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学校管理杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育科学研究院;江苏第二师范学院主办的一本省级期刊。
学校管理杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 优质学校 新时期教育 教育改革 学校特色 发展规划 品牌学校 教学领导 学校品牌 办学风格 学校常规
<正>第四次全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》从新的起点、新的高度给我们描绘了教育改革与发展的蓝图,提出了基础教育改革和发展的目标、任务。面对新时期教育改革和发展的新任务、新要求,每一位校长都应思考如何当卓越校长,办
关键词: 舞蹈室 学校占地面积 学习室 计算机室 功能室 现代化学校 德育先进学校 学校精神 省标 模范学校
<正>南京市小行小学建于1928年,是一所有着80年历史的老校。学校占地面积6000m2,建筑面积5254m2。现有教职工52人,学生645人,22个教学班。学校拥有计算机室、自然室、网络学习室、科技创新室、舞蹈室等20多个配套功能室。几十年来,发扬团结拼
关键词: 人生价值 教育力量 教学基本功 教育工作者 网络条件 高一新生 管理学之父 高中生活 业务进修 什么
<正>如果说对校长角色的深刻理解是校长正确定位的前提,是理性思考的成果,那么,校长角色的执着追求是校长正确履职的行动,是开拓创新的硕果。一、变要求为追求,实现校长职业的价值追求变要求为追求,才能把政府、领导的要求理解好、贯彻好、执行好,才能获得更多的支持、更大的发展空间;变要求为追求,才能有主动发展的动力
关键词: 教学秩序 管理风格 管理绩效 管理过程 治校理念 教育管理 企业管理方法 教科室 和谐管理 生命之花
<正>中国的校长,按照管理风格和管理绩效来定位,大抵可有三种类型:第一种,维持型这种类型的校长,一般都能保证学校正常的教学秩序,各项工作有条有理,管理过程也符合规范要求。他们管理的学校,就是人们常说的"放心"学校。特点是平平稳稳,运转正常;既不冒尖,也不落后。这类学校,对于上级下达的任务基本都
关键词: 评课 教师教学质量 教学积极性 教学业务 学术权威 课堂教学 教学能手 指导教师 课堂观察 知识素养
<正>听评课是校长日常工作的"必修课",是校长了解、诊断学校教情,把握教学质量的"探测器",是帮助和指导教师不断总结教学经验、提高教学业务水平和素养的"助推器",是引领教师工作与学习的"灯塔"。好的听评课,是有效调动教师教学积极性、主动性和工作热情的"催化剂",也是校长展示自己的学识、树立学术权威、彰显领导艺
关键词: 商品社会 胸怀宽广 物质利益 精神家园 乡村小学 校园文化氛围 环境文化 层次的 教育事业 价值取向
<正>我是一位农村小学校长,私下里曾为自己画过许多脸谱:胸怀宽广兼容,处世豁达大度,做事勤恳求实,学习孜孜不倦,工作经常反思创新……总之,要做一名好校长。然而农村小学,受地缘和经济条件等多方因素的制约,相对于年轻教师来说,对商品社会物质利益的羡慕,对优越环境的向往,对高层次的精神追求,对理想世
关键词: 个性人格 教育实践 决策层面 教育对象 教育工作 教学活动 运行逻辑 人格素质 浮躁病 内涵发展
<正>尊重并敬畏教育,倡导深入教育实践,研究教育问题,认识和尊重教育规律,使教育行为更具科学性。从决策层面说,在教育实践中,应按照教育规律组织教学活动。从实施层面说,既要尊重学生的个性人格,又要尊重教师的主导作用。面对教育对象,我们唯一能做的是用渊博的知识吸引他们,用
