购物车(0)
学校管理杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育科学研究院;江苏第二师范学院主办的一本省级期刊。
学校管理杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 修德 教育才能 教育工作 教育事业 事业成就 师爱 行为举止 思想素质 人格魅力 身正为范
<正>修身,一是"修德",二是"修智",德艺双馨,便是"修身"理想的结果。"修德"是"修身"的首要任务。孔子把"恭、宽、信、敏、惠"五德作为读书人追求的标准,孟子则以"人人皆可为尧舜"来激励读书人"修德"。爱岗敬业是教师职业道德的基本要求教师的事业成就和价值实现,不仅依靠知识水平和教育才能,更重要的是取决于教师对教育事业的热爱和忠诚。...
关键词: 江苏省教育 体育设施 多媒体设备 音美 德育课 活动基地
<正>南通市通州区金郊初中是江苏省教育现代化示范初中,现有教学43个班级,2734名学生,在编教职工173人,学校每个教室均安装了多媒体设备,物化生实验室、阅览室、音美综合室及体育设施齐全近年来学校以细节德育课题为抓手,让学生学会做人、学会做学问、学会做事,开辟了学生社会活动基地,为学生全面发展拓展了新的空间。
关键词: 初中教育 论坛综述 北塘区 干部培训中心 陈锡 特色发展之路 教育行政 减负增效 内涵发展 吴卫东
<正>春天,是一年的第一个季节;春天,因萌生着生命的齐奏,让人们感受到一种神奇的美丽;春天,因风清气暖,让人们充满了生机与活力;春天,因阳光明媚,让人们在神往中陶醉……人们拥抱着春天,畅想着未来,一幅美丽的画卷在人们的祝福中展开。2011年4月22—23日,由江苏教育行政干部培训中心主办,无锡市北塘区教育局承办,无锡市凤翔实验学校协办的...
关键词: 学情分析 学生学习风格 年龄特征 认知倾向 建构主义理论 能力分析 课堂教学 试卷分析 问题解决 认
<正>"学情分析",应包括学生的起点能力分析(学生学习的知识起点、能力起点与态度起点),一般特点分析(学生的年龄特征与学习的共同特点),以及学生学习风格(也称认知倾向)分析。我校自2010年11月正式启动"基于学情分析的有效课堂建构与实践研究",试图从意识的引领、内容的把握以及方法的革新等方面做一些探索。一、意识的引领:明晰现实需求...
关键词: 合作小组 发展性教学 教育工作者 传统教学形式 教学组织形式 教学效果 新课程 学习活动 课内外结合
<正>小组合作学习是近年来我国教育工作者针对传统教学形式存在的弊端,从教学组织形式改革的角度出发,研究并实验的一种发展性教学策略。随着新课改的不断推进,如今的公开课中随处可见小组合作,但笔者认为,小组合作并未真正有效地体现新课程的理念,一定程度上可以说是无效的,甚至是非合作的,原因在于学生和教师并不清楚如何有效地进行小组...
关键词: 生态课堂 课堂教学 生命课堂 呼声甚高 效度 课堂生态 主体性 教学组织形式 课堂话语 精选教学内容
<正>近年来,提高课堂教学有效性的呼声甚高,如何加快课堂教学改革的步伐,全面提高课堂教学的效度,仍是摆在我们面前的一个紧迫课题。我们追求怎样的课堂?怎样的课堂才能引领教师、学生走向智慧的乐园?鉴于对以上问题的探询,我校从重构课堂生态文化做起,重新审视课堂、完善课堂,努力构建生命的、生活的、生动的、生长的课堂。一、实施民主...
