学校党建与思想教育杂志是由中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅主管，湖北教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
学校党建与思想教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为政治类。
杂志介绍
学校党建与思想教育杂志
-
主管单位：中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅
-
主办单位：湖北教育报刊社
-
国际刊号：1007-5968
-
国内刊号：42-1422/D
-
发行周期：半月刊
-
全年订价：￥360.00
杂志介绍
学校党建与思想教育杂志是由中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅主管，湖北教育报刊社主办的一本CSSCI南大期刊。
学校党建与思想教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为政治类。
主管单位：中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅
主办单位：湖北教育报刊社
国际刊号：1007-5968
国内刊号：42-1422/D
发行周期：半月刊
全年订价：￥360.00
关键词: 大数据 思想政治教育模式 思想政治教育主体 思想政治教育方法 思想政治教育传播形态 转向
大数据为思想政治教育的发展带来了机遇与挑战。在大数据时代，思想政治教育模式向数据化、预防性以及个性化转向；思想政治教育主体在互动中实现对客体“意见”和思想的引领形成交往式主客体关系；思想政治教育方法趋向定量化、数据化，抽样调查样本趋近于总体样本；思想政治教育传播呈现微型态特征。
关键词: 思想政治教育 新常态 创新与发展
当前，我国经济社会发展已经进入新常态，历史条件、社会境况和时代任务均发生了翻天覆地的变化。这些外部社会环境的急剧变化给思想政治教育有效性带来了巨大冲击，使思想政治教育工作者的权威受到挑战。面对新常态下的新形势、新任务，我国思想政治教育要和着时展的脉络，不断调整自我、适应环境变迁，发展主体性与社会化相结合、亲和性与渗透...
关键词: 视界融合 思想政治教育话语传播 启示
思想政治教育话语是思想政治教育实践的重要载体。伽达默尔的“视界融合”理论主张在平等对话过程中突破主客体二分鸿沟从而实现主体间的视界融合。这对于分析和应对在学生、思想教育文本和教师之间因为“时间间距”、“有限视域”、“视域排斥”、“视域干扰”等原因所造成的思想政治教育话语传播困境有着启示意义，应该予以足够的重视。
关键词: 先秦儒家礼育思想 大学生思想政治教育 功能 理念 启示
先秦儒家礼育思想是指萌芽于夏商周时期、创建于孔子、发展于孟子荀子的一套关于礼的制度、仪式和价值内涵的教育思想体系，与当代大学生思想政治教育存在诸多理念上的共识，并为当代大学生思想政治教育提供了借鉴与启示：应刚柔并济，加强大学生思想政治教育的制度化、法制化建设；多维共建，构筑协同育人机制；内外兼修，用音乐促进大学生的人...
关键词: 新常态 高职德育 检视
新常态背景下，高职德育目标价值取向应突出政治道德与基础道德教育并重，强调理性驾驭科技的伦理精神以及适应经济新常态的现代职业道德理念，这是指导德育实践的源泉所在。客观检视高职德育现状，主要存在重技轻人教育思维、高职德育高效课堂建设不足以及课（校）外德育阵地作用发挥不充分等问题。为提升高职德育实效性，要坚持“以人为本”的...
关键词: 研究生 院系党建 人才培养
研究生党建工作是党的路线方针政策在高校、院系、研究生群体中得以贯彻落实的基础和保证，北京师范大学环境学院分党委在研究生党建工作中，紧紧围绕高校的人才培养功能，结合研究生特点与需求，分析依托人才培养的高校院系研究生党建模式的构建意义与思路，依托人才培养机构、引入人才培养理念、借力人才培养团队，构建出全覆盖、清单化、共建...
关键词: 大学生 党的建设 师生共建
大学生党建是高校党建工作的重要领域之一，担负着培养党的事业接班人的重要职责。新的历史条件下，大学生党建工作需要从各方面创新。从高校党建资源配置、党建活动开展、党内生活规范化角度出发，拓展大学生党建思路，体现高校党建整体性、系统性、协调性，需要更加突出大学生党建地位，加强大学生党建与教师党建的融合，构建师生共建新模式，...
