治理论课程建设
本文立足于科学发展观,反思当前高职院校思想政治理论课程建设存在的问题,并在坚持科学发展观的基础上开展高职院校思想政治理论课程建设,力图建立一套以教师为主导、学生为主体,以理论学习型和社会实践型课堂为基地,整合优化各方资源,使教学、实践和研究相互渗透、高度统一的符合高职院校特色和时代需要的思想政治理论课程体系。
关键词: 心理健康教育 博客 咨询师
博客作为一种新的网络媒介,它的应用对大学生的影响日益彰显。高校心理咨询师应当主动了解博客文化的特点及其对当代大学生的影响,充分发挥它在大学生心理健康教育中的积极作用,并通过不同途径强化和利用咨询师博客的心理教育功能。
关键词: 大学生 心理健康教育 家校合作
进入21世纪,家庭因素成为大学生心理健康问题的重要成因,大学生心理健康家校合作的重要性相应凸显;当前有必要遵循合理的心理教育家校合作理念,采取积极措施,通过多种方式加强大学生心理健康教育的家校合作。
关键词: 积极心理学 问题生 转化
积极心理学倡导把心理学的研究重心从"修复创伤"转向"促进幸福",肯定人与生俱来的积极力量,并认为只有关注人的积极面,才能战胜人的消极面。在积极心理学的视角下,"问题生"将得到全新的解读,其转化思路也会较传统模式发生根本的变化。
关键词: 大学生 法律教育 法律意识
在进行社会主义法制建设的今天,重视当代大学生的法律教育工作,培养和提高大学生的法律意识和素养,应该成为我国学校教育中的一项重要任务。本文就《思想道德修养与法律基础》课实施后,对大学生法律教育方面存在的问题及在新形势下如何提高其法律意识进行了初步探析。
关键词: 高校学生工作 理念 探索
随着高等教育步入大众化的发展阶段,来自高校内部和外部的影响使高校学生工作面临新的发展机遇,也赋予了学生工作更为广泛的涵义。在石河子大学的实践中,提出"585"学生工作思路,力求形成相对完善的学生工作基本理念,以寻求学生工作的科学指导。
关键词: 高校 拖欠学费 原因 对策
依据我国法律按时足额缴纳学费是高校学生应尽的义务,但学生拖欠学费已经成为目前高校普遍存在的一个棘手问题。在欠费学生中,有因家庭经济困难而欠费的,但也有不少是恶意欠费,严重影响了高校的正常运转和发展。在研究高等教育的收费理论和实施情况,分析学生欠费原因的基础上,提出解决问题的方法,有效遏制学生拖欠学费的行为,从而保证高校的合法...
关键词: 民族地区 大学生课外学术科技活动
如何提高大学生课外学术科技活动的效果,是各高校所共同关注的问题。西昌学院初步建立了"四川民族地区高校大学生课外学术科技活动‘三三制’模式",即:三体系三层次活动模式。通过"三三制"模式的实践,在有限的条件下整合各种教育教学资源,促进了大学生课外学术科技活动的有效开展。
关键词: 大学生 道德价值观 道德教育
文章通过对湖南省不同层次的三所高校的问卷调查,对当代大学生的道德价值观现状进行了分析,在探讨其变化原因的基础上,提出了相应的教育对策。
关键词: 大学生公民人格 志愿服务
公民人格是指作为社会生活主体的公民,在理性追寻法定权利的同时,自觉体认并践履法律义务和社会责任的个性特征及行为倾向。志愿服务是大学生公民人格孕育的实践路径。
关键词: 研究生 创新能力 思想政治教育
加强研究生思想政治教育对于提高人才培养质量具有十分重要的意义。加强研究生思想政治教育工作应坚持以人为本,注重以自我教育为中心,培养学生的创新能力。
关键词: 以人为本 中国特色社会主义理论体系 核心价值
以人为本体现了中国特色社会主义理论体系的价值层面,是中国特色社会主义理论体系的核心价值。以人为本在发展中国特色社会主义事业中具有导向功能、评价功能以及整合和凝聚功能。发挥以人为本的核心价值作用,还需要在经济、政治和思想文化方面进一步扫除实现以人为本的障碍因素。
