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学校管理杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育科学研究院;江苏第二师范学院主办的一本省级期刊。
学校管理杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 和谐发展 素质教育模式 整体优化 一所 育人氛围 和谐学 团队精神 执道 顺州 全叔
<正>"发展是硬道理",慢进则衰,不进则亡,这是当今学校发展不容置疑的事实。在激烈的教育竞争中,在社会对优质教育资源的需求中,如何让学校发展步入健康科学的轨道,不断丰富和增强学校发展的内功和后劲,向优质学校迈进,这是每一所学校必须面对,又必须在实践中探索并加以解决的课题。党的十六届四中全会提出"和谐社会"的概念,和谐社会呼唤着...
关键词: 教育教学设施 教学质量 群体建设 抗日烽火 人本主义管理 学科带头人 善导 求进 创一流 中精
<正>诞生于抗日烽火中的常州市武进区郑陆中学是省示范初中,在郑中几代人的努力下,贯彻"办一流名校服务社会,育一代英才报效祖国"的办学理念,坚持不懈地加强优秀教师群体建设、加强优秀学生群体建设。领导踏实进取,坚持人本主义管理;教师勤学善导,学生活泼好学。学校教育教学设施齐全,设备先进;教师理念新,课改意识强,特级教师后备人才、...
关键词: 学生时代 单向度的人 受教育者个人 面红耳热 中才 一所 和谐发展 破茧而出 美术课 平公
<正>回忆学生时代的校园往事时,有些事如过眼烟云,已经淡忘;而有些事,甚至教师的一个眼神或一句话却印象深刻,念念不忘。何以会有如此大的反差?其根源就在于教育的肤浅与深刻。肤浅的教育,它仅有教育的形式,而无教育的本质;仅有教育的躯壳,而无教育的灵魂。它很少触及人的心灵,很少有真情实感的交流和体验,不能带给学生愉悦、期待和追求。...
关键词: 教育生态 教育主阵地 人文关怀 生态环境教育 教育才能 教学生态 师生关系 课堂教学 自我实践 和谐
<正>我校在对学生进行生态环境教育的过程中,越来越感受到教育生态化的重要。于是,教育生态化,成为我们追循的境界。一、打造生态化课堂,沐浴人文关怀从某种意义上说,发展是一种生态选择。作为发展学生的素质教育主阵地的课堂教学,理应汲取生态的理念。我们积极探索融合人文,关注生命、关注生活、关注生成,打造生态化的课堂。关注生命,意...
关键词: 次将 自我保护 游戏人生 活着 音韵美 在自然中
<正>新的《中小学生日常行为规范》第一次将"珍爱生命"列为中小学生基本的行为要求,这是国家对中小学生生命权的尊重和呵护。笔者认为,学校作为保护未成年人的法定主体之一,开展生命教育不能等到如花似玉的生命逝去时再来弥补这一课,而应从尊重学生的生命出发,着眼于学生的生命质量,培养学生健康的生命意识。因为人类所创造的一切都是为人...
关键词: 上线率 国内一流大学 优质生源 南京大学 副校长 创一流 黄海之滨 国家级课题 教风 教学工作
<正>始建于1928年,位于南黄海之滨、栟运河畔的拼茶中学,70多年来先后走出了数以万计的优秀人才。近年来学校仅靠二流生源,连创一流的业绩,2003年高考本科上线率达92%,重点大学上线率达73%,600分以上31人,高分群人数进入全省"前十强";2004年更是以总均593.5分的成绩雄居全省第一;2005年再度以近千名的考生数,600分以上272人,生均总分582.5...
关键词: 平民教育 柏杨 培训班学员 干部培训中心 副主任 教育行政 教学起点 发展规模 地方经济 最优化
<正>2005年4月26日,江苏省教育行政干部培训中心副主任柏杨带领在江苏省接受培训的广东省校长培训班学员,一行50人来到如东县拼茶中学参观、考察,与拼茶中学校长姚止平进行了专题座谈。柏杨:姚校长,今天我们慕名而来,大家对您和拼茶中学取得的惊人成绩钦羡不已,想实地感知一下您和您这所学校的一切。
关键词: 评估实践 鉴定性 主体性 评估者 发展主体 发展规划 教育不公 多元化背景 评估内容 办学标准
<正>学校发展性评估,一种科学化、人文化的评估方法学校发展性评估与其说是一种学校评估的实践模式,不如说是一种关于学校评估的理念、理想和一套在反思鉴定性、选优性评估等片面关注结果并忽略发展主体、发展规划和发展过程的评估实践的过程中提出来的评估方法和方略。它的科学性体现在它的理念和方法的先进性,它的人文性体现在学校主体...
