学校党建与思想教育杂志是由中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅主管，湖北教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
学校党建与思想教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为政治类。
杂志介绍
学校党建与思想教育杂志
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主管单位：中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅
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主办单位：湖北教育报刊社
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国际刊号：1007-5968
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国内刊号：42-1422/D
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥360.00
杂志介绍
学校党建与思想教育杂志是由中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅主管，湖北教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
学校党建与思想教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为政治类。
主管单位：中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅
主办单位：湖北教育报刊社
国际刊号：1007-5968
国内刊号：42-1422/D
发行周期：半月刊
全年订价：￥360.00
关键词: 中国梦 青年发展 发光 青春 中华民族 中共中央 青年一代
青年兴则国家兴，青年强则国家强。在五四青年节即将到来之际，中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划（2016—2025年）》（以下简称《规划》），这是党中央送给亿万青年的节日厚礼。党的十八大以来，以同志为核心的党中央高度重视青年发展事业，反复强调青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源...
关键词: 人的全面发展 价值追求 当代中国 发展与实践
人的全面发展这一思想作为马克思主义的价值追求和发展目标，自马克思主义传入中国以来得到了丰富实践和深入发展。在经济社会发展的不同阶段，尽管社会主义建设的具体任务不同，但坚持人的全面发展这一“初心”却始终未变。在当代中国，坚持生产实践发展，民主法制建设、精神文明建设、和谐社会建设、生态文明建设与党的建设创新实践的同步推进...
关键词: 批评与自我批评 形成过程 思想教育
“批评与自我批评”作为重要的思想教育方法，本身有一个形成和发展的过程。这个过程大致经历了萌芽期、探索期、成熟期三个阶段。在萌芽期，中共中央文件及报告中只有“自我批评”的提法，强调要发扬“自我批评”的精神。经过一段时间的探索与实践，这种教育方法发展成为“批评”与“自我批评”并提。在时期，“批评与自我批评”方法日趋完善，...
关键词: 高校网络思想政治教育 效果 对策 实证研究
当前，高校网络思想政治教育的效果还不尽如人意，这主要是由高校网络思想政治教育的主体性发挥不够、抵制西方话语霸权和政治价值观侵袭不够、高校网络宣传阵地吸引力和感染力不够等原因造成的，今后要从充分激发高校网络思想政治教育的主体性、大力抵制西方话语霸权和政治价值观侵袭、切实增强高校网络宣传阵地的吸引力和感染力等方面着手解决...
关键词: 价值传播 渗透意识 话语变迁 理想意图
网络舆论工作格局中的价值渗透意识，主要强调运用各种网络载体在网络空间有意进行社会主流价值观的隐性传播，使社会主流价值观潜移默化地影响和主导网络舆论场。它意味着社会主流价值观的传播和宣传要突出“镶嵌”意识、资源意识与合力意识，以期实现“理论武装群众”的“理想意图”。在网络舆论工作格局中强化社会主流价值的渗透意识，必须建...
关键词: 网络意识形态安全 治理 大数据
大数据时代网络意识形态面临话语权、领导权、管理权的严峻挑战，而网络的开放性、及时性、交互性和虚拟性使网络意识形态安全治理陷入困境，现状不容乐观。运用大数据的理念与方法．可从三个方面开展网络意识形态安全治理：主动引领，牢牢掌握网络意识形态安全治理的话语权；精准识别，切实提升网络意识形态安全治理的针对性；整体治理，着力提...
关键词: 网络民粹主义 高校 大学生 影响 对策
网络民粹主义以网络为主要阵地和栽体，在具体立场上表现为反权威、反精英、平民利益至上等，有着传播快、表现形式激烈等特点。网络民粹主义思潮对社会产生了较大冲击，也不可避免地侵袭到高校大学生群体中，其负面影响显而易见。警惕和消弭网络民粹主义在高校的滋长，既要加强对网络民粹主义实质和危害的剖析，更要把坚持党性和人民性的统一作...
关键词: 互联网 思想政治教育 话语权
在互联网领域，思想政治教育话语权的式微带来思想政治教育活动的低效和无序。我们必须积极主动介入和占领网络阵地，提升思想政治教育话语的主导权和引领力。要充分研判互联网领域思想政治教育话语权的变化现实，在权威多元化的背景下对教育者和受教育者共享的意义世界进行革新，重建和发挥思想政治教育话语权的影响力。
关键词: 思想政治教育 思想政治教育过程 互动过程
从思想政治教育互动过程的动态性和结构关系看，认为思想政治教育互动过程的要素由主体、客体、内容和环节构成更加清晰合理，思想政治教育互动过程的主体是人或组织，主体互动行为是思想政治教育的客体，主体互动涉及的知识体系是思想政治教育互动的内容，思想政治教育互动的环节既包括主客体间的知、情、意、信、行的转化环节，还包括完成知、...