关键词: 科学发展观 高校发展 贯彻落实
科学发展观体现在高校工作中就是关于高校发展的本质、内涵与要求的总体看法和基本观点,它是包含高校的发展理念、发展战略、发展原则在内的有机的、完整的体系。用科学发展观指导高校发展,就必须始终把发展作为第一要务,树立以人为本的发展理念,实施内涵发展为主的发展战略,坚持统筹兼顾的发展原则。
关键词: 优势视角 问题流浪儿童 个案辅导模式
当前,我国的问题流浪儿童日益增多。在社会的长期排斥下,许多问题流浪儿童陷入了违法犯罪境地,面临着成长中的特殊困境。文章立足于需要层次理论与优势视角的理论框架,结合实证调查资料,初步探讨了优势视角下问题流浪儿童的个案辅导模式。
关键词: 工学结合 敬业精神 高职生
作为培养职业技术人才的高职院校,除了要教给学生们扎实的专业理论知识和职业技能外,还要培养他们良好的职业道德和敬业精神。高职院校可以把工学结合和学生的素质培养结合起来,通过与企业文化相结合、由教师及时跟进心理辅导等方式,培养高职学生的敬业精神。
关键词: 高校 学生管理 辅导员 主体美 构建
高校辅导员是大学生管理的主体,他们的素质直接影响着学生培养的质量。辅导员的主体美主要包括高尚的人格魅力、优秀的个人形象、高超的工作技巧和良好的心理素质。
关键词: 构建和谐校园 科学发展
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园必须明确努力方向,重在构建能够充分体现民主法治、诚信友爱、公平正义、安定有序、富有生机与活力、人与自然和谐相处的校园;必须统一思想,提高认识,以科学发展观为统领,不断加强制度建设、校园文化建设和领导班子建设,推动学校各项事业持续快速协调发展。
关键词: 高校 反腐倡廉 制度建设
高校反腐倡廉制度建设是一项系统工程,必须充分认识制度建设的核心保障作用,科学合理地构建反腐倡廉制度体系,切实提高反腐倡廉制度的针对性,加大宣传执行力度,有效保证反腐倡廉制度落实。
关键词: 廉政文化 高校校园 策略
廉政文化可以引导人们对各种腐败现象进行斗争,使社会各领域得到净化。廉政文化进高校校园,既可减少或消除高校各种腐败现象,又可对大学生产生潜移默化的影响和教育作用,还可通过大学生把廉政文化带入社会,从而对社会产生一定的影响。本文提出了推进廉政文化进校园的"六大"力量和着重解决的"六大"问题。
关键词: 干部队伍 反腐败 思潮 引导
干部队伍反腐败思潮在当前社会具有重要影响。当前,加强干部队伍反腐败思潮的引导具有很强的必要性和重要性。反腐败思潮引导是一个系统工程,必须从多方面着手,才能取得良好成效。
关键词: 地域文化 育人功能 思政教育 探索实践
地域文化蕴涵着丰富的德育资源,高校要加强地域文化研究,发挥其育人功能,努力适应新时期、新形势下大学生思想政治工作的新要求,探索思想政治工作的新思路和新方法。本文以随州职业技术学院为例,从地域文化育人功能、德育资源的探索与实践入手,深入探讨地域文化对促进大学生思想政治工作的意义和作用。
关键词: 高等学校 弘扬 中华文化
大力弘扬中华文化具有重大意义。高校要积极开展中华文化教育,传承中华文化;要积极开展中华文化研究,开发中华文化;要积极开展中华文化交流,传播中华文化。
关键词: 高校图书馆 核心竞争力 高校图书馆核心竞争力
文章通过对高校图书馆核心竞争力的理论简述,分析了高校图书馆核心竞争力的内涵和构成,并从内部结构、人力资源建设、图书馆文化、学科馆员制度、文献信息资源、特色文献信息服务、知识联盟等方面探讨了提升高校图书馆核心竞争力的途径。
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