关键词：古典诗歌 教学方法探索 中学教学 文学历史 可感性 

摘要：<正>我国是个诗歌高度发达的国家,诗歌艺术源远流长,几乎成为我国文学历史的代名词。所以在现行的中学教学内容中,古典诗歌占有重要的比例。但是古典诗歌毕竟距离学生生活的时代久远,加上在古典诗歌的传统教学中,往往把优美的诗歌"字字解释、句句过关",唯恐有所遗漏,甚至"字斟句酌"到对一

学校管理杂志要求:

{1}作者基本信息：姓名、工作单位、职务、职称、学位。

{2}本论丛坚持以质论稿、择优录用的原则，并实行匿名审稿制。

{3}中文题名一般不超过30个汉字，英文题名应与中文一致。去掉"研究、分析、探讨"等词。

{4}参考文献按照方括号［1］/［2］/［3］……在文末排列，按照出现顺序排序。

{5}摘要以200字左右为宜；关键词3-5个，以分号相隔。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社