关键词: 高中教师 基础教育新课程 新课程改革 高考命题 方法技巧 课堂教学 指导思想 信息时代 合作探究 知
<正>随着社会的发展、信息时代的到来,整个世界都发生了翻天覆地的变化,当然教育也不例外,可以说,教育也正在经历着一场史无前例的革命。基础教育新课程标准的出台、普通高中新课程改革的实施、中学生现状的变化,课堂教学面临的挑战等,有许多问题让我们感到困惑、引发我们思考,试列举三题。困惑之一:关于解题在大多数人的印象中,教师特别...
关键词: 校长工作 教育思想 新课程 教育理论 品德与社会 经典名著 计算机水平 读书时间 资源共享 依法治教
<正>农村中小学校长队伍的整体素质如何?他们能否适应并实施好新课程?需要进行哪些培训?笔者通过对农村中小学校长队伍现状及培训需求的调查发现,当前农村中小学校长普遍存在的较为突出的问题有:一、教育理论功底薄弱,教育思想不够活跃在对农村中小学103位教师的调查中,有12位教师坦言,他们的校长不是一位有教育思想的人,有91位教师认为"...
关键词: 校长工作 策划师 校级领导 给你 奖励办法 实施课程 不以己悲 教育行政 师德水平 辛茹
<正>校长,是学校发展的策划师;校长,是社会、学生家长尊敬的对象;校长,也是荣辱兼而有之的岗位。如何做好校长工作,如何做一个好校长,值得每一位校长深思。在十几年的校级领导岗位上跌打滚爬中,我觉得校长要辩证地看待自己的岗位,要正确处理好三种关系。一、既要把自己看作是校长,又不要自以为是——"我就是校长"每一位校长走向领导岗位时...
关键词: 教学时空 人文关怀 集体利益 辩证关系 执教能力 内部优势 决策效率 自我价值 长期效应 学历层次
<正>学校是一个事业共同体,也是一个生命集合体。面对办学越来越重视内涵发展的要求及方方面面不尽相同的教工群体,学校必须以尽可能到位的理念进一步积聚共识和合力。只有这样,才能取得一轮又一轮办学的新进步。而要做到这一点,在学习型组织的框架内注重学好用好辩证法,并处理好以下一系列相互对应的辩证关系,当是一种清醒而理智的选择。...
关键词: 你的微笑 中国女排 巴西队 周苏 人格魅力 人本管理 魔术般 教育才能 美国队 一切心
<正>2003年世界杯赛中国女排首场面对劲旅巴西队,14比25!首局中国女排姑娘们被巴西队轻轻松松先下一城。比赛间隙,走到场边的杨昊、赵蕊蕊、周苏红等都紧锁眉头、默默不语,气氛显得十分凝重。面对沮丧的队员们,陈忠和心里实际上非常着急上火,但他没有把火气发作出来,而是露出习惯的微笑,然后幽默地问了一句:"现在你们活动开了吧?"听到这句...
关键词: 深蓝色 泼水 独自一人 女同学 堂课
<正>上午第二节课课间,刚上完课的我回到办公室正在洗手,一位穿着深蓝色运动服的小男孩跑来向我告状:"盛校长,刚才不知是谁向楼下泼水,把我的衣裳都溅湿了。""哦!对不起,小朋友,是我刚才换水的时候泼的。"看着他那副天真,那副真诚,我坦白向他交待。"老师天天告诉我们一定不要向楼下乱扔东西,你也不要再倒脏水了……"我有点不好意思地抚摸...
关键词: 气冲 学校各项工作 思想水平 贵任感 工作认真负责 辨别能力 化火 令人
<正>我身边有这样一位中学校长,他私下里戏称自己为"皮球"校长、"车胎"校长,多次在教师会上发出"号召"——你有气冲我来,有火朝我发!一次,我亲眼目睹了一位中年女教师因为卫生常规被扣了分而对他大动肝火的一幕:女教师"面红耳赤",他却"和颜悦色";女教师"咄咄逼人",他却"柔语细声"。通过耐心细致的分析与解释,女教师的脸上终于"多云转晴"。...
关键词: 角色意识 学校教学改革 教师思想 教学工作 思想深度 教学质量 思想工作 一线调查 思考者 推进者
<正>校长是学校思想工作的引领者校长的思想深度直接影响着学校发展的程度。校长要成为领跑者并通过各种途径加强对教师思想的引导,不断促进教师成为思考的实践者和实践的思考者。校长是学校教学改革的推进者校长要深入教学一线调查研究,不断捕捉教学改革和创新的契机,并采取切实有效的措施,不断强化教学工作的中心地位,真正把重心落实到...