关键词: 大学生 价值观 生成机制
个体价值观的生成过程事实上是内生动力与外生动力两大机制互为影响、共同作用的结果。其中外生动力包括舆论引导机制、社会赏罚机制、价值观教育机制、教育示范机制和社会调控机制等；内生动力包括价值整合机制、认知接受机制、内化外化机制、自我教育机制等。
关键词: 高校转型期 思想道德教育 嬗变
近年来，许多高校在办学理念和人才培养模式上采取新举措，提高高等教育服务区域经济社会发展的能力和水平已成为高校实施转型发展的目标和动力。部分地方本科高校以推动校企合作为主要路径，通过试点推动、示范引领等实现向应用型高校的转型与发展，为产业升级、技术进步和社会管理创新战略采取更加直接有效的服务。这也促进了大学生思想道德教...
关键词: 大学生 道德教育 道德冲突 模式构建
当代大学生是我国社会主义建设的主力军，其道德状况和水平直接关系到社会主义建设事业的未来和中华民族的复兴。文章从当代大学生面临的道德认知困惑与价值冲突出发，分析道德教育的缺失并作出反思，探寻高校道德教育模式创新与建设路径，以期为推进当前的高校思想政治工作提供理论和实践借鉴。
关键词: 研究生 学术道德 问题 对策
当前，高校研究生学术道德状况不容乐观，存在学术道德规范知识不足、学术道德意识淡薄、学术剽窃等突出问题。为此，要强化导师和任课教师在学术道德教育中的作用，提升研究生学术道德修养，制定科学合理的研究生学术评价体系，健全研究生学术不端惩处机制，联合学术期刊、学术团体等共同进行研究生学术道德的监督管理。
关键词: 入党积极分子 预科学生 培养方法
加强少数民族预科学生入党积极分子培养对于维护祖国统一、民族团结和民族地区发展具有重要的意义。对少数民族预科生入党积极分子培养，要以党章为指导，突出理想信念教育，以改革为动力，优化培养方法，以制度为保障，健全培养长效机制。
关键词: 高校学生党员 档案管理 问题 对策
学生党员档案管理是高校党建工作的重要内容，在提高学生党员质量、提升党建工作水平及为国家选拔人才中发挥了重要作用。目前，高校学生党员档案管理存在管理不规范、栽体单一、利用不够等问题，要从强化制度建设、建立电子档案、提高利用效率等方面提高管理水平。
关键词: 高校思政课 教学观念 困惑 成因 对策
高校思政课课堂教学改革的前提是教学理念的转变，其中重点是以教师为中心，还是学生为中心？是追求教学环节完整，还是努力实现有效互动？对思政课教师的评价，是侧重评“教”，还是评“学”？为此，本文对以上三大教学理念存在的困惑及其调适对策进行了阐述和探讨。
关键词: 服务学习 思政政治理论课 社会实践
以服务学习理念为切入点开展思想政治理论课（以下简称“思政课”）教师社会实践是增强高校思想政治教育实效性的重要理念和方法。坚持服务学习理念，在高校思政课教师中构建以准备阶段、实施阶段和反思阶段为主要环节的社会实践模式，能充分发挥高校思政课教师在为社会发展做服务和贡献的同时，实现自身能力的提升，增强其社会责任感等作用。
关键词: 文化认同 社会主义核心价值观 文化自信
文化的核心是价值观。文化认同就是价值观认同，对价值观的培育具有重要推动作用。社会主义核心价值观是在中国特色社会主义事业的长期实践中提炼的，有先进性、开拓性和创新性以及深刻的文化属性，和文化认同有着不可分裂的关系。社会主义核心价值观是对当前国内多元价值观碰撞和西方文化冲击的回应，是提升中国软卖力的重要根基，是坚持中国特...
关键词: 多元价值 青年大学生 马克思主义意识形态教育 困境与对策
在多元价值背景下，高校马克思主义意识形态教育面对诸多时代困境。建设高校马克思主义意识形态教育新常态，应强化青年大学生理想信念教育，夯实思想认同基础；维护马克思主义一元主导地位，包容多元价值并存；实现教育主、客、介体统一，提升理论实践权威；推进领导机制创新，确保宣传队伍质量。
关键词: 网络民粹主义 高校 大学生 影响 对策
全面深化改革和经济全球化的时空境遇下，当代大学生主流意识形态呈现出传统文化底蕴缺失与多元价值观流行，价值取向功利化与理想信念缺失动摇，崇尚自我、张扬个性与德育统一标准失衡，现实生活虚拟化与思想理论教育模式错位等四个突出问题。必须坚持马克思主义的一元指导，以“中国梦”引领大学生理想信念教育；以“实践教学”为载体，开展丰...
