学校管理杂志

高翔:成在执行有力

关键词: 中国民办教育  教育研究中心  心理咨询师  责任文化  管理智慧  总校  佐书  乡村教育  一所  主观武断  

<正>高翔,东台创新学校校长,国家注册高级心理咨询师,中国民办教育研究院乡村教育研究中心主任,荣获全国优秀民办教育家、江苏省民办非企业单位先进个人、东台市优秀校长、东台市劳动模范等称号。高翔认为,对一所学校而言,如果决策正确的话,那么,执行是否有力就是成败的关键。一、聘请甘于执行的管理人员刚刚步入而立之年的高翔以"雄心"和...

东台创新学校

<正>东台创新学校开办于2000年。学校设有高中分校、初中分校、小学分校。学校现有学生2700多人,教职员工300多人。学校有南北两个校区,占地180亩,建筑面积平方。多年以来,学校秉持

学校教研活动必须追求“提升感”

关键词: 主题性  精致化  总结评述  实践智慧  说课  课堂评价  排课  教材解读  集体备课  主题研究  

<正>教研活动是教师专业生活的重要内容,是教师专业成长的重要平台。但事实上,我们经常看到的情况却令人不敢乐观:教师开展教研活动,多是被逼无奈,勉强参加,态度冷漠,教研活动似乎变成一件可有可无的"走程序"。究其原因,最主要的是教研活动没有给教师以"提升感"。永无明显长进的活动,怎么可能让教师真心喜爱呢?而缺乏"提升感"的主要原因,...

跨越中间地带:中学教科研的理性诉求

关键词: 教科研  理性诉求  中学教育  年级组  教育生活  教育教学问题  教学常规  牵牛织女  研究共同体  教育叙事  

<正>当前中学教科研存在着忽明忽暗的中间地带,影响着教科研功效的发挥,剖析并跨越这些中间地带是中学教科研的理性诉求。一、"桥渡牵牛织女星"——横渡中间地带对于大多数中学教师来说,教科研不再是"旧时王谢堂前燕",早已"飞入寻常百姓家",成为教育生活的一部分。广大教师本着"问题即研究""教学即研究"的思想,大力开展基于问题的行动研究...

课堂是学校管理之根本

关键词: 学校管理  课堂教学管理  年级组  学校课堂教学  常态课  讨论交流  毫不含糊  教导处  日常教学管理  中更  

<正>对于一所规模不小的小学,每天近200节课,管理者绝对不可能节节有监控,时时进课堂,这就需要分门别类,抓住重点,以点带面,构建课堂教学管理的基本框架。一、"推门听课",不断规范课堂1.是一种好方法一是不打招呼提前进课堂,可以了解到平常听课中所忽略的很多细节。比如,学生的课前准备做得怎样,教室的纪律秩序怎样,教师的课前准备是否充...

课题研究应走向“田园化”

关键词: 阅读欣赏  情境教育  阅读指导课  语文综合性学习  专题活动  教育叙事  研究管理  弹性管理  书香校园  理  

<正>近年来,我校以教育部重点课题"情境教育与儿童学习的实验与研究"子课题"利用闲暇阅读情境加强低年级语文综合性学习"研究为载体,促进教师由"职业工作"转向"专业研究",使教育科研真正回归"田园",走向本真。一、田园化知性管理教师拥有一定的专业理论知识,是进行研究的基础。在理论学习中,我校通过读书活动引导教师积聚智力资源,丰厚自...

他山之石——赴广州校长跟岗培训的感悟与启示

关键词: 中明  教研工作  人格魅力  教学质量  学校特色  创新德育工作  教育学科  中小学管理  干部培训中心  特色  

<正>9月24日至28日,在江苏教育行政干部培训中心的组织下,我们来自江苏的五位校长被安排到广州市番禺区市桥实验小学跟岗学习。该校从创办至2009年,校长已经更换了5任。现任校长柯中明的做法是:"什么都不变,什么也不敢变,积极理顺关系,为教师排忧解难",他以自己的人格魅力、才学能力赢得了教师的拥戴。柯中明校长是广东省基础教育学科教学...