关键词: 校门口 中考成绩 管理资源 综合实践活动 就这样 深有同感 上课铃声 师德师风 师生关系 在路上
<正>校门口虽然有门卫看护,有当天值班行政维护,但为了更好地管理学校,笔者认为,校长千万别忽视和小看了校门口。须知,校门口也是学校重要的教育和管理资源,作用非同寻常。一、到校门口听听,了解办学的认可度一天放学前,校长来到校门口,听到一些家长在大发议论和感慨:现在的学生真辛苦,压力太大
关键词: 学校管理 爆竹声声 展望未来 学校资源 中老年教师 教育布局 意识缺失 请寄 实践平台 教育管理
<正>伴随着爆竹声声,我们迎来了新年的钟声。回首过去,因为有你的支持,我们深感欣慰和自豪;展望未来,因为有你的关注,我们倍感任重而道远。在新的一年里,如何形成自身优势,寻找新的切入点,在坚守我们为学校发展服务、为学校管理理论提升和经验推广的同时,着重特色、坚持特色,我们的脚步依然执着。在《学校管理》
关键词: 和谐人际关系 教育关系 育人目标 教育工作者 中心小学 教育思想 教学素养 教学工作 心理倾向 相互
<正>学校是个小社会。学校内部的人际关系也纷繁复杂,多种多样。具体地说,它包括领导之间,领导与教师、教师和学生之间的关系,也包括教师之间以及学生之间的关系。怎样处理好如此纷繁复杂的关系,使之达到交融、和谐的境地,我们以和谐校园建设为指向,建设学校文化。一、领导成员之间分工明确,团结协作
关键词: 敷衍应付 人的现象 工作总结 年终总结 评选范围 披红挂彩 特色活动 周密策划 教育过程 投影屏幕
<正>年终岁尾,做好一年总结,对于鼓舞思想、凝聚力量、引领师生成长、促进新年工作具有重要意义。长期以来,我们注重总结形式,强调书面总结,把总结作为任务指令,形成了敷衍应付、套搬照抄、教条主义、只见工作不见人的现象,损伤了干部、教师的积极性,也失去了总结的本义。这促使我们思考:应该如何革除弊端,创新形式,把年终总结变成全体师...
关键词: 管理品牌 管理习惯 学校管理 管理特色 管理手册 管理内涵 目标意识 工作计划要点 问题意识 方法策
<正>学校管理是学校工作的核心。我校确立以自主管理为学校的管理品牌,力图体现自主的管理理念和管理特色,努力提升学校管理内涵和管理质量。我们注重培养管理者自主管理习惯,设计了一套自主管理手册,力图从管理流程,管理具体行为入手,培养中层以上领导管理工作的计划性、实施的主动性、创新性,同时注重培养一支
关键词: 学校管理 团队合作精神 向上爬 学习成绩 心智模式 新课程改革 决策环境 学校评价 小学教育 教育工
<正>"螃蟹效应"也称"蟹篓效应"或"螃蟹文化",源自一个非常有趣的现象:如果竹篓中放了一群螃蟹,不必盖上盖子,螃蟹是爬不出来的。因为当有两只或两只以上的螃蟹时,每一只都争先恐后地朝出口处爬。但篓口很窄,当一只螃蟹爬到篓口时,其余的螃蟹就会用威猛的大钳子抓住它,
关键词: 教育资源整合 人民群众 意度 地方经济 从实际出发 生活水平 教学设备 城乡一体化 校际交流 校际合
<正>大力推进并优先发展教育,既是中央的决策部署,也是广大人民群众的殷切期盼,更是各级政府的努力目标和应尽职责。随着地方经济发展和人民生活水平的不断提高,广大群众对义务教育发展的满意度和认同度还会有更高的期待,这就迫切要求我们从实际出发,切实以办人民满意的教育为宗旨,扎实推进全县义务教育向着更优质、更均衡
关键词: 教师心理 人类灵魂工程师 失衡现象 阳光心态 传道授业解惑 教育教学规律 职业倦怠 启智 在职教师
<正>教师工作历来乃传道授业解惑,明理启智释惘,新时期简言表述为教书育人。教师职业多年被冠以人类灵魂工程师,精神雕塑匠。然而近些年,塑造人类灵魂、雕刻他人精神的教师群体中心理失衡现象逐渐显露,且有不断蔓延之势。一部分教师的阳光心态掩盖了另一部分教师的心理失衡,少数优秀教师被赞誉的光环掩盖了不少教师的不