关键词: 科研素养 角色定位 科研素质 仰望星空 教育转型 思想者 思想领导 科研兴校 育人模式 价值取向
<正>在教育转型时期校长的角色定位和再定位,决定了校长必须承担多重角色:思想者、管理者、研究者。笔者认为,科研素养是校长履行职责的应有之义,也是校长专业发展的必修之功。一、校长提高科研素养的现实意义校长首先要有一名优秀教师所具备的思想基础和深厚的学养,既有仰望星空的博大、深邃,又有脚踏大地的平稳、厚实。校长对待科研的态...
关键词: 现代化学校 教育品牌 教师团队 实践证明 十年 宏观认识 教育效益 胜似闲庭信步 一所 教育质量
<正>坚持十年,一所校舍破落的学校可以成为书香墨香交相辉映的现代化学校;坚持十年,农村孩子人人能写一手好书法;坚持十年,学校逐步形成了"凸现书法特色,积淀学校文化,打造教育品牌"的发展思路;坚持十年,教师逐步意识到"不做教书匠"的意义和价值,形成"我工作我快乐"的学习型教师团队……这些,是我在吴江市屯村实验小学十年校长的管理历程...
关键词: 课改理念 作业量 减负增效 课堂训练 正确引领 质量评价方法 升学考试 中所 学习过程 教育工作者
<正>领导力是领导者为实现共同理想或目标而影响和改变群体的心理状态和行为的能力;课程领导力是以校长为核心的课程团队为提升学校课程品质,在课程实践过程中所体现出来的规划、执行、建设和评价的能力。笔者认为,目前校长课程领导力在实践层面上还存在实践与理论之间的差距,如执行课程计划严肃性不够,课程资源整合与开发乏力,课程管理与...
关键词: 学校特色 差异化战略 商品结构 定位战略 经营策略 市场定位 艺术教师 专业班 教育领导小组 艺术特
<正>21世纪是一个"快营销"的世纪,而真正的快不在于率先"占位"的速度,是在于找准"错位"的方向。精明的商家往往能聪明地避开同质化竞争,准确地找到市场定位,瞄准和锁定自己的消费群体,从而在商品结构、经营策略、服务方式上加强针对性和适用性,满足消费群体的差异性需求——这就是错位发展。说到底,错位发展就是一种差异化战略与合理定位...
关键词: 心理教师 教育策略 学校教育 个体发展 教育平台 教育信念 学生心理问题 健康教育目标 抗挫折能力
<正>"以学校的每一天造就每一个学生的本色人生",是我校坚持不懈的教育信念。它包含着三方面的问题:为学生提供怎样的教育平台与机会?怎样去培养自己的学生?把学生培养成什么样的人?"学校的每一天"的状态,直接反映了学校的办学境界。"成就"就是"教育",就是如何去研究、思考和选择最有效的教育途径与教育策略,如何关注学生的"每一个"。在学...
关键词: 心理健康 互动作用 学校层面 教育平台 学校心理 分层管理 教育内容 政教处 专兼职教师 教育阵地
<正>近年来,我校通过构建、优化教育环境,充分发挥学校、家庭、社会心理健康教育的互动作用,营造良好健康的生活和学习氛围,对促进学生的心理健康起到了积极的作用。一、全员参与,创设心理健康教育平台多年来,我校以"给心灵一片蔚蓝的天空"为目标,将心理健康教育列入学校长期发展规划,全面实施分层管理,逐步形成了全面参与、主动参与的局...
关键词: 传统戏曲 开发利用 特色之路 江苏省北部 德育因素 民族传统艺术 审美价值 学科课堂教学 中心小学
<正>江苏省北部地区(以下简称"苏北")包括徐州、淮安、宿迁等,地处中国南北交界,拥有丰富的可资利用的传统戏曲资源,当地流传的传统戏曲犹如一颗颗明珠积淀着民族艺术的传统,极具审美价值和教育功能。挖掘和开发利用苏北传统戏曲资源,既是传承和保护民族传统艺术的迫切需要,也是素质教育的重要途径。我校开发并利用苏北传统戏曲资源,探索...