校长要学会修己与安人

关键词: 修己  一校之长  少闲  工作汇报  白发方  激励者  中心小学  分管部门  蜀汉政权  知识结构  

<正>目前,一些学校工作出现泡沫效应的时候,校长既不愿从自身查找原因,也不愿承担一点责任,其结果就会出现窝里反或窝里斗的现象。怎样才能避免?笔者以为,校长坚持做到三多、三少,就一定能够解决此类问题。一、多静读,少闲转书,是人类进步与发展的阶梯。颜真卿曾说过:"黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。"随着社会的快速发展,中国的教育在变...

校长要重视教师幸福指数的提升

关键词: 工作潜能  初中部  螺旋式上升  职称评定  自我发展  教坛新秀  教学骨干  一所  团队精神  生病住院  

<正>作为普通人,教师的幸福指数同样受到薪资待遇、物质条件和健康状况等因素的影响。作为人类文明的传承者,教师应有自己的职业幸福,这种幸福应该是教师在工作、生活及育人成功后获得的一种愉悦的情感体验。据我市一所学校最近对近70名教师进行的问卷调查显示,教师的职业幸福指数仅为2.34,许多教师认为"工作让我厌烦"

从“三力”看校长对课程的领导力

关键词: 校本课程资源  学校特色  新课程方案  教学动态  学校管理  校本课程建设  角色意识  校本课程开发  从实际  

<正>校长作为学校第一责任人,如何领导课程规划推动课程实施,如何通过发展学生和教师来促进学校发展,需要做深层次的思考,并在学校管理实践中不断积累经验,提升管理水平。笔者认为,农村学校尤其要从实际出发,从规定课程、校本课程、课程实施等方面提升校长对课程的领导力。一、规定课程的执行力由于基础教育还没有完全摆脱应试教育的惯性...

学校应少些“形象工程”

关键词: 评教评学  个人自荐  士平  

<正>所谓"形象工程",实为校长一班人的政绩工程,是为了获得上级的更高评价而苦心经营出来的。综观一些学校的做法,大致有以下几种:一是"评教评学"活动学校印一些表格发给学生,由学生对自己的老师教学情况打分。且不说学生不了解评判的标准,也不说学生丝毫的不热心,班主任发了表不时"巡视""指点",很快就

校长如何赢得学校管理

关键词: 学校管理  甘为人梯  工作心态  工作方法  语言魅力  学校教育  工作艺术  个体社会化  精神家园  敬业奉献  

<正>大凡一提起中小学校长,人们往往会想到校长的管理工作既"苦"又"累",甚至出力不讨好。其实,学校管理工作是一门艺术,很多优秀的中小学校长通过不懈的探索和努力,最终都成为了学校管理工作的大"赢"家。笔者从"赢"字结构的分析中感悟到,中国的汉字博大精深,意蕴丰厚,充满智慧。"赢"是一个

校长治校漫话——由“钱学森之问”引发的思考

关键词: 校长工作  科学技术发明  学校管理  中国教育事业  基础教育发展  校长领导  职业生命  角色意识  人事调配  

<正>2005年7月29日,著名科学家钱学森对前来看望的总理发出这样的感慨:"现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。"钱学森这一掷地有声、振聋发聩的重要论断被称为"钱学森之问"。这是关于中国教

2013年“江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”评选启事

关键词: 中小学幼儿园  教育管理  单位公章  评选程序  邮寄地址  获奖证书  评选委员会  学生管理  教育科学  教学  

<正>继2011年和2012年成功举办了"江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文"评选活动以来,各级教育主管部门和广大教育工作者从中获益良多,我们将接受并认同广大读者的意见要求,举办"第三届江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文"评选活动。具体安排和要求如下:一、论文要求论文必须为原创,立足自身教育管理实际,立意新颖,观点鲜明,内容包括学校...

