学校管理杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育科学研究院;江苏第二师范学院主办的一本省级期刊。
学校管理杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 平平庸庸 教育质量 上台阶 大局意识 教学矛盾 用人所长 胸怀宽广 公正合理 长善救失
<正>为官一任,总要做点事情,干点政绩。如果平平庸庸、得过且过,肯定出不了人民所期望的政绩。一所学校的政绩是什么?教育质量的全面提升当然是政绩,是追求的目标。但如果眼睛只盯着分数,心里只想着名次,没有远大目标,缺乏大局意识,就有可能教学矛盾不断,安全事故接二连三,吵吵闹闹三六九,钩心斗角天天有。真如此,教育质量怎能上台阶?因此...
关键词: 南京市浦口区 重点中学 一级教师 塑胶运动场 学校占地面积 多功能教室 实验楼 校舍建筑面积 校园绿
<正>南京市浦口区桥林中学创建于1956年,当时是两轨制初级中学。1965年改为完全中学,1978年定为县级重点中学。现有17个教学班,教职工94人。
关键词: 学校文化建设 物态文化 经典范式 教育理想 依于仁 据于德 道德人格 游于艺 感恩教育 家长委员会
吴江市中学,走过百年的历史,经历千年的积淀,基于人文理论视点建构的学校物态文化,既浓缩了我国古代"志于道,据于德,依于仁,游于艺"的生命修炼的经典范式,也与时俱进地表达着"人文立校"的教育理想。在此,我们特编发了一组文章,从文化的视角解读吴江市中学管理的理念和成功,为广大读者提供一个在学校文化建设中的典型案例。
关键词: 立德 学校教育 呼告 至善 德育管理 四维 中国儒家文化 校园文化 升旗仪式 自我教育
<正>中国的儒家曾把"礼、义、廉、耻"称为"国之四维",并将此比喻成民族、国家的四根道德支柱,进而以警醒世人的姿态大声呼告"一维绝则倾"。学校教育对于学生而言,修身立德是第一要义。因此,我校在"人文立校、素质立身"这一办学理念的支撑下,以"明德至善、时习日新"的
关键词: 作业管理 教学管理 备课组 作业批改 精化 年级组 作业量 集体力量 教学能力 参考资料
<正>有效教学和学生发展呼唤着科学和人本的作业管理机制的产生。我校在教学管理的实践中,从精化作业的质、监控作业的批改和发展教师的"作业"水平等三个方面着手,构建高中作业管理机制,收效显著。
关键词: 校史 儒家文化 历届校友 中华精神 学校传统 学校行政 儒文化 学校特色 至善 教风
<正>秉承"千年县学、百年校史"的吴江市中学,经过众多仁人志士的精心培育,积淀了丰厚的文化底蕴,历任校长和教师传承儒家文化和中华精神,历届校友中人才辈出、桃李天下。面对历史赋予的得天独厚的学校传统文化,特别是儒文化的基础,学校提出了"人文立校,素质立身"的办学理念,并以"明德至善,时习日新"为校训,全力打造个性鲜明的校本文化。
关键词: 荣誉教授 特约研究员 教育学会 成贤街 南师 研究中心 杨门女将 同台演出 苏三起解 韵悠悠
目前,关于"京剧走进校园"有着各种"声音"。为此,我们特邀了基础教育专家和特级教师、江苏省首批名校长、江苏省中小学荣誉教授、教育部基础教育课程改革南师大研究中心特约研究员、江苏省教育学会教育管理专业委员会副理事长袁浩就这一话题谈了自己的看法,以给读者一个更为广阔的视野。
关键词: 课堂教学效益 新课程改革 下乡工程 几格 优质教学资源 问题情境创设 主讲教师 观察生活 知识的理解
<正>在新课程改革的大背景下,江苏省优质教学资源光盘下乡工程实施一年多,我们积极地实践着、思考着。这里以三年级(下册)《平移与旋转》一课为例,谈谈在小学数学课堂教学中,如何有效地运用光盘,提高课堂教学效益。
关键词: 思维过程 新课程 思维能力 数量关系 空间观念 创新灵感 合情推理 解决过程 发散性 创造性思维
<正>数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学,具有高度的概括性、抽象性和逻辑性,在培养人的思维能力方面具有非常独特的功能。数学知识的获取、数学能力的培养、数学素质的形成,主要是通过数学教学过程中一系列的思维活动来实现的。然而,长期以来在我们的教学中,大量的时空被教师的讲解和反复的操练所占据,忽视了思维过程,忽视了...