关键词: 学校精神 初中教育 师德师风 特色学校 思维训练 教学管理机制 兴趣小组 课堂模式 中层干部 课堂教
<正>走进金郊初中,一块形状奇特的校训石分外引人注目,上面两个红色大字"砥砺",寓意着进入学校的每一个人,要养成良好的习惯,让生命的辉煌在这里奠基,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生。与其说"砥砺"是校训,倒不如说"砥砺"是一种精神。这是历经半个世纪,经过几代金郊人共同努力培育出来的"金郊精神",这种精神的内涵就是自强不息...
关键词: 体育活动 机会平等 城乡一体化 三问 农村教育事业 教育效率 教育政策 农村学校 课堂教学 理想教育
<正>最近,我市教育局组织全市中小学校长赴苏南考察学习,观摩了语、数、外等学科的课堂教学,与授课的教师互动研讨,感受了多采的课间体育活动,参观了彰显个性、文化气息浓厚的校园。尤其是当地大力实施"均衡教育",城乡一体化发展,引发了我对"均衡教育"的思考。一、均衡教育的责任主体在哪儿所谓"均衡教育",就是政府提供给每个学生的学习条...
关键词: 治安保卫 学校安全管理 组织健全 不等于 无事故 工作视野 心理学原理 持续发展 日常行为规范 大讲
<正>安全教育工作是每个学校健康持续发展的永恒主题,是学校工作的重中之重。但仍然发生许多安全事故,不得不引起人们的思考。笔者认为,解开安全工作中存在的"四个不等式",是十分重要而且必要的。一、组织健全不等于发挥了职能学校管理者特别怕学生出事,都十分重视制订学校安全管理和治安保卫制度,注重与干部和教职工层层签订责任书,还与...
关键词: 绩效工资 义务教育学校 教育工作 中国教育史 上级文件 个人绩效 考核方案 思想教育 实施目的 工资
<正>目前,绩效工资在具体实施的过程中遇到了一些困难,这些困难虽然最终没有影响绩效工资的正常实施,但是绩效工资的实施是一项长期的工作,这些困难必然要引起学校的高度重视,要寻求有效的解决途径,逐步化解这些困难,形成科学、公平的考核机制,保证绩效工资公平、有序、按时发放。一、面临的困难1.新政策,借鉴难义务教育学校实施绩效工资...
关键词: 校校通工程 成长服务 学校教育 硬件设施 现代化工程 窗口学校 教育发展 工作管理模式 中层领导 专
<正>近年来,随着江苏省中小学"六有工程""校校通工程""四配套工程"以及"教育现代化工程"的推进与实施,义务教育阶段的学校在办学条件和硬件设施设备上有了明显改善,特别是农村小学,办学条件和硬件设施设备的改善为学校向优质教育发展提供了可能和条件。但随之而来的是如何充分利用好、管理好这些较为先进和完备的硬件设施设备,充分发挥它...
关键词: 化学课堂教学 化学课程标准 学习方式 思维能力 创新精神 引导探究 思维训练 思维火花 探究过程 网
<正>《义务教育化学课程标准》强调:"通过以化学实验为主的多种教学活动,使学生体验科学研究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力,逐步树立科学态度,形成终身学习的愿望和能力。"这种探究性的教学模式,不仅有利于克服当前化学教学中注重教师传授而忽视学生发展的弊端,有利...
关键词: 教学生活化 教学目的 年龄特征 基本教学内容 课堂教学 研究教学方法 发育时期 心理
<正>由于学生年龄及心理正处于成长和发育时期,因此,教师要完成基本教学内容,实现主要教学目的,就必须在课堂教学时,认真钻研教材,并结合学生的年龄特征和心理特征研究教学方法,努力联系学生的生活实际指导学生学习《品德与生活》的知识,进行实际有效的教学。一、巧用媒体,激发兴趣多媒体教学,最大的优势就是直观形象,能够较好地让低年级...