学校管理切莫信息化

关键词: 学校管理  群发短信  教导处  个性要求  班主任老师  师德师风建设  作业处理  班会课  电子邮箱  起始年级  

<正>通过短信平台群发短信,具有投资少、速度快、受众多、方便灵活的优势,目前已成为众多学校日常管理的手段之一,但不加思虑地滥用群发信息,可能使学校管理走上"信息化"的误区。一、超频繁杂,促生"信息疲劳"短信点击:请高中年级班主任老师于上午8.00-9.00间派学生到仓库领取课本(教导处X主任)

关于教育联盟建设和发展的思考

关键词: 联盟建设  地域差别  校际交流  办学活力  协同管理  整体办学水平  不平衡  办学特点  校园文化建设  地区  

<正>为了进一步促进城乡教育的均衡发展,加强校际交流,提升办学活力,县教育局发文,正式组建学校发展联盟。可以认为,教育联盟的成立是县教育主管部门对新的教育形式的正确把握,较好地弥补了城乡之间的区域差别,有力地促进了教育的均衡发展。当然,教育联盟作为促进教育均衡的新兴事物,在发展初期仍然存在一些需要我们思考和探究的问题。一...

学校管理要讲究成本

关键词: 学校管理  教导主任  上级文件  教学管理  少先队辅导员  校务委员会  教研组长  中心小学  重庆市开县  新  

<正>学校管理要讲究成本,特别是小型学校和完小。小型学校和完小要善于根据上级文件精神,结合学校实际,因地制宜进行管理,注重管理实效,讲究管理成本。我县现有中小学100多所,学生人数不足500人的有20多所,不足200人的有10多所。这样的小型学校和完小,一般来说,教师也只有二三十人。面对这样小的学校,如何按照上级文件要求

团队建设是提升学校内涵的有效手段

关键词: 团队建设  年级组  升旗仪式  内涵发展  教学质量  管理新理念  养成教育  教育工作者  合作型  班会课  

<正>团队是现代学校管理越来越注重的一个概念,团队管理正领跑着现代学校管理新理念。在注重学校内涵发展的背景下,团队建设显得尤其重要。我校在管理实践中重视教师团队和学生团队建设,产生了积极效应。一、重视教师团队建设教师是决定学校内涵发展的决定因素。只有全校教师拧成一股绳,劲往一处使,才能真正推动

课堂教学应追求去“碎问题”化

关键词: 课堂教学  苏教版  堂课  语言表达能力  学习有效性  文感  教学气氛  成语故事  自悟  五年级  

<正>听课,对于一线教师来说已属家常便饭。一般来讲,一位教师根据学校的要求一学期至少得听上一二十节课。然而,听了这么多的课,日复一日,年复一年,关注过学生的答题吗?想过一堂课上会有多少人参与答题吗?研究过学生答题的状况吗?最近,我校组织了一次以"学生答题状况"为主题的课堂观察跟踪活动,先后三次观察的结果掀起

小学高年级语文课外阅读方法初探

关键词: 小学高年级  学语文  课外书籍  阅读氛围  作文写作  读书氛围  课本知识  浏览法  阅读过程  读书习惯  

<正>随着新课标的不断推进实施,小学语文教学更注重培养和提高学生的综合语文素养,这除了要牢固课本知识之外,还要广泛涉猎课外书籍。学生多读书、读好书,不仅可以开阔眼界、拓宽知识面,还能全面提高学生的综合语文素养。我在实践中做了一些探索,产生了较好的效果。一、激发阅读兴趣,创设阅读氛围兴趣是最好的老师。老师在日常授

