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学校管理杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育科学研究院;江苏第二师范学院主办的一本省级期刊。
学校管理杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中小学管理 依法治教 校园安全 对外宣传工作 学生资助体系 教代会 学校管理 舆论导向作用 投入保障
<正>和谐教育是和谐社会的基础。构建和谐教育是落实科学发展观、实现教育公平、办人民满意教育的必由之路,依法治教、公平公正、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与育人环境和谐相处是和谐
关键词: 办学成果 袁庄镇 教风 理化生实验室 校园占地面积 模范学校 校舍建筑面积 专任教师 江苏省教育 专
<正>如东县袁庄镇先民初级中学已走过了半个世纪的历程,抚今追昔,感慨万千,先民初中一直以良好的校风、学风、教风和喜人的办学成果闻名于全省。
关键词: 校本课程建设 综合实践活动 地方课程 国家课程 三级管理体系 校外课程资源 综合实践课程 校本课程开
<正>新一轮课程改革对课程实施了国家课程、地方课程、校本课程三级管理体系,其中的校本课程建设是课改的重点,也是难点;新一轮课程改革开设了综合实践活动课程,是课改的亮点,也是难
关键词: 新课程 家庭教育 学习型家庭 学校教育 育人理念 道德品质 教育理念 考试分数 学生负担 教育合作
<正>新课改是一场头脑革命,要求教师转变观念,要求社会转变观念,也要求家长转变观念。综观我国农村的新课改,在如火如荼中却不同程度地忽视了家庭教育中家长观念的转变,而家长的脚步
关键词: 备课组 新课程 高中课改 教学案 集体备课 教学行为 学法指导 三年 课堂训练 作业布置
<正>高中课改三年,引发了教与学的强烈震动,从学校到教师乃至学生都在努力寻求与新课程的"无缝对接"。08新高考作为一块试金石,检测了师生的教学行为与新课程的距离。众所周知,教与
关键词: 五化 学习过程 课堂教学 探究过程 课堂探究 问题解决 主体性 教学内容 探究内容 学习模式
<正>课程改革倡导自主、合作、探究的课堂教学模式,开展探究性学习是课程改革后课堂教学发生的显性变化和突出亮点之一。然而开展探究性学习并不是随心所欲的,在实践中必须谨防"五化"。
关键词: 文老师 民族中学 运动式 狼来了
<正>"做老师难,做语文老师更难",这是一些语文老师常发的悲哀之叹。语文老师何以发出这样的哀叹,语文老师又有哪些悲哀,笔者拟从以下几个方面来
关键词: 新课程改革 课堂教学 课堂情景 综合性学习 新情境 平民百姓 现实生活 情感态度 生命气息 应变能力
<正>在新课程改革背景下的课堂教学中,笔者发现,相当一部分中小学教师对编写好了的教案情有独钟,表现为不论课堂怎样"开放"和"民主",也不管课堂情景发
关键词: 综合实践活动 课堂教学要求 主动探究 观察生活 学习空间 同龄群体 母亲湖 水质情况 生长习性 心灵
<正>综合实践活动课程是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践过程是一个教师适度指导、学生
关键词: 中心小学 教育理念 特色之路 新型学校 艺术教师 学校特色 窗口学校 写字教学 模范学校 科研兴校
<正>丹阳市开发区中心小学是1996年创办的新型学校,在现代化教育理念的指导下,秉持"让每个孩子健康快乐成长"的办学信念,努力实施素质教育,探索出了一条充满阳光和希望的特色之路。
关键词: 行为示范 学为人师 学校行政 道德修养 人文视野 教学体验 教学组织 教育家陶行知 管理要素 课堂教
<正>中小学校长是学校的法人代表,是学校行政的第一责任人。学为人师,行为示范,校长的一言一行,一举一动,影响到每位教师,波及到上千名学生。一所学校办得好与不好,和校长的思想境界
关键词: 激励引导 和谐发展 现代学校管理 个体劳动 中心小学 参与能力 管理手段 从实际出发 管理制度 目标
<正>教师管理中存在着管事不管人、管结果不管过程的问题,极大地挫伤了教师的工作热情,遏制了教师的个性发展,最终影响学校的长远发展。笔者认为,管理者应从"管"的对立面走出来,注重
关键词: 学校管理 两种策略 长远发展规划 良性循环 因事而异 评价报告 中所 内圣外王 办学思想 恶性事件