关键词: 校园文化建设 高校党建 创新发展
当前，强化校园文化建设已成为新时期大学发展的题中之义。对此，高校需要在强化校园文化建设过程中坚持以人为本、重塑科学精神与人文精神，不断推动校园文化的创新与发展，引导校园文化主体在文化建设中的积极参与，以不断推动学校各项工作的顺利发展。具体来说，高校党建工作需要实现对校园文化创新与发展的有效担当，坚持以先进文化引领校园...
关键词: 思想政治理论课 教学改革 考核方式 理论维度
思想政治理论课考核方式改革是一项复杂系统的工程，涉及面很广，要确保考核方式改革的科学性、全面性、准确性，就必须从顶层设计和整体谋划出发，明晰改革的理论维度。高校思想政治理论课考核方式改革应体现系统性，加强与教学改革集成联动；确保可行性，推动与网络信息技术高度融合；增强耦合性，坚持与思想政治工作有机衔接等。
关键词: 高职学生 职业素养培育 思想政治理论课 教学路径
高等职业教育以培养满足社会需要的高素质技术技能型人才为主要目标，作为高等职业教育课程体系重要组成部分的思想政治理论课，是完成课程目标、达成教学任务的重要前提，但其在高职学生职业素养培育的目标定位、教学内容、教学手段、师生互动上存在一定不足，因此，要积极遵循教育教学规律和学生成长发展规律，在聚焦教学定位、统筹教学环节、...
关键词: 微时代 思想政治教育
在微时代，高校思想政治教育面临教育内容的吸引力、影响力减弱，教育载体的亲和力、作用力变小，教育主体的适应力、引导力下降等多重现实困境。高校思想政治教育因应“微时代”的要求，通过启用“微思维”，培养“微队伍”；设计“微产品”，丰富“微内容”；建立“微载体”，打造“微平台”；选用“微语态”，打造“微话语”等路径加强“微思...
关键词: 思想政治理论课 实践教学 原则
实践教学是提高思政课教学实效性的有益尝试，有利于克服思政课因理论与现实脱节而陷入空洞说教的弊端。高校在探索和创建思政课实践教学模式时具体做法各有特色，但都应遵循导向性、全面性、普及性和实效性的共同原则。
关键词: 新媒体 生态文明教育 契机 挑战 对策
新媒体给高校生态文明教育带来契机的同时，也让其面临着巨大挑战。高校需要将传统媒体和新媒体有机结合，确保正确的生态文明价值观；使线上教育和线下教育紧密配合，创造优质的生态教育资源；还要把引导和规范相互结合，营造积极的生态教育环境。
关键词: 网络空间 高校 风险 治理
当前高校网络空间已经成为遭遇风险的重灾区，这为高校网络空间安全敲响了警钟，必须给予足够的重视，通过明晰高校网络空间风险特点，认清高校网络空间风险新形势，全方位提升高校网络空间风险治理能力，科学实施高校网络空间风险治理策略，切实保障高校网络空间安全。
关键词: 话语权 思想政治教育话语权 微时代
微时代是信息化社会发展的新阶段，其传播活动的日常化和个性化影响思想政治教育话语吸引力、传播内容的多元化和碎片化弱化思想政治教育话语影响力、传播主体的平等化和社群化消解思想政治教育话语约束力。思想政治教育关乎旗帜和未来，重塑思想政治教育话语权对社会个体、社会有机体以及国家意识形态的安全均具有重要的意义。为此，高校要努力...
关键词: 自媒体 思想政治教育 话语创新 三重维度
随着互联网的发展，自媒体日益发挥着重要的作用，其对传统思想政治教育的冲击使得高校思想政治话语权的地位和权威受到严重挑战。结合思想政治教育话语权的历史演变及高校思想政治教育的实际，对高校思想政治教育话语权进行风险分析，发现其在高校安全防线、校园和谐舆论环境、个人价值观念等方面存在潜在威胁，进而有针对性地从高校管理及体制...