课堂检查的实践与思考

关键词: 恶龙  写话  课型  课堂探究  学习小组  学习效果  人人平等  新店镇  死搬硬套  浅显易懂  

<正>所谓"检查",是为了发现问题而用心查看。它可以从学生实际出发,及时了解学生情况,避免教师主观随意的教学,在"检查"过程中发现问题并解决问题,在不知不觉中达到测试的目的。一、"课堂检查"为学生课前预习创造动力学生之间是有差距的,每个人的接受能力不同,课堂上的学习效果也就不同,要让每个学生都

从数学作业的处理方法谈高中数学教学的有效性

关键词: 高中数学教学  有效性研究  解题方法  处理方法  复习课  高考模式  学习态度  评讲  机械重复  一带而过  

<正>有效教学并不是一种特定的教学理论和教学方法,它是对低效教学的反思,是一种在有限的时间、空间、资源下追求最大的教学收获。在现阶段的江苏高考模式下,数学显得越来越重要。但如何学好数学?笔者认为,高中数学作业的有效性研究更为重要。数学作业是学生数学学习的一项经常性活动,是教学过程中不可缺少的重要环节。很多学生反映教师上...

高三物理复习的实践与反思

关键词: 学业水平测试  变速直线运动  专题复习  复习效果  复习方法  复习内容  曲线运动  复习巩固  考前辅导  内  

<正>现行的高三物理复多是三轮复习法,即第一轮章节复习,第二轮专题复习,第三轮强化训练与考前辅导。笔者任教高三物理两个班级,大多数学生选物理的出发点是顺利通过学业水平测试,所以相对来说学生物理基础较薄弱,对物理有一种恐惧感,教学的主要目标是消灭D,保C争B。对这样的学生群体,常规的复习效果并不理想,有

学生读书需要老师“在场”

关键词: 编辑状态  学习指导  研讨课  读书声  学习过程  第二声  第一声  自读课文  文萃  继续读  

<正>近日,在一次教研听课活动中,笔者分别听了三节教学研讨课,发现老师都安排了学生自由读课文的环节,或是朗读,或是默读,形式不同,却有一个相同的现象:第一节课,当学生读书时,老师在讲台前没有离开,手捧课文,可能是在梳理接下来的教学思路;第二节课,老师在行间进行巡视,但没有与学生进行个别或小组交流;第三节课,老师在学生读书时,又把课...

小学课堂师生互动中的问题与对策

关键词: 课堂师生互动  教学效果  外在行为  自主建构  班级规模  组块  单向交往  小学英语  教育活动  内容深度  

<正>教育的过程不仅是最基本的认识过程,也是促进学生身心发展的过程,是教师和学生共同组成的一种双边活动。传统的教育活动,忽视了教育活动中的师生互动,过分强调了教师在教学中的主导作用,学生主观能动性和创造性的发挥受到严重限制,不利于学生的个性发展。一、小学课堂师生互动存在的问题1.师生互动的对象片面化在师生互动的课堂中,优...

读书成就幸福人生

关键词: 教师专业标准  学习团队  读书活动  读书学习  教育队伍  生命质量  发育史  阅读环境  选书  终极追求  

<正>幸福是生活的最高理想,也是人生的终极追求,更是教育的宗旨所在。我们不仅要关注学生生命质量和生活幸福价值,对承担着教书育人职责的教师也应给予更多的尊重和爱戴,引导教师享受职业和人生的双重幸福。阅读就是一个良好的平台。"一个人的精髓发育史,就是一个人的阅读

教师文化:学校文化建设之肯綮

关键词: 教师文化  学校文化建设  校园物质文化  价值取向  教师资格  学校教育  文化心理  教学观  评价意识  教学  

<正>教育是一种文化活动,其功能在于传承文化进而创造文化。学校教育过程中内在地蕴藏着文化的因素。因此,学校教育需要从文化的视角来审视,需要用文化的内涵来解读,应以文化建设为旨归。然而,在学校文化建设中,人们往往只注重于校园物质文化建设,对同为学校文化系统重要组成部分的教师文化,因其隐性存在则习而不察,鲜有思考与探讨。笔者...