关键词: 学校各项工作 学校管理制度 分层教育 中层干部 素质教育过程 人本教育 特色教育 人文精神 教学质量
<正>我校确立的"以人为本、民主决策"的管理思想,通过建设一支高素质的中层干部队伍、完善学校管理制度、带动教师队伍整体素质的提升,使学校各项工作得以协调、和谐的开展。在推行素质教育过程中,我校确立了"用人文精神滋养人,以创新意识发展人"的办学理念,提出并组织分层教育和特色教育,积极参与构建人本教育的探索与实践,取得了令人瞩...
关键词: 学校声誉 宁静致远 办公机构 部门间 教学业务 日常政务 思想动态 内外沟通 领导意图 挑战自我
<正>办公室是学校的一个部门,但它和具体抓条线工作的部门工作性质有明显的不同。作为校长室的办公机构,其综合性、服务性、事务性都很强,校长的指示、精神要落实,各部门间的交叉、冲突要协调,群众教师间的呼声要倾听问题要反映,事关学校声誉、形象的问题要解决……总之,不仅凡事要比别人想得早、想得多,凡学校没人想到、没人去做的事都要...
关键词: 学校品牌 学校管理 社会主流文化 办学品位 一所 校园文化 学习型学校 全校教职员工 质量保证 专业
<正>学校品牌是指学校建立或重新塑造一个品牌形象的过程和结果。学校的定位、学校的特色、教育科研问题、教学与管理、学校形象提升、校园文化、办学理念、资源重组等。对学校来说,品牌是学校的一面旗帜,它体现了优质的学校管理,也是向社会、家长、学生做出的质量保证;对学生和家长来说,选择一所学校的品牌,就是选择了优质的教育;对社会...
关键词: 学校管理 管理手册 制度汇编 精神产品 人才培养 学术化 文表 学生安全 周前 校园文化建设
<正>学校代表国家行使教育的职能,贯彻国家的教育方针与教育意图,具有一定的行政性;学校是"传递、授业、解惑"的场所,是精神产品、人才培养的阵地,具有学术化的特点。因此,学校管理应具有行政性和学术化相统一的特性。在学校管理实践中,笔者发现不少校长在学校管理中存在泛行政化的倾向。一、学校管理泛行政化的表现形态1、"文山会海"何其...
关键词: 高一新生 办学资源 教学质量 运用效果 学校管理水平 盐城市区 de 综合素质 实验学校 办学优势
<正>一、学校的规模是越大越好吗?不!但这并不意味着学校规模小好。一般说,市区小学规模一般可在6轨以上,不追求达到或超过10轨。这样,有效的办学资源较为集中,易于充分运用,资源运用效果就可以是亮丽的。盐城市区近50万人口,规模较大的小学已达30轨,仍在扩大;还有规模比较大的学校也在扩大。这受中学影响,盐城某中学2004年秋季招收高一新...
关键词: 教学工作 管理体制 精通业务 奉献精神 得失成败 高中学习 正面教育 中考成绩 平时成绩 经验教训
<正>从事高三教学工作十多年,感受很深,感慨颇多。在这新高三来临之际,往年的得失成败,今年的经验教训,又一齐涌向了心头。为了探索新思路、新方法和新措施,更好地搞好高三教学工作,特作如下建议,从宏观上说,主要有六点:一、实施年级管理一般说来,现在学校的规模都比较大;少则十五六轨,多则二十多轨。以前的管理体制已相对落后,跟不上形势...
关键词: 课堂教学 现代课程 辨证统一 教学活动 等腰梯形 学习过程 教学步骤 新课程实践 证明方法 应要求
<正>现代课程观认为,课程是学生生活世界的经验;是师生共同探求新知识的过程;是教师、学生、教材、环境等因素相互作用形成的动态、生长的构建过程。教学活动要充分体现学生的生命活力和丰富的个性,要充分落实学生的主体地位。因此要实现新的课程观,学生必须参与到教学活动中。参与有两个维度:积极参与和有效参与。它们是一种辨证统一,相...
关键词: 教学参考 教学方法创新 堂课 教学活动 课堂教学 经验教训 教学行为
<正>教学反思是一种有益的思维和再学习活动,教师在教学活动中做好以下几方面的反思非常重要。1、记载成功之笔任何一堂课都有精彩之处,也许是课堂引导巧妙、应变灵活;也许是教学方法创新、教学理念先进等,凡是能很好调动学生的学习积极性、激发学生的学习兴趣的做法,都可以详细的记录下来,供以后的教学参考和使用,并且在此基础上进行不断...
