关键词：二八定律 