关键词: 人本管理 调查对象 问卷调查 价值认同 中小学教师队伍 人力资源管理 教学工作 管理重心 中小学师资
<正>笔者以厦门市中小学校为样本,从教师的角度出发探讨中小学人本管理问题,以此分析我国中小学教师人本管理的状况。根据笔者对中小学人本管理的理解,从教师的视角来制定调查问卷,主要包括六块内容,分别是:调查对象的个人基本情况、人本管理总体认识、人本管理中的教师参与、人本管理中的需求管
关键词: 课堂教学 熠熠闪光 霍姆林斯基 思想包袱 中心小学 兴奋感 知识的理解 教学效果 行为习惯 仪表行为
<正>如果把课堂看做一件艺术品的话,那么,教师既是这一艺术品的创作者,又是这一艺术品的主人公。教师课堂教学的形象之美、谦和之美、风度之美才能让你的学生欣赏你,学生家长信服你,社会承认你。那么你的价值就会像艺术品一样,永远散发出无穷的魅力!
关键词: 村校 职称评聘 教师教学质量 满怀希望 中级职称 作业批改 素质教育要求 教学心得 任课教师 考试分
<正>村校教师扎根在村校,望着外面的世界,有过期盼,同时也对各种相关的问题充满着困惑。一、职称评聘———村校教师的奢盼每年职称评聘,村校教师满怀希望,参加各种培训,发表文章,想尽一切办法,但机会总是与村校教师擦肩而过。村校教师中评上小学中级职称的太少。深入村校教师,他们的奋斗目标就是自己
关键词: 教师绩效考核 绩效工资 考核者 教师交流 教师考核 考核过程 教学工作 考核方案 中层干部 绩效考核
<正>一学年的绩效考核终于尘埃落定,考核结果张贴在学校橱窗的醒目位置与大家见面。因为是首次实行绩效考核,没有经验可以借鉴。考核的结果,教师与教师之间分数差距也比较大,一分一厘又都与经济挂钩,这样的考核在教师中会产生怎样的反响,我们心里没有底。教师们见了自己的分数,120位教师没人提出异议,我们的心里好似一
关键词: 义务教育学校 绩效工资分配 教育事业 考核过程 教学成绩 绩效考核工作 教育工作 岗位特点 全程性
<正>自2009年1月1日起,全国范围内义务教育学校实施绩效工资分配制度。这是国家坚持教育优先发展战略、加强教师队伍建设的重大举措,充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视。但教师的绩效如何确定,却是一个令学校管理者颇为头疼的大问题,也是教师关注度最高的热点问题。在
关键词: 教育管理者 先进教育思想 学习过程 班额 一所 教学质量 获奖成果 大学区 安克雷奇 课桌椅
<正>美国的教育近百年来都是各种先进教育思想的发源地,尤其是基础教育,一直是我国中小学管理者希望了解、期盼学习与交流的对象。应美国独立学校联合会的邀请,2010年9月15-9月29日,江苏省中小学优秀教育管理者考察团一行12人如期考察了美国的基础教育。
关键词: 工学矛盾 专业引领 同课异构 集体备课 教学研究 最佳策略 教学方案 新教法 职称评定 乡村学校
<正>随着农村小学许多优秀教师与骨干教师调入城区,农村优秀教师群体急剧减少,再加上农村教师的工学矛盾,外出培训的经费短缺等,阻碍了农村教师的专业发展。在这种情况下,开展扎实有效的适合本校教师的教研活动,是每一位农村教师不断获得专业发展的理想途径。但目前,农村大多
关键词: 角色定位 教研室工作 教学质量 教研员 工作效率 领导决策 一流教师队伍 说课 才能教育 多媒体课件
<正>教研室既不是机关,也不是学校,但与教学密不可分。作为基层教研室,自身定位是否准确,将直接影响工作效率,关乎区域教学质量提升。基于工作实践,笔者认为,基层教研室应该扮演好以下几个角色:一、学科研究的基地教研室,顾名思义,核心是"研","研"什么,不言而喻,主要是教学。而教研室主体就是教研