关键词: 苏州园林 第一课 书面作业 学习方式 新课程 网面 霍姆林斯基 有度 教育理论界
<正>随着新课程的实施及教学设备和条件的改善,语文教师显然不能只停留在粉笔、黑板、教材三位一体的传统教学模式上。那么,语文教学如何借助网络环境之优势进行呢?笔者曾作了一点尝试。尝试之一:提供网络搜索的引导课《苏州园林》是篇文艺性的说明文,分两课时施教。第一课时,借助工具书通读,合作讨论弄懂作者说明苏州园林有什么特点和作...
关键词: 教学片断 位相差 学生学习活动 未尝不可 时用 从学 礼貌待人 羞耻感 细微差别
<正>(课堂回放)《推敲》教学片断)生:(读)贾岛回答道:"我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,请您宽恕。生:他有一个字读错了,应该是"求您宽恕",而不是"请您宽恕"。师:在说话时用一个"请"字,显得很有礼貌;"请您宽恕"与"求您宽恕"意思也差不多。贾岛为什么用了一个"求"字,而没有用"请"字呢?生:当时,韩愈是京城的大官,而贾岛是一个...
关键词: 热切呼唤 轮番登场 多媒体手段 说话训练 口语交际训练 言语实践 读写结合 学科特征 助读 文本世界
<正>现在有些语文课,上得是越来越热闹,唱歌、跳舞、绘画、表演、演讲,"十八般武艺"轮番登场,眼花缭乱的多媒体手段层出不穷,课堂可谓热闹非凡、精彩纷呈。可是听过课以后,总感觉趣"浓"了,味"淡"了,形式"厚"了,内涵"薄"了,课堂"活"了,心灵"浮"了,像一个飘飘悠悠的风筝,几乎失去了赖以维系的"绳索"。这些语文教学盲目追求"出新""出彩",已经...
关键词: 思考性 应对性 设疑 课堂教学 教学手段 掌握学习 一个问题 群体效应 听说能力 体态语
<正>课堂提问是一种重要的教学手段,教师通过提问进行设疑、解疑和反馈,可以启迪学生的思维,开阔学生的视野;可以帮助学生掌握学习重点、突破难点;还可以发挥教师的主导作用和学生的主体作用,及时调控教学。但长期以来,教师在课堂上简单的、应答性的提问多,不断的追问、深问少,提问缺乏思考性、灵活性。学生常常处于一种应对性场景,回答缺...
关键词: 作文课 自然活泼 独特感受 周围事物 横看成岭侧成峰 五彩斑斓 就是你 课外书 给你 语文书
<正>一直有个梦想,让作文课像动画片一样吸引孩子,让孩子像玩游戏一样快乐而充满激情地写作文……我想,惟有生活,才有这样无穷的魅力。以下谈谈我在作文教学实践中的做法和体会。一、走进多彩生活,让作文充满生气叶圣陶先生说:"写作文不是生活的点缀和装饰,而就是生活本身……生活犹如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地...
关键词: 课堂教学效益 传统教学手段 文本世界 多媒体课件 多媒体运用 多媒体手段 技术现代化 堂课 教学重点
<正>随着教育技术现代化的推进,教师在多媒体的帮助下,使学生走进有声有色的文本世界,实现了与教材更亲密的接触,因而呈现出传统教学手段无法比拟的优势。但不少教师为多媒体而多媒体,程度不同地脱离学科自身实际与教学内容的需要,忽视学生学习的特点。尽管他们在课堂教学中使用的多媒体新颖别致,内容丰富,但并没有能很好地激发学生的思维...
关键词: 科研课题 经费保障 家长开放日 行为观念 思维惰性 习惯性防卫 品牌工程 学习心得 相关理论 服务工
<正>一所幼儿园要想取得长足的发展,必须走科研兴园之路,拥有自己的品牌工程——科研课题,为此,管理者科学适宜的课题管理策略就显得十分重要。笔者认为,至少可从三方面加以探索:一、框架建构固"型""型"即课题实施的前期准备工作,是课题开展的基础,也是决定课题能否持续、稳定开展的前提,它包括课题研究的宣传保障、人员保障、经费保障、...
关键词: 教育叙事 教学事件 教育信念 教育思想 反思性 教学观 实践反思 教学过程 真诚关爱 思想教育
<正>教育叙事是教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值。教育叙事具有真实性、主动性、及时性和反思性等特点,是校本教研,促进教师自我发展的有效形式。近年来,我校积极引导教师开展教育叙事...