关键词: 具体形象思维 算理 直观演示 抽象思维能力 高度抽象 直观教学手段 年龄特征 多媒体课件 广阔性 色
<正>口算是小学计算教学的重要组成部分,它对学生发展思维和培养能力起着重要的作用。10以内的口算加减法是小学数学加减法计算的基础,是否熟练掌握、是否达到学科要求,将直接影响到今后的计算教学。因此,在这个阶段必须练好口算这项基本功。一、掌握数的组成,把握口算起点10以内的加减法主要是利用数的组成进行口算,在教学时要注意让学生...
关键词: 思品课 情景教学 主体性 具体情境 策略探析 情景化 认知过程 课堂教学 个体行为 和谐成长
<正>课堂是什么?课堂是学生学习的场所;课堂教学是师生之间,学生之间多形式、多维度的相互作用和相互影响的互动过程;也是学生的认知过程,更是学生的生命活动过程;课堂是育人的主渠道,课堂是学生生命成长的原野。学生作为个体行为的主体,如何充分发挥学生的主体性,激发其积极主动参与学习,真正的将主动权交给学生,就要求我们实实在在地开...
关键词: 高中化学教学 初中化学 高中教师 高中教学 初中教师 高中生活 衔接点 化学教学目标 化学概念 金属
<正>初高中教育衔接问题,一直是教育中的一个重要课题,广大初中化学教师要主动去接轨高中教学,了解初高中教学的衔接点,关注教法与学法的衔接,抓实基础、关注发展、倡导自主,才能让学生更好地适应今后的高中生活,为终身发展奠定坚实的基础。也许有很多初中教师认为,初高中化学衔接教学大多是高中教师的任务。学生升入高中后,高中教师往往...
关键词: 巩固练习 一石激起千重浪 把数 思维过程 发散思维 思维能力 创造性思维 小学生学习 创造动机 自悟
<正>在学完圆面积的计算后,我在课堂上组织了一次巩固练习。有一道题是这样的:如图所示,已知正方形的面积是10平方厘米,求圆形的面积是多少平方厘米?学生读完题目,便迅速思考起来。有的埋头计算,有的则小声交流,本来平静的课堂活跃起来。这时,有一个学生说:"老师,这道题求不出半径,无法计算。"真是一石激起千重浪。学生们立即议论开了。"...
关键词: 实作评价 传统评价方法 生物学教学 学习行为 实弹演习 模拟情境 真实情境 教学评价 操作能力 期末
<正>实作评价就是在模拟情境或真实情境下对学生动手操作能力的评价,它是一种完全不同于期中考试、期末考试等对学生学习行为和结果评价的各种传统评价方法。该评价方法特别强调在学生完成真实或模拟事件中,对其过程表现和成果的评价。它是评价学生在仿真或真实活动中的实践能力,评价学生参与"实弹演习"或"实战"过程的各种能力。而传统的...
关键词: 化静为动 活动化 学生生活经验 认识倾向 心理活动 文字量 几何知识 教学效果 自控能力 抽象概括能
<正>为了使丰富的数学资源更具生活气息,需要教师创造性地使用和开发重组,将其活动化、现代化,赋予其生命的活力。笔者借助多媒体,从让教学资源由静态转化为动态的角度,更好地为数学教学服务。一、情境插图化静为动,激发学生的学习兴趣学习兴趣是学生对学习的一种积极的认识倾向,它是学生获得知识、拓宽视野、丰富心理活动最主要的推动力...
关键词: 行政主导 区域教育 趋利 政策配套 正向流动 职称结构 个别化 校园文化建设 师资配置 人才单位所有
<正>作为促进区域内校际师资均衡发展重要手段和方式的教师流动制度,近年来已在我国的很多地区进行了探索和实践,既摸索出了一定的经验,也发现了推进过程中的复杂性。有专家建议,促使教师真正流动起来,需要实施一个包括制度创新、政策配套、管理创新等在内的系统工程。一、当前教师流动的特点与难点1.流动出现的三个状况:自发、意向上位、...