区域教育均衡背景下加速乡镇青年教师发展探索

关键词: 青年教师  教育均衡  教育生活  校园精神  乡镇学校  学校精神  思想观念  感受生活  教学观  论文评比  

<正>在大力推进区域教育均衡的背景下,我作为学校管理资源输出,从开发区最优秀的学校流动到乡镇"达标升级"学校任职,短短的一年里,为加快乡镇学校青年教师发展的进程,我努力尝试新的工作思路和方法,产生了积极的效应。一、让"忙碌"成为正在进行时初来乍到,我发现原有的教师团队"安静""安逸",对教师而言,学校只是工作单位,教学只

农村中学教师撰写教育论文的调查与思考

关键词: 农村中学教师  教育论文  教科研  问卷调查  评职称  教学质量  版面费  统计数据  评审制度  调查对象  

<正>当下,农村中学教师撰写论文的真实情况如何?撰写论文的质量怎样?只有厘清这些问题,学校管理者才能有针对行性的采取措施,完善教科研管理。最近,笔者采用问卷的方式对农村中学教师撰写教育论文的情况作了调研,并尝试从论文管理的视角提出一些建议。问卷内容包括教师撰写论文的现状,即撰写论文并发表的积极性,教师对撰写论文的重视程

赏识教师从细节做起

关键词: 人本管理  聋生  学校管理  卫生检查  办公制度  周前  常规检查  中心学校  

<正>学校要发展,关键在教师。在学校管理的过程中,赏识教师是促进学校发展的需要,更是学校人本管理的具体体现。那么,学校的管理者如何学会在平时的工作中赏识教师,激发教师的工作积极性呢?最近,我主持学校的周前会,我先从教师常规检查说起,表扬第二办公室全体成员能按时出勤,几位教师接送孩子后能及时返校,遵守办公制度;表扬生活教师责任...

教师培训是良药但要“可口”

关键词: 培训者  网络培训  培养工程  专家报告  农村教育  素质修养  欣然前往  教学视频  培训质量  经验系统  

<正>一次,人民教育家培养工程"牵手农村教育"莅临我区作专题报告会,我欣然前往聆听。会场内前来听报告的教师不少,报告持续一段时间以后,一部分教师开始走动或显出倦怠之意。专家报告对于教师培训来说是一剂良药,为什么没有得到教师的认同?其原因是多方面的,比如培训时间的选择,让教师牺牲休息时间参加培训,对于很多教师来说心里是不情愿...

自信是普通教师发展的关键

关键词: 刘老师  教学质量  改变自己  教学心得  重点学校  大学本科  对我说  相信自己  反思学  一所  

<正>一天,从外地参加培训归来的老师对我说:"刘老师被评为市金牌教师,在他所从教的学校挂着他的巨幅照片。"刘老师原来在我校从教时,因为教学质量长期得不到提高,没被学校聘用,是被迫流动到外地学校执教的。刘老师能够成名,而能力并不比刘老师差的许多老师为何业绩平平?我认为,像我们学校这样一所普通高中的老师成长缓慢,缺乏自信是关键。

心理辅导活动课分组讨论分析及对策

关键词: 活动课  团体动力  小组讨论  合理分组  组间同质  团体成员  课堂观察  学习成绩  活动规则  正向发展  

<正>心理辅导活动课中,分组讨论是常用的基本形式,它有助于强化团体成员的互动,突破全班讲授的模式,发挥价值澄清和多元互动的功能。但笔者通过大量的课堂观察和调查发现,部分教师或无视心理辅导活动课的特点,缺乏分组讨论的操作规范,单纯地追求形式的变化,造成活动团体动力无法启动,活动效果差。为此,笔者对相关问题作一些探讨。一、合理...