<正>激励和制约在学校管理中相当于经济学中所说的胡萝卜加大棒两种策略,如果这两种策略运转得好,就会使学校的长远发展规划和日常工作形成良性循环。
关键词: 学校管理 公德教育 谈话空间 换位思考 人文关怀 刘谨 学校利益 主观武断 电子信箱 教职工代表大会
<正>校长由教师成长而来,可现实是教师成为校长后,职位变了,工作环境、周围人群随之改变,校长不可避免地拉大了与教师的距离。人还是那个人,
关键词: 校门口 榜样教育 传统教育方法 道德教育 非权力影响力 育才学校 行为规范 科研意识 山东省东营市
<正>人们都说"榜样的力量是无穷"的,然而这句话在W校长身上却不起作用了。初到某校任职的W校长发现校门口学生随意丢弃垃圾现象严重,就亲自到校门口捡拾垃圾。但几天过去了,学生对
关键词: 农村教育 城市教育 教育规划 教育人事管理 统一核算 教育均衡 危机管理机制 行政色彩 人力资源 教
<正>目前,农村教育与城市教育,因为经费投入、人事吸纳、内部管理等复杂因素,已经在事实上形成了巨大的差距,这种差距造成了弱校与强校、薄
关键词: 全日制小学 教育行政 教学质量 精神鼓励 工作计划 教学秩序 教学性质 各级教育 物质奖励 人力不足
<正>最近,笔者到一个乡镇全日制小学搞调查研究,在座谈中,教师普遍反映现在小学活动太多。频繁的活动忙得教师喘不过气来,有时为了应付上级有关部门组织的活动,学校不得不停课准备,
关键词: 育人活动 清晰感 黄叶 展示形式 展示过程 预设目标 胸怀宽广 鲜花簇拥 过程设计 山东省枣庄市
<正>时下,随着校务公开的不断深入,实行"开门"办学,接受社会和家长的监督,已成为越来越多的学校的自觉行为。许多学校紧紧抓住各种积极因素,不断创新校园开放的形式和途径,在充分
关键词: 学校管理 中心小学 升旗仪式 学术委员会 射箭运动 教育教学指导 教研组长 情绪发展 大队部 子女教
<正>在学校管理中,对细节的关注首先就是要"关注每一个师生,温暖每一个心灵。"只有关注师生,才能赢得师生,才能赢得管理。首先,关注教师的需求学校惟一的核心竞争力和差异化其实就是一
关键词: 九年制义务教育 流生 工作检查 控流 学校评价 读书无用论 教育管理模式 学有所得 文化知识 传统就
<正>江苏省宣布全面实施九年制义务教育已多年了,为巩固"普九"成果,推进全省教育现代化进程,省政府又适时地采取"普九"年审制度。从江苏省"普九"年审、市级控流工作检查以及我县
关键词: 学生家庭经济 免费教育 阜宁 举报电话 重点班 政纪处分 追究刑事责任 凡卡 求学路 超前防范
<正>2008年秋学期始,城乡全面实行9年义务免费教育,只收书本费,不收学杂费。如因学生家庭经济困难,可申请再免收书本费并补助住宿生生活费。阜宁县吴滩镇纪委、镇人大、镇教育办,实行
关键词: 教学管理 走动式管理 克罗克 管理模式 教师办公室 教学工作计划 教学常规 管理思维 奖惩制度 生源
<正>"走动式"的管理模式是由麦当劳的创始人克罗克创立的。走动式管理由于管理者身先士卒,深入一线,体察民意,了解真情,与部属打成一片,从而极大地增强了
关键词: 学校教育 霍姆林斯基 个体差异 学习愿望 教育实践 祖国语言 教育艺术 解题方法 厌学现象 创造能力
<正>最近,笔者拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,以大师的思想反照当前我国的学校教育,觉得我们的教育还有一些不尽人意的地方。概括如下:一、没有很好地应对个体差异
关键词: 为有源头活水来 问渠哪得清如许 写作灵感 文本对话 课外阅读指导 教育家叶圣陶 课外书籍 文学鉴赏
<正>问渠哪得清如许,为有源头活水来。的确,教学中只有多渠道汇集学生写作的源头活水,才能激起他们的写作灵感,达到"文章本天成,
关键词: 开心辞典 就这样 课堂教学 最后时刻 自信力 其他要求 江都
<正>身为数学教师的我历来就知道:小学生应当养成自己检查作业的良好习惯。然而,班上有那么一些学生就是难以做到这点。为此,我感到很是头疼,一直苦于没有找到切
关键词: 探究欲望 发散性思维 求异思维 语言能力 中心小学 自我测试 连云港市新浦区 数学语言 主人翁意识
<正>只要你留心,周围生活中"试一试"的场景可以说是无时无处不在。某人对某种行为构成兴趣,但或者还没有百分之百的把握,或者出于谦虚,总好随口说"让我试一试";某人为某种目的极力希
关键词: 教学效果 教学魅力 情绪高涨 情感参与 智力振奋 寂静无声 教学重点 课堂练习 练习设计 生命个体