关键词: 教师专业水平 教学效果 工作责任心 专业角度 业务水平 兴趣特点 新课标实施 实习效果 课程知识 专
<正>"好教师"与"受学生欢迎的教师"是两个不同的概念,"好教师"指一般公认的业务水平高,工作责任心强,教学效果好的教师。而"受学生欢迎的教师"指学生喜爱的,教学生动与学生关系融洽的教师。在某种意义上说,"好教师"应该是"受学生欢迎的教师","受学生欢迎的教师"也应该是"好教师"。但事实上并非如此,从专业角度称之为"好教师"的,并不一定是...
关键词: 道德品质 羞耻感 思品课 整体道德 个体道德 自我意识 道德认知 道德行为 道德实践活动 道德意识
<正>羞耻心是指个体根据一定的道德标准,谴责自己的行为、动机和道德品质所产生的一种情感体验,是一定的道德准则在自我意识中的反映。它表现为个人在违反道德准则时良心会受到责备,产生羞愧、内疚等心理,并力图改正自己的不良行为或形象。学生羞耻心教育是指有目的地激发和培育学生的羞耻心,培养羞耻感,进而促进整体道德水平提高的教育活...
关键词: 感恩教育 七十岁 河南省洛阳市 著名思想家 人的眼睛 唐彬 紫苑
<正>偶然在报纸上看到一则新闻:老师布置了感恩作文,题目一出,很多学生竟然在网上跪求或悬赏感恩作文,平时身受百般宠爱,但在写感恩作文时却无话可说。这个现象不禁让家长、老师心里很不是滋味。感恩,这一基本行为,这一基本品质,无疑是人人都应该具备的。然而,面对老师布置的感恩作文,学生不是满怀一颗感恩之心去抒写那些需要自己感恩的人...
关键词: 错误控制 示教 以身 真正的人 挥手告别 霍姆林斯基 思维能力 教室门 教学活动 唐彬
<正>生活的世界是自然不造作的,而面向生活的幼儿教育,更需要教育者的精心设计。精心又不经意,自然又不刻意,在教育中让孩子自然而然地形成一种习惯、懂得一种规范、习得一种知识。教育无痕,这是我们追求的一种教育境界。一、教育无痕需要以身示教古人云:"其身正,不令而行",讲的就是垂范的作用。孩子善于模仿,教育者的行为成为楷模,自然会...
关键词: 学习成绩 不求上进 人生的道路 心理承受力 超越自我 选拔机制 时传祥 唐彬
<正>人们心目中的"优生",往往是指那些学习成绩优秀的学生。有人甚至认为:"优生素质好,不用教育也成才"。其实不然,细心的人不难发现,"优生"不"优"的现象屡见不鲜。近年来,不少因承受不了各种"打击"而自杀的中学生,其中绝大多数是我们教育者眼中的"优生"。真正意义上的"优生"应该是品学兼优的学生。但现在在一些教师或家长眼中,"优生"往往...
关键词: 感恩意识 感恩教育 谁言寸草心 泽被后世 滴水之恩 三春晖 自我意识 人格魅力影响 家庭模式 道德素
<正>感恩教育是教育者遵循德育规律,通过有效的方法与手段引导受教育者培养感恩意识,在个人和社会许可的范围内知恩于心、报恩于行的系统活动过程。古人云:"滴水之恩,当涌泉相报""谁言寸草心,报得三春晖""乌有反哺之义,羊有跪乳之恩",这些千年古训世代相传,泽被后世。我国目前已经成为"独生子女时代""四位老人、两位父母和一个孩子"的"421...