关键词: 文化 管理人才 意识形态 控制力
文化属于意识形态范畴，提高文化管理者意识形态控制力对国家、社会和个人都具有重要价值。文化管理者意识形态控制力主要构成要素包括辨识能力、批判能力、引导能力和重建能力。加强马克思主义理论学习、思维表达训练和实践锻炼是增强文化管理者意识形态控制力的重要途径。
关键词: 红色文化 民族精神 大学生 培育
当前，大学生思想政治教育面临着重大机遇和巨大挑战。只有理清红色文化与大学生民族精神的内涵和关系，将红色文化融入大学生民族精神培育，调动与学生教育紧密相关的家庭、学校、社会三个方面的力量，充分认识它们在红色文化融入大学生民族精神培育方面的地位和作用，才能使当代大学生坚定理想信念，培育和弘扬社会主义核心价值观，牢固树立民...
关键词: 高等教育 学生资助 资源 合理配置
高等教育大众化条件下，学生资助是解决教育机会均等的重要措施，而高等教育学生资助资源的合理分配是实施这一举措的关键。教育资源配置方式的选择取决于不同的因素，从本质、意义、问题与展望四个方面，对高等教育学生资助资源合理配置的方式、原则、模式和途径进行了探讨。注重资助资源在各层次的分配，在坚持公平优先的情况下兼顾效率，不断...
关键词: 文化消费 影响因素 对策分析
文化消费的最终目的是为了满足人自身精神的追求，对于提升个人综合素质与国家软实力都有着极为重要的作用。本研究运用线性扩展支出系统模型对南京某高校“90后”大学生的文化消费现状进行研究，对影响“90后”大学生实用发展型文化消费的因素进行深入分析，并结合研究成果，从“90后”大学生自身、家庭、社会等方面提出文化消费的意见和建议。
关键词: 大学生法治教育 问题 应然路径
开展大学生法治教育是建设社会主义法治国家的必然要求。当前，高校大学生法治教育，受客观环境和主观因素的影响。因而，应以问题为导向，端正大学生权利义务观念、增强大学生法治认同感、提高大学生法治参与意识、优化高校法治教育环境。
关键词: 强制 自由 学生发展 自由发展
随着教育变革向纵深的持续推进，对学生发展的关注开始由理论走向实践，并逐渐成为教育者的一种共识。然而，当前存在两种学生发展观正在阻碍学生通过学校教育获得真正的发展。其一，“自由”阻碍学生发展；其二，“强制”促进学生发展。这两种观点从狭隘的角度将学生发展的方向划定为对成绩的获取，从根本上误读了学生发展的真正内涵。为清理理...
关键词: 高校辅导员 自我内塑 专业成长
所谓“自我内塑”指的是高校辅导员在工作实践中通过各方面的自主学习实现专业成长的过程。辅导员职业专业化不是一个应然的静态过程，而是一个动态的成长过程，需要辅导员在实践中树立自主成长意识，从“职业认知、工作能力、研究水平”三个方面自我完善提升，只有经过了这样的动态自我塑造，辅导员才能实现真正意义上的专业成长。
关键词: 宣传思想工作 理论基础 基本原则 整体格局
重视宣传思想工作一直是中国共产党的优良传统。高校是推动党的理论创新的重要基地，也是意识形态领域各种思想文化交流交融交锋交汇的前沿战场。要做好高校宣传思想工作，必须夯实理论基础、把牢基本原则、构建整体格局。
关键词: 精准扶贫战略 社会动员
扶贫攻坚是一场限时的战争，决定其成败的核心之举在于精准扶贫。“精准扶贫”是社会发展新时期彻底解决q-国贫困问题的重大战略，这一战略在中国的推进采用了社会动员的方式，以齐心协力、自力更生、精准滴灌为动员理念，以政府动员、价值动员、舆论动员、组织动员、资源动员等作为具体路径，在动员实践上取得了一系列的突破和创新，助推了精准...
关键词: 高校离退休干部 正能量 载体
高校离退休干部工作进入转型发展、科学发展时期，抓好离退休干部活动载体建设，引导离退休干部为党的事业增添正能量，是当前老干部工作的重要任务。本文根据当前高校离退休干部为党的事业增添正能量的活动载体中存在的主要问题，提出完善机制、兴趣导向、树立品牌、安全运行的加强高校离退休干部活动载体建设策略。
关键词: 重庆文理学院 财经学院 师范高等专科学校 重庆市人民政府 简介 数学 高等学校 2001年
重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年；2001年5月两校合并组建为渝西学院；2005年4月，学校更名为重庆文理学院。
关键词: 河南省人民政府 心理健康教育工作 中医药大学 国家中医药管理局 简介 西部高等教育 共建高校 学位授权
河南中医药大学位于河南省郑州市，是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校、博士学位授权单位、2013年河南省首批普通高校心理健康教育试点单位。
关键词: 教育工程 大学新生 长安大学 简介 2008年 工程建设 党政工作 养成教育
长安大学“新生教育工程”于2008年正式立项，并纳入学校党政工作重点工程建设，经过十余年的探索，建设成了包括入学与适应新教育、素质与养成教育、学科专业与职业认知教育、学风教育与学务指导、成长与发展教育、奖励与资助教育在内的六大模块全方位综合教育工程。
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