关键词: 集体备课 群体智慧 课堂教学效益 作业练习 练习设计 课后作业 备课组 不拘形式 课堂效果 课堂探究
<正>集体备课是学校实施有效教学,提升教学质量的重要抓手,它能发挥教师的群体智慧,寻找到教学中应注意的问题,顺利突破教学重难点,发现教学的良好方法,有效整合教学资源,大面积提高课堂教学效益。但是在实际教学中,集体备课容易
关键词: 青年教师 课例 课堂教学 活动课 实践证明 教学层次 课堂实录 电子白板 四步曲 教学改革
<正>无论是外出观摩优秀的教学课例,还是自创的优秀课例,我园的青年教师都会进行二次、甚至三次模仿。实践证明,模仿课是青年教师提升课堂水平、迅速成长的有效途径。一、"磨"字当头,培养追根能力课堂教学是一门艺术,是极具生命力和创造力的双边活动,它能充分展示教师的个性和创造美。上模仿课让我们能站在巨人的肩膀上,看得
关键词: 教学管理 教学常规 教学行为 教育行政 学习活动 课内学习 网上学习 课外学习 学科基础知识 高效学
<正>教学管理管什么?长期以来,各级教育行政部门和学校总是把眼光盯在管"教"上,强调教学常规,突出有效教学,打造高效课堂,一切从优化教师的教学行为入手。然而,一切的"教"都是为了"学",一切"教"的行为只有化作学生的自觉行
关键词: 教育管理 论文征文 行政管理人员 学生管理 教学管理 立意新颖 单位公章 评选程序 邮寄地址 学校管
<正>多年来,全省中小学、幼儿园教育管理的先进经验和理论推广受到一线管理者和教师的普遍欢迎。为了在更大的平台上分享管理的经验和成果,促进全省基础教育管理水平的有效提升,我们将举办"首届江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文征文"活动。具体安排和要求如下:
关键词: 学习品质 弱化现象 母语教育 习惯养成 统计数字 问卷调查 人文关怀 知识本位 主体性教育 教育工作
<正>笔者曾在近千名语文成绩低下的中学生中做过问卷调查,结果显示,语文课标、语文教材、课程资源、教师素质及试题命制等诸多方面都存在问题,而从学生的学习兴趣、习惯养成等统计数字来看,对语文教学羁绊更大的是"中学生的语文学习品质弱化,即维持中学生语文学习的动机、兴
关键词: 幼小衔接 课堂教学策略 游戏活动 操作活动 教学效果 心理规律 教师教学方法 思维能力 敏捷性 课堂
<正>从幼儿园到小学,是学生发展的一个里程碑。幼儿园的课堂主要以育为主,以教为辅,注重的是玩中学,教学形式以游戏为主,灵活自由、趣味性强,没有严格的约束力和规范性。小学的课堂以教为主,以育为辅,有较强的学习目的性,知识密度
关键词: 信息技术 技术教育 校校通 阅读准备 学习方法 教育资源共享 信息技能 网络培训 自主学习 职后培训
<正>根据国家教育部的部署,我国从2001年开始计划用5—10年时间,在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化。围绕这一目标,江苏省从2001年开始积极实施"校校通"工程,到2010年,所有中小学校都拥有了计算机,接入了
关键词: 小组讨论法 课堂教学 新课程改革 作业量 教学方法 教学事故 浮气 课程改革要求 阶段学习 兴趣点
<正>伴随着新课程改革的不断深化,小组讨论法作为课堂教学互动模式的一种新颖的教学方法,越来越受到广大教师的欢迎和推崇。然而,在实施的过程中,小组讨论法在高中的课堂教学中应用则比较少。究其原因,主要在于高中课程多、作业量大。小组讨论法是需要精心设计讨论题并且课