关键词: 自媒体 高职院校 思想政治教育 影响 措施
自媒体促进了信息传播的便捷性，加快了信息传播的速度，拓宽了信息传播的覆盖范围，促使信息传播方式由点对面向点对点转换。自媒体交互性与虚拟性的特性使受众容易受到多元化思想的侵袭，模糊道德主流与道德个体之间的界限。高职学生是自媒体运用较为集中的一个群体，具有高度的传播粘性，在此情况下，高职院校思想政治教育必须调整教育模式，...
关键词: 道德自觉 大学生 社会主义核心价值观
文章以当代大学生为视角，对其道德自觉与社会主义核心价值观实践问题进行研究。受“非道德因素”影响，大学生对核心价值观的认识存在偏差和认同危机；道德价值弱化与核心价值观缺失并存；大学生群体对社会主义核心价值观的接受性较差。研究认为，只有在道德自觉框架下，才能提升社会主义核心价值观的实践成效，并进一步增强全社会的道德自信。
关键词: 港澳台学生 内地高校 社会主义核心价值观 认同 调查分析
为有效把握内地高校港澳台学生社会主义核心价值观认同教育状况，课题组在全国多所高校面向港澳台学生开展了问卷调查和座谈访谈。文章基于调查数据和综合分析，客观呈现了内地高校港澳台学生对社会主义核心价值观的认同状况，基于调查分析所揭示的主要问题、影响因素，课题组在作出主要结论的基础上提出了对策和建议。
关键词: 大学生安全管理 风险预警 指标体系 功能模块 隐私风险
大数据技术的广泛应用为高校管理者的大学生安全管理决策提供了更广阔的思路，快速准确的决策依赖于大学生安全管理的数据挖掘与风险预警模式的顺利实施，其具体包括源数据收集系统、信息分析和预测系统、决策辅助系统等功能模块的建构和整合，以及在制度设计上确立对隐私困境、多源化数据获取困境等潜在障碍的的价值立场，以期降低技术和制度合...
关键词: 大学生 知识管理 隐性知识 管理能力
深处信息时代，知识管理在大学生学习和研究过程中至关重要，能凝聚其固有知识，拓展未知的知识范围。对大学生知识管理能力的培养，主要是培养其收集资料、类型化资料以及运用资料的能力。为了真正落实大学生知识管理能力培养，有必要建立一个配套的制度体系，创建诸多平台，使其管理能力得到真正意义上的实践。
关键词: 校友文化 大学生思想政治教育 作用发挥
党的十八大以来，以同志为核心的党中央对加强高校思想政治工作作出一系列重大部署。校友是与母校和在校师生之间的情感纽带，既是学校人才培养的结晶，又是反哺育人的资源，是高校思想政治教育工作的重要载体。以优秀校友的典型事迹积累起来的优秀校友文化，必然会以其特有的针对性和真实性，以其强大的吸引力和感染力，在做好本校大学生思想政...
关键词: 高校辅导员 制度变迁 制度优化
从高校辅导员建构的历程来看，高校辅导员经历了继承与建构、规范与整合、转型与创新的制度化过程，逐步向规范化、科学化发展。新时期，高校辅导员制度建设既要依赖传统制度，又要正确看待高校辅导员发展的制度困境，从制度供给与需求的矛盾与张力中，探究高校辅导员制度建设的优化路径。
关键词: 辅导员 心理资本
辅导员是高校思想政治工作的主要队伍之一，其队伍建设水平的高低关系到高校思想政治教育的质量。基于积极心理学理念提出的心理资本的视角来分析我国高校辅导员的心理状况，其心理资本水平不容乐观，亟待提高。因此需要从多个层面加强辅导员心理资本的培养和研究，并从心理资本的四个维度出发提出干预策略。
关键词: 高校青年思想政治理论课教师 职业发展 学科认知 教研互动 制度支持
高校青年思想政治理论课教师是高校思想政治理论课教师队伍的重要组成部分，他们在职业发展中面临着课程与学科认知困境、教学与科研困境及社会环境与舆论困境等问题。问题产生的原因在于其教学与社会实践经验欠缺、学科自信不足，以及部分高校落实国家政策不到位和社会发展中消极因素的影响。问题的解决需要青年思想政治理论课教师努力做好自身...
