关键词：学生作业 细节管理 行夜 学习成绩 减负增效 

摘要：<正>案例一:某初中校实行夜自修后,学生看书做作业的时间明显增多,学习成绩也有所提高,但也带来一个问题:本来放学后在家做作业,使独立自主学习有了保证,但自从夜自修后,学习的"独立性"变了味道。学生往往在教室里相互交流习题的解法,相互核对答案,有的懒于动脑,甚至拿别人的练习本抄一下,致使教师无法真实了解学生作业的情况,无法了解学生掌握知识的情况。

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