关键词: 初中生物教学 美育渗透 美育理论 生物教材 审美性 融合式 生物学知识 生物教师 有机整体 摇曳多姿
<正>现代美育提倡"融合式教学",把各学科看成一个相互联系的有机整体,把美育渗透于各科教学中,有机地把知识性、趣味性、审美性与道德性融合起来,使学生在轻松愉快的心境中全面地掌握知识、开启智慧、陶冶心灵、塑造人格。
关键词: 英语学困生 学习方法 机械识记 新课程 问题解决 合作教学 入情入境 认知过程 感悟能力 语言学习
<正>英语学困生,有许多都没有从过去英语学习时机械识记、死记硬背的学习方法中解脱出来,无法适应新课程背景下英语的学习。例如,他们在记忆单词时总是边读字母边记单词,不会联系语境和上下文。也有一些学生并不是不聪明,而是他们学习的自主
关键词: 课堂教学 教育改革 教学氛围 孜孜追求 发散思维 语言点 创造性思维 语言艺术 新单词 求异思维
<正>当今教育改革发展的主旋律是以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,但创新能力不是天生就有的,它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的。在英语课堂教学中如何培养学生的创新能力,已成为英语教师孜孜追求的目标。
关键词: 美术欣赏教学 美术素养 欣赏能力 欣赏课 教学全过程 教学手法 红军战士 复习巩固 直观性 达芬奇
<正>美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。纵观当前的美术教学,美术欣赏已贯穿从小学至大学的审美教
关键词: 素质评价体系 江苏省教育厅 育才小学 学生评价 老师好 等级划分标准 学业方面 参考答案 成绩评价
<正>2009年,江苏省教育厅下发了苏教基[2009]34号文件《江省教育厅关于进一步规范中小学考试问题的通知》,其中第一条就要求各学校必须严格控制本校组织的考试次数:小学每学期统一考试不得超过1次,科目不得超过3门,考试结果应
关键词: 特殊照顾 中心小学 集体活动 唐彬 故事书 文娱活动
<正>我教过这样一名女生:她因为一场意外,造成残疾,脚不大好使,走路不稳。正是出于这种情况,我对她给予了特殊的照顾:同意她可以不上体育课、不出早操,可以不参加班级的任何劳动,把她当做特殊学生对待,处处护着她。不仅如此,我还要求全班同学都去关心她、帮助她。可尽管这样,
关键词: 教育内容 传统教育 道德教育 学典 时代精神 学生时代 精神营养 人生旅途 淡淡的忧伤 唐彬
<正>有经验的学校领导都会认真策划、规范举行学校的各种典礼,充分发挥学校典礼的教育功能,因为这对学校优良校风的形成,对学校优良传统的发扬与和谐校园的建设都是十分重要的。诸如新生入学典礼、毕业典礼、开学典礼、散学典
关键词: 同辈群体 不良行为习惯 明调 命名方式 我自己 一封信 体育竞技 物质奖励 生因 无可救药
<正>教育和转化调皮生,在常规方法难以奏效的情况下,如果尝试使用一些特殊的招数,效果也许会十分明显。一、画好坏对比表如果说趋利避害是人的天性,那么调皮生之所以经常"违纪",是因为他认为从违纪中得到了更多的好处。但事实上,调
关键词: 少先队辅导员 橱窗宣传 读者面 主题班会 道德品质 思想品德教育 小学生守则 手抄报 文化知识 书法
<正>学校是教育的主阵地,少先队辅导员是教育的中坚力量。作为一名农村小学少先队辅导员,要静下心来,结合学校与当地的实际,开展一系列"实在"活动,做一些"实在"事情。学校的橱窗宣传栏设于校园最显眼的地方,读者面广,我定期安排师生更新内容,包括
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