关键词: 小学教师 教育目标 选择问题 经验背景 教学过程 课堂气氛 东陈
<正>作为一名小学教师,我时时反省,该如何让课堂充满魅力?该如何让学生在课堂上享受着思考的快乐,体验着创造的愉悦?我认为,数学课堂至少应该是和谐的,洋溢着学生个性的,能够催生学生的智慧生长、点化学生的心灵、润泽学生的生命。
关键词: 教育质量 目标管理 教育目标 地方教育 考核方案 学校特色 考核细则 基层学校 自主办学 评估组织
<正>为了促进和推动本地区教育质量向教育目标所期望的方向持续、和谐、有效发展,很多地方教育主管部门都会在每年年初统一制定《学校年度目标管理考核方案》,并将《评估考核细则》转发至下属单位,对检查的内容、形式作详尽说明。对办学条件存在千差万别的基层学校来说,通过
关键词: 中小学管理 辩证统一 人格魅力 教师标准 人民群众 党性修养 人性化关怀 有容 非礼勿视 神方
<正>中小学管理必须重视管理工作的原则性与灵活性的辩证统一,讲究方圆兼顾的艺术。开局:先圆后方校长走马上任,在管理工作的开局阶段,最好先圆后方,对周围的人热情、真诚,拉近与下属之间的距离,让下属认为你值得信赖,对你产生好感,从而不由自主地向你敞开心扉,以便能很快掌握学校的真实情况,有针对性地
关键词: 工作效率 中心小学 千人 个人偏见 解放思想
<正>案例一某学校有十多名教师,其中有三位是年轻教师,这三位教师脑子灵活,无论做什么工作都能很快完成,而有些教师却不能按时完成,往往要加班加点去完成。其原因,有的是工作效率低,有的是忙于其它事情,还有的是因为领导不在暂时就没有去做。结果,领导表扬了一直在干的教师,说什么"你看×××老师工作多辛苦,利用星期天加班",却批评了先干完...
关键词: 情感氛围 六气 率先垂范 管理功能 中心小学 学校特色 双重要求 竞争氛围 四户镇 质量监控
<正>一、凝聚人气在平时的管理中,校长不能让教师远而敬之,要注重情感的管理功能,创建"坦然、坦诚、互敬、互谅"的情感氛围,打造精诚团结、务实高效、率先垂范的领导班子,团结并引领教职员工一心为公、相互鞭策、相互欣赏,做到不猜疑、不嫉妒、不诋毁、不报复,形成积极向上、团结奋进的"人气"。
关键词: 中考成绩 教学质量 一所 师生精神 宣传橱窗 教学成果奖 校园文化建设 年级组 办学目标定位 内涵发
<正>桥林中学是浦口区一所老牌学校,曾经为浦口区的建设培养了一大批建设性人才。进入20世纪90年代以后,由于诸多因素的影响,学校的教育教学质量每况愈下,以至出现了连续多年高考本科达线率为零、中考成绩全区排名倒数第一的局面,成为一所名副其实的"领导烦心、百姓痛心、教师寒心、学生灰心"的薄弱学校。
关键词: 校长负责制 教师待遇 辍学率 等显性 管理制度 职业倦怠 制约机制 校园安全 精神领袖 管理模式
<正>世上没有一劳永逸的管理制度,再好的制度也必须通过不断地调整和完善来应对层出不穷的新情况、新问题。校长负责制在20世纪80年代中期被推行后,由于在一段时期、在曾多方面促进了学校的发展,所以在短短的二十几年中得以迅速强化。然而,由于这期间没有相关保障措施出台,校长负责制也出现了一系列问题。目前,这些问题正逐步成为制约学校...
