关键词：作文水平 写作材料 语文成绩 下笔如有神 读写结合 

摘要：<正>作文历来是语文学科的"重头戏",几乎占据语文成绩的"半壁江山",作文教学也因此受到语文教师的格外重视。一、广泛阅读,开阔视野不少学生平时很少课外阅读,语言组织能力差,缺乏写作材料,对作文望而生畏。要使学生作文有话可说、有物可写,要提倡多阅读优秀文章,鼓励学生积累写作材料。常言道:"读书破万卷,下笔如有神""读破唐诗三百首,不会写诗也会吟"。教材中的课文大多文质秀美,教师在教学中可以通过读写结合,引导学生从读中悟写。教师要尽可能地拓宽学生的生活视野,带领学生走出课

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