关键词:督导评估 学校特色 形成性评估 办学行为 理论视域
摘要:<正>学校督导评估是规范中小学办学行为,提升学校教育教学质量,保障教育法律法规有效施行的重要手段。如何以督导评估为基本途径,发挥督导评估的管理、鉴定、导向和改进等功能,让督导评估体现出学校的价值追求,促进学校的特色发
学校管理杂志要求:
{1}作者基本信息:姓名、工作单位、职务、职称、学位。
{2}本论丛坚持以质论稿、择优录用的原则,并实行匿名审稿制。
{3}中文题名一般不超过30个汉字,英文题名应与中文一致。去掉"研究、分析、探讨"等词。
{4}参考文献按照方括号[1]/[2]/[3]……在文末排列,按照出现顺序排序。
{5}摘要以200字左右为宜;关键词3-5个,以分号相隔。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社