关键词: 升旗仪式 应有之意 办学行为 后勤人员 国家教育委员会 星期一早晨 层次的 程序执行 专题
<正>近几年,因参与学校的评估验收和交流活动,有机会到不同地区和不同层次的学校学习考察,期间参加了不少中学的升国旗仪式,对中学升降国旗制度的情况作了调查,对普遍存在的问题作了分析与思考,以期引起学校和教育主管部门的关注。
关键词: 学校管理 中层干部 全员管理 末位淘汰制 教育工作 量化管理 班集体 分班 分管部门 表格化
<正>学校要发展,管理须科学。但在科学发展观的视野中,当今学校管理一些举措的科学含量究竟有多少,值得反思。
关键词: 教导主任 三关 新课程改革 专业引领 教育实践 科研实践 实验报告 学习方法 课堂教学结构 课堂听课
<正>教导主任是学校的"内当家",既要参与学校重大问题的决策,又要给学校领导当好参谋并具体落实学校领导在教育教学方面的要求。在新课程改革的背景下,教导主任要过好"三关"。
关键词: 以行 校本管理 办学品位 教育品牌 精致化 校容校貌 行政人员 市级课题 中层干部 德育管理
<正>校本管理只有在"精致"上做文章,才能扎实做好学校里的平凡事、简单事,才能积极提升办学品位,打造学校优质的教育品牌。我校的校本管理在"精致"上做文章,把"精致"落实在平时的"行动"之中,把"精致"着力在日常的过程之中,采取了一系列措施,强化了一些策略,取得了突出而实在的成效。
关键词: 经费保障 财务管理 资金监管 资产管理 公用经费 财务监督机制 学校资产 票据管理 校长领导 明细核
<正>建立义务教育经费保障体制后,农村中小学财务管理出现了一些新情况和新问题,财务管理的职能和权限也发生了变化。在这种情况下,必须规范财务管理,严格资金监管,确保农村中小学的正常运转,稳步推进农村义务教育经费保障机制的实施。
关键词: 学习方式 数学思维方法 因式分解法 一元二次方程 解题方法 实施手段 中学数学 知识的理解 数学思想
<正>设计预习作业不仅是一种教学方法,更是一种教学理念,是借助于课程资源的整合、学习方式的变化和课堂实施手段的优化而实现提高教学效率的根本路径,只有站在这样的认识高度,才能有教学方式的彻底改变,才有课堂的变化。
关键词: 二度创作 亲临其境 想象世界 小学音乐教育 力度变化 教唱 心理反映 思维空间 精神生活 变化无穷
<正>音乐是一门特殊的艺术,一方面它很抽象,一方面它却又能最深刻、最细腻、最准确地反映人的情感。音乐的旋律,是想象世界的载体,它充满着芳醇浓郁、绚烂多彩的诗情画意,但只有通过想象,才能亲临其境,有所观赏和领悟。那些极富想象力的儿童音乐作品,更是童心想象的大世界。
关键词: 主观努力 从实际出发 解题方法 作业设计 学习过程 自学能力 无限延长 体表面积 一条线 学习能力
<正>在教学中,由于学生的个性发展和主观努力程度的不同,同一个班级的学生在学习上存在明显的差异。这就要求教师从实际出发,实施有差异的分组、分层教学。
关键词: 语文课堂提问 学生负担 直觉思维 设计过程 发散思维 求异思维 编写者 最近发展区 易度 鲍西
<正>当今的语文教学,对培养学生分析问题和解决问题的能力提出了更高的要求。那么在不加重学生负担的情况下,在课堂教学过程中,如何让学生的各方面素质和能力得到发展?笔者认为,在问题设计上,着重要把握好"四个度"。
关键词: 计算能力 算理 数学教学 具体形象思维 计算水平 抽象逻辑思维 数学思维方法 教材资源 苏教版 直观
<正>培养学生的计算能力是小学数学教学的基本任务之一。我认为,计算教学的关键不是关注计算结果的正确与否,而更应该关注过程的训练到位与否。因此,计算教学中教师应突出学生的算理训练,从而提高学生的计算水平和能力。
关键词: 学生习作 评价理念 对话式 中心小学 不知道 惊人之语 下钩 专有名词 刘少军 睢宁
<正>作为语文教学的重要环节,作文评价必须采用促进学生发展的评价理念,去评价学生的作文,以激发学生习作的兴趣,发展学生的思维,丰富学生的情感,提高习作水平。因此,批语要讲求艺术。
关键词: 多媒体运用 祖国语言文字 传统教学手段 展示课 多媒体课件 评比活动 多媒体手段 课文内容 多媒体技
<正>与传统教学手段相比,多媒体教学有其独有的优越性。但在近期的学校工作检查和优课评比活动中,笔者发现不少教师滥用多媒体的现象。尤其是以提高学生祖国语言文字运用能力为主要目的的语文课,缺少了语文味,成了"媒体展示课",不少语文教师走进了多媒体教学的误区。
关键词: 精致化管理 作业批改 调动积极性 教风 男女生比例 有错必纠 分班 有效度 上足 个别指导
<正>精致化管理就是落实管理责任,变一人操心为大家操心,将责任具体化,要求每一个人都到位、尽职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理、处处有管理、事事见管理。在日常管理中,强调每一个步骤都要精心、每一个环节都要精细、每一项工作都是精品。