关键词: 未来高校教师 教学素养 博士生教育 培养路径
高等教育要实现内涵式发展，提高人才培养质量，以及提升高校教师的专业素养，均要求加强对未来高校教师尤其是博士生教学素养的培养。然而，目前的未来高校重视教师岗前培训和职后培训，却忽视对其的职前培养；重视科研素养的培养，忽视教学素养的培养；重视专业学科知识培养，忽视教学素养培养的系统性。借鉴美国经验，中国的未来高校教师培养...
关键词: 地方高校 大学生 专业使命教育
专业使命教育强调在专业教学中融入理想信念教育和价值观教育，将教书与育人相结合、师德师风建设与大学生思想政治教育相结合、党的工作与人才培养中心工作相结合，有效克服了当前高校中较为突出的重教书而轻育人、重大学生思想政治工作而轻教师思想政治工作、重教学科研而轻党建和思想政治工作的倾向，是“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”...
关键词: 平等权 就业歧视 反就业歧视法
就业平等权是高校毕业生在就业过程中所享有的就业机会、就业身份、就业规则等方面平等对待，以及基于特殊需要的合理的区别对待的权利。合理的区别对待的理由必须有充足的证据予以支持。当前我国对高校毕业生就业平等权保护的立法不系统、不完整，法律适用性不强。保护大学生就业平等权，应当完善相关法律，从就业歧视的认定和判断标准、举证责...
关键词: 高校 创业教育 专业型创业 机制 协同
引导有创业意愿的大学生贴合自身所学专业进行创业实践，是高校创业教育理应秉持的理念，也是高校创业教育深入推进必须破解的瓶颈问题。在分析大学生“专业型创业”价值维度的基础上，基于协同学理论，提出了基于“专业型创业”认知引导、分级化创业课程体系建设、差异化载体构建、创业型文化整合等视角的高校推动大学生“专业型创业”发展机制...
关键词: 产学研协同创新 高职院校 大学生 就业能力
面对就业结构性矛盾和就业宏观压力，文章基于产学研协同创新视角，分析了高职院校大学生就业能力培养存在的主要问题，提出以市场需求为导向促进高等职业教育与社会需求相匹配、构建具有高职院校特色的产学研合作模式、通过大数据分析实施精准就业帮扶等策略，以期提升高职院校大学生的就业能力，在实现高就业率的同时实现高的“就业质量”和“...
关键词: 马克思主义人学 高校 素质教育 把握
马克思主义人学作为完整的个人及其存在和发展的一般规律的科学，对高校素质教育现实样态分析有着拨雾见日之功效。以马克思主义人学为指导，从素质教育的受教育者、教育者及其关系三个维度进行分析，对真正把握高校素质教育的本质，科学推进素质教育的实施具有重大现实意义。
关键词: 大学 服务文化 后勤服务
后勤服务是学校的重要工作，服务战线是学校的一条重要战线。建设高品质的服务文化，提高服务质量，提升服务文化贡献度，已成为建设高水平大学的必然选择，成为服务战线责无旁贷的第一要务。加强服务文化建设意义重大。直接关系到高校教学工作、科研工作能否正常运转，直接关系到高校的稳定与发展。
关键词: 大医精诚 医德 人才培养
《大医精诚》是孙思邈医德思想的集中反映，其中对精诚、仁礼、忠恕、义利的论述强调了医者应有的道德和医技。通过将现代医学人才必备的基本素质：行医技能、言行礼仪、人文关怀、价值判断这四个方面与孙思邈提出的医者应具备的个人素质相结合，旨在继承古代中医人才培养的精髓，创新现代中医人才培养的模式，培养出现代中医药行业发展所需人才...
关键词: 中医药文化传播 中医药法 必要性 困境 路径创新
作为中医药学的本源和魂魄，中医药文化的传承与传播是中医药事业发展的先决条件。结合《中医药法》相关条款，在阐明中医药文化传播的必要性的前提下，探究了目前中医药文化传播所面临的困境。鉴于当前传播中医药文化过程中面临的诸多问题，需要构建新传播路径，来实现中医药文化的价值。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼，邮编：430079。