关键词: 中心小学 学习型学校 第一需要 人文环境 沙龙活动 教育改革 教学理论 科研兴校 一所 教风
<正>我校是一所农村小学,教师成长环境不如县城学校和镇中心小学,为了能让青年教师尽快成长,为他们创设有利于专业成长的人文环境,我们不断探索,以课题研究引领教师成长,取得了较好的效果。一、与时俱进,努力构建学习型学校学习是现代人的第一需要,不断学习是教师专业成长的基石。为此,我们从教育改革和学校发展的需要出发,开展课题研究,...
关键词: 奖励制度 教育论 教学辅导 教学研究 法律效应 大家好 物质奖励 制度过程 工作作风 精神奖励
<正>一、案例:这是发生在W校学期结束落实教师奖励方案过程中的真实记录:曾经有一段时间,W校教育科研是个薄弱环节,教师在教育刊物上发表文章的数目也寥寥无几。为了鼓励教师参与教育科研的积极性,学校制订奖励制度时把发表教育教学文章作为重奖项目之一。按照规定,在省级以上刊物发表一篇教育论文、随笔可获30～50元奖金,发表一篇教学辅...
关键词: 青年教师 在职教师 实施计划 教育事业 师德师风建设 教科研 爱生 教学业务 教导主任 校本教研活动
<正>学校的发展,质量的提高,关键在于教师;学校宏伟的发展目标,具体的实施计划,只有通过教师在真实的课堂中与学生一起真实地实施,才有可能变成现实。我区现有1220名在职教师。其中,40周岁以下的青年教师占80%,35周岁以下的青年教师占65%。青年是祖国的未来,事业的栋梁;青年教师则是教育的未来。如何"立青年之师",加强青年教师队伍建设,尽...
关键词: 升旗仪式 爱国主义教育 现实生活 管理部门
<正>新的学期已经开始,每到周一或重大节日,各校都要举行升旗仪式来强化对师生的爱国主义教育。这是一件非常严肃而庄重的活动。然而,在现实生活中,笔者发现一些教师不能严格要求自己,不能积极主动地参与好这项活动,他们认为升旗仪式是学生的事,同自己无关。所以,当鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,学生们立正、行队礼时,有的教师...
关键词: 师德教育 高中教师 社会群众 道德意识 行为偏离 现实生活 外在原因 教育事业 教学活动 内涵发展
<正>师德,即教师的职业道德。它是教师在从事教学活动,履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。它是教师素质的核心。当前,面对社会发展,特别是市场经济新形势的挑战,在现实生活中职业高中的教师还存在着一些道德意识淡薄,思想行为偏离师德原则和规范的现象。1、自信心缺乏主要表现为工作精神状态不佳。造成这一现象的内...
关键词: 语言暴力 师德水平 人文素养 禁语 信息沟通 育人理念 行为规范 教育思想 办学方向 理中
<正>近年来,随着师德建设的不断深入,教师体罚学生的现象大为减少,但采用动嘴不动手的"语言暴力""心理惩罚"却呈上升的态势。从表面上看,"语言伤害"比"体罚"要"文明",但它带给学生的伤害绝不比体罚小,从某种程度上说,是有过之而无不及。体罚较多的是伤害学生的身体,其痛苦是短暂的,而"心罚"的伤害是学生的心灵,所受伤害是长久的。为了有效...
关键词: 负面情绪 中学教育 教育渠道 日常学习 教学质量 课外教育 功利主义倾向 成长需要 校园教育 人际交
<正>中学生的人际矛盾与负面情绪是中学教育管理中经常遇见的问题,如果我们忽视它,一旦形成人际矛盾激化与负面情绪"井喷",就会带来严重的后果。我们必须高度警觉起来,从更宽的视角,更深的层次来观察、分析、思考当前的教育,采取综合的措施,促进教育的和谐、健康、可持续发展。要有效化解学生的人际矛盾与负面情绪,笔者认为,至少可以从三...
关键词: 研究中心 价值取向 终极意义 体育课程内容 体育成绩 学校特色 学习规律 学校行政 体育
<正>什么才是真正的教育?教师的价值在哪里?学校的终极意义又在哪里?……当我们透过日常的教育现象,尝试着对教育进行形而上式的思考的时候,我们清晰地感受到,其实,我们正在寻找教育的本体和本真,我们在多年"寻找"的过程中形成了自己的办学追求:一个核心理念、两个基本认识、三个主要观点、促进四大变革。一个核心理念是:追求适合学生发展...
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