<正>当教师的教学给学生留下最深刻的印象并得到学生最富于感情反应的时刻,师生双方的积极性就达到了最佳的配合状态,教学艺术高潮必将悄然而至。语文教学名师的课堂实践中,总是牢牢
关键词: 教学智慧 教学品质 课堂生活 教学情境 圆晕 石本 艺术处理 用词造句 又一村 天悦
<正>教学智慧,即教师面临复杂教学情境所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力。教学智慧是一种关心学生发展的教学品质,是一种驾驭课堂生活的教学艺术,是一种引领对话生成的教学
关键词: 计算错误 计算题 基本一样 课堂练习 计算能力 情境创设 学习态度 数学素养 中心小学 学习心态
<正>一、问题的出现前一段时间,我们学校进行了期中测试,令我意外的是我教的两个班级的学生在试卷中计算题错误率平均高达43.2%。这张试卷中95%的计算题与平时测试上题目的难度是基本一样的,都是
关键词: 概括能力 创新精神 可从 生活性 电教媒体 堂课 主导功能 欣赏课 绘画过程 成果展示
<正>中学美术教育成功的关键在于激发学生学习美术的兴趣,从而培养学生的创新精神和实践能力,在美术教学过程中,可从以下三个部分着手,充分发挥学生主体作用和
关键词: 课题研究内容 教育实践 学语文 小学语文课堂 小学语文阅读 语文作业 行为自律 小学低年级 校本教材
<正>"小课题",是指研究内容微小、研究的组织简单、研究的周期较短的课题,与时下人们所称的"微型课题""个人课题""学期课题"内涵一致。小课题研究的内容应该是教育实践中出现的
关键词: 成长需要 行政人员 草根化 教科研 教学研究 专业书籍 霍姆林斯基 学校特色 心理健康 单调乏味
<正>岁月风烟,飘飘而逝。又一年过去了,学生送走了一拨又迎来了一拨。我们似乎在重复昨天做过的事,有时感觉自己正走在教育的田园里,有点莫名的空虚和遗
关键词: 校本研修 区域合作 教师教育模式 反思性 专家型教师 校际合作 学科中心 省级骨干教师 民办中学 科
<正>校本研修是基于学校发展的需要,以促进教师专业发展、改进学校的教育教学实践为中心,"教研、科研和培训一体化"的教师教育模式。校本研修活动具有群体互动性、实践反思性和专业
关键词: 专业发展问题 教育智慧 教学研究能力 研究氛围 教学情境 教育生活 专业知识背景 道德教育 工作待遇
<正>专业,一般而言有两层涵义:一是对工作质量的肯定;二是对服务态度的嘉许。强调教师的专业发展,有内外两种力量的要求:一是社会对优质教育的需求,要求教师提高工作的专业化水平,提高
关键词: 青蓝工程 青年教师 价值取向 马赛克现象 有效激励机制 整理收集 经验传授 行政力量 过程性评价 教
<正>如何使青年教师很快"入行",并由"学教书"尽快变成"会教书""教好书"?"青蓝工程"是一条重要途径,是传、帮、带的传统和方法。但由于诸多因素的影响,
关键词: 教师办公室 工作效率 教代会 教学资料 分类放置 心理压力 工作空间 教学效果 公平合理 盲目攀比
<正>有教师认为,办公室工作效率太低。起初笔者并不赞同,但经过一段时间的观察后发现,这是一个不争的事实。笔者在观察后发现,外企的办公室和车间很少有人做与工作无关的事情。笔者到其它学校也
关键词: 师德教育 人格魅力 以德 教育管理者 师德水平 教育研究 爱满天下 兼善天下 教育系统 科层化
<正>2007年春,我全程参与了我县"以德立教,为人师表"的师德教育活动的相关工作。在活动过程中,我深深体会到师德建设之于教师队伍建设的重要性,同时也体会到师德教育遭遇的一些困
关键词: 教师专业水平 新课程 内涵发展 教育改革 校本培训 核心课题 教学业绩 研究氛围 课程能力 学生经验
<正>关注教师专业发展,研究教师专业发展对策,走学校内涵发展之路,已成为当前教育改革的核心课题。学校领导必须树立教师专业化观念,构建教师专业成长的发展目标和规划,为教师创设竞
关键词: 人民教师 职场人 内涵深邃 无盐 教育智慧 职业价值观 教学工作 中心小学 教育工作 万盈镇
<正>俗话说:"无盐不成菜。"缺失师德的从教者有悖于人民教师这一朴素而内涵深邃的称谓。笔者认为,教师当努力用朴素的职业热情彰显师德,用理性的职业韧
关键词: 北京东路 身心发展特点 学校规章制度 社会调查 自我锻炼 南京图书馆 采访调查 自行车道 江苏省文化
<正>为探索新时期德育工作的新途径,南京市北京东路小学开展"娃娃参议院,共建和谐园"活动,培养小公民的现代民主意识,提高他们参与学校和社区民主管理的能力。
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