关键词: 文化环境 一朵花 个体差异 多元智能理论 学习成绩 于永正 美术课 教育对象 学习态
<正>美国心理学家霍华德·加德纳早在1983年提出多元智能理论认为:就智能结构来说,人有七种智能:言语-语言智能、音乐-节奏智能、逻辑-数理智能、视觉-空间智能、身体-动觉智能、自知-自省智能、交往-交流智能,这些潜能可以被文化环境激活以解决实际问题和创造该文化所珍视的产品。而本真的教育可以使优势潜能更优,让每一个个体都发展。当...
关键词: 过度理由效应 教育管理 内部控制 外部控制 厌学现象 外在约束 支持力量 思想教育 教学管理 不自觉
<正>"过度理由效应"是指附加的外在理由取代人们行为原有的内在理由而成为行为支持力量,从而行为由内部控制转向外部控制的现象。人们的行为最初是有内在理由的,如兴趣爱好。这时人们的行为和认知之间是协调的,并倾向于继续保持行为。但如果出现更大吸引力的刺激,如金钱、奖励等,给人们的行为增加额外的"过度理由",就会促使人们不自觉地用...
关键词: 寄宿学生 特色学校 三全 管理模式 一所 全天候服务 辅导老师 生活技能 活动课 生活自理能力
<正>我校是一所农村寄宿制定点小学,多年来,强化寄宿学生管理,推行素质教育,促进学生全面、和谐、可持续发展,被盐城市教育局评为"盐城市寄宿制管理特色学校"。一、推行"三全"管理,促进"三园"目标建设小学生寄宿管理难度大、头绪多、任务重,我校充分发挥全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,总结并在全镇推广了"三全"管理模式,即全过...
关键词: 学校管理 直接订阅 请寄 教科院 江苏教育学院 北京西路
<正>1.从本编辑部直接订阅2011年《学校管理》(含邮费):全年36.00元2.近期《学校管理》(含邮费)2008年第1、2、3、4、5、6期4.5元/期2009年第2、3、4、5、6期6元/期2009年第2、3、4、5、6期6元/期2010年第1、2、3、4、5、6期6元/期3.合订本(含邮费)2000年《学校管理》25元/本2001年《学校管理》25元/本2002年《学校管理》25元/本2003年《...
关键词: 综合练习 基础分 班级文化 课堂作业 荣班 集体荣誉 班集体 买东西 偶发事件 考评方式
<正>五(4)班的"三好"学生产生了!它不是通过全班学生选出来的,更不是班主任或其他教师指定的,而是由分数算出来的,这是该班实行数字化管理的结晶之一。该班的数字化管理就是用分数量化形式考评学生综合表现的管理。分数的构成是这样的:开学初每人注入100分,作为增加或扣除学生平时表现的基础分。课堂积极并正确地回答问题分别加2分、5分、...
关键词: 人际交往 交往对象 提前预约 内在规定性 信息不对称 心理相融 颜面扫地 谈话技巧 排斥心理 第三方
<正>家访,从本质上说是一种人际交往活动。它的特殊性在于交往场景的特定性,交往对象之间的信息不对称,交往指向的明确。只有明确家访作为特殊的人际交往的内在规定性,把握好与家长、学生交往的策略,家访才能成为"佳访",从而最大程度地发挥家访的效能。策略一:提前预约,不可或缺的交往前提预约是现代人际交往当中不可忽视的环节,不仅体现...
关键词: 教学生涯 体育活动 纪律观念 教科室 电脑游戏 对我说 影视节目 自控能力 掰手腕 头脑简单
<正>一个学校有差班这不奇怪,但又从这批班中再分离出一个"特差班",即各班"刺儿头"专门聚成的一个班级,而且当时正升入初三——这足够带来震撼。校长想尽各种办法招揽贤才做这个班的班主任,但无人应战。当时年轻气盛的我接下了这个班。上任之前我看了班级花名册,了解大多数学生的来源班级和他们的特点,基本做到心中有数。照他们现在的基础...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：南京市北京西路77号，邮编：210013。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。