正确面对教育过程中学生的反复

关键词: 教育过程  教育效果  教科室  知识迁移  

<正>过年的时候下雪了,这已经是立春以后的大雪了。我们这里很少下雪,而且又立春了,很多人以为这是冷天里的最后一场雪,没想到年初十又是一场大雪。看似意外,想想又不稀奇,以前也有过,油菜都开花了还下了雪,蜜蜂都被冻僵在菜花上。我想到在教育学生的过程中不也常看到类似的现象吗?教师苦口婆心教育、辅导学生,学生有所转变了,可过一段时...

创建“校内和谐小家”的实践探索

关键词: 教育群体  社会美誉度  政教处  全员化  师生关系  批评与自我批评  评比结果  距离感  标兵单位  一本  

<正>我校是东台市第一家普通教育民办学校,设有小学、初中、高中。全校现有2700名学生,其中70%为"留守孩子"。这些孩子,父母有的在外打工、经商,有的家庭残缺,基本上是些父母"管不到"或"管不好"的孩子。家长把孩子送到民办学校,最基本的要求就是让孩子生活安定、学习安

真诚的爱学生是教师的天职

关键词: 心灵深处  心理差异  师生交往  我爱  体态语言  泣鬼神  焦虑不安  师生关系  专业角色  

<正>工作快十年了,没有什么惊天地、泣鬼神的业绩,但是有一件事是我一直欣慰的,那就是:在单位主管部门开展的"立体评调"中,我的得分最高。同事说是因为我"人品好",领导说是因为我"教学棒",甚至还有朋友调侃说是因为我"身材好"……其实,我觉得最重要的是我爱我的学生,学生也爱我。

生活化德育的初步尝试

关键词: 道德能力  人格品质  兴趣小组  道德知识  行为习惯  精神空虚  养成教育  队会  道德缺失  价值取向  

<正>如今的学校德育片面强调道德知识的传授,忽视道德能力的培养,导致德育内容与社会生活相脱节,使学生的知行不能统一,德育效果不理想。学校德育要走出困境,就应回归生活。一、生活无小事,事事皆育人"不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。"学生良好人格品质的形成,不是一朝一夕的事,它是一个不断重复、不断积累的过程。在这个过程...

农村教师子女教育之尴尬

关键词: 子女教育  城区学校  教育政策  乡镇学校  教学工作  相信自己  正面回答  人说  托关系  个人兴趣  

<正>开学不久,笔者看到网上一个贴子,讲的是某农村乡镇的教师纷纷在城里购房,或托关系把自己的子女送进城读书,而自己每天奔波于乡镇学校与县城之间,影响了正常的教育教学工作,引起老百姓的议论。环顾周围,本镇和周边乡镇,此类情况已成气候。面对现实,既不能一味地问责于教师,又要正面回答老百姓的质

重点高中里的边缘人:借读生

关键词: 边缘人  政策原因  平等公正  家长的期望  任课老师  简单粗暴  理想的高  尺有所短  教育实践  批评指责  

<正>"热点小学→热点初中→省重点高中→大学"——这是绝大多数家长为孩子设计的升学路线。为了实现目标,每一步都不容闪失,稍有偏差马上修正。抛开政策原因,现实是中考之后,许多孩子无缘理想的高中,但家长并不甘心,去重点高中借读便成了他们的最好选择。由此产生借读生这一群体。2012年,我带的班借读生占了近一半,也因为这个原因,让我不...

在“微”中体现班主任的大智慧

关键词: 班干部  班级工作  问题学生  劳动委员  班风  任课教师  语言文明  人的眼睛  盛泽  行为文明  

<正>现在,"微"是一个流行字,透过"微"字我们看到了"小",也看到了潮流,更看到了实在。在班主任工作中,"微"能体现班主任精细的工作,还能折射出班主任的智慧。一、班干队伍"微"指导在班级建设中,班干部队伍建设极为重要。班主任在组建好班干部队伍之后,既不能完全放手不管,也不能过于干涉班干部的工作,否则就会失