关键词: 数学活动经验 课堂练习 情感态度 练习时间 教学任务 教学方案 练习过程 中心小学 训练点 辅导资料
<正>有效的课堂练习能够帮助学生在掌握基本的数学知识与技能的同时获得广泛的数学活动经验,并且在情感态度与价值观等多方面得到发展。如何在40分钟的课堂内安排好练习时间?我认为主要是一个"挤"字。
关键词: 教学生活 教学情境 实践反思 案例研究 学习过程 教学过程 教学活动 专业引领 日常教学 课堂实录
<正>教师作为教育教学活动的组织者与实践者,最了解学生、熟悉教材,每天都在经历着不同的教学过程和学习过程,这些常被熟视无睹的教学情境、学习场景以及学习背景生活,往往蕴含和昭示着教育变革的"秘密",教师只要做个有心人,用心将教学生活中的感动、震动记载下来,并诉诸笔端,这就是案例。我校在管理实践中引导教师寻找案例。
关键词: 教研员 听课评课 上课内容 教育博客 字数要求 研究周期 备课过程 心里有数 口头表达 修改说明
<正>身为教研员,经常要组织学科教研活动,听课评课自然是活动中最为重要的板块。我认为,将听课活动适当"前延"和合理"后伸",拓展活动的宽度,是提高活动效率的一条有效途径。
关键词: 学校纪律 正常教学秩序 学校管理 纪律教育 重点中学 科任教师 道德行为规范 班主任队伍 中小学管理
<正>纪律管理一直是学校管理的重要内容之一,它不仅是维护学校正常教学秩序的重要手段,也是促进学生形成正确道德行为规范的必要措施。然而,随着时代的发展,中学纪律管理中的一些弊病也在现实中不断表现出来,因此,需要改进和完善。为了解当前学校纪律管理的现状,笔者以江苏
关键词: 著名教育专家 种庄稼 简单粗暴 自我解剖 实验初中 管理对象 对立情绪 佐林 农家子弟 摘叶
<正>上次听著名教育专家王文湛教授的报告,有一句话给我的印象很深。他说,校长、老师要向农民学习,农民站在田头,一看庄稼长得不好,从来没有埋怨庄稼怎么怎么样,都是自我找原因。
关键词: 学习心态 发展潜能 性的自由 使人 单向化 创造性思维 物理过程 和谐发展 作业设计 课程领域
<正>教育,不是疯狂的控制。严密的掌控、精密的规划,往往适得其反。缺少绿色生态的教育注定不会走远。罗杰斯认为,人性的自由运行,需要有一种和睦的气氛,有一种真诚、信任和理解的人际关系,使人在心理上产生一种安全感。良好的教育首先提供的是良好的学习生态,营造余裕的学习心态,这才能为学生提供一种充分发展潜能的可能。
关键词: 推铁环 丢手帕 踢毽子 踢足球 唏嘘不已 心爱之物 教育效果 一遍遍 爱情故事 在路上
<正>学生天性好玩,他们玩的花样五花八门。男生喜欢推铁环、打陀螺、拍卡纸、耍小刀、玩假枪、拍篮球、踢足球……女生喜欢拾石子、丢沙包、跳小绳、踢毽子、丢手帕……下课后,校园里立刻变成了孩子们恣意的场所——男女生各自拿出自己的"十八般武
关键词: 校园广播 教育方式 教学方法问题 人文关怀 霍懋征 心灵自由 英语老师 书面作业 上足 中心小学
<正>寒假过后开学的第二天下午,我正在上课,校园广播插播一个通知:"下午两节课后提前放学!"教室内立刻沸腾起来,学生们的欢呼声响成一片,好长时间才安静下来!看着这些叽叽喳喳的"小鸟",我怎么也高兴不起来,心底冒出丝丝悲哀:学生为什么一听到提前放学的消息就这么高兴!教师常对孩子们说:"学校是乐园!"可现实中,这个"乐园"在孩子的心目中却...
关键词: 管理模式 主动求知 主体位置 学校教育 学校管理 主体性 学校规章制度 接触社会 道德素质 管理客体
<正>学生自主管理是学生在教师的激励与指导下,自己处理日常生活与学习的管理模式。这体现了一种新的学生观:把学生放在学校教育的主体位置,以学生发展为本,通过尊重、信任、引导和激励等影响作用,最大限度地调动学生的内在动力,为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境,促进学生主动修身、主动求知、主动劳动、主动管理、主动健...
关键词: 魔法师 教育效果 擦黑板 班级活动 绵绵不绝 听说读写能力 言必信 人格魅力 给你 课间活动
<正>什么是"反弹魔法师"?我给出的定义是能够充分利用师生间的反弹作用力,达到神奇教育效果的教师。起这个名字可不是为了哗众取宠,亲身实践证明,这可是一件有趣又有效的法宝。
关键词: 评讲 阅读时间 就这样 三国演义 三国故事 新店镇 生动鲜活 人物形象 孙丽
<正>正在评讲试卷,转过身来,发现一位男生正埋着头,我盯了他几秒钟,其他学生都觉察到了,不约而同地坐端正了。再看看他还是一副聚精会神的样子,旁边的动静根本没有影响到他。又是几秒钟过去了,我还是一言不发地盯着他,这时候同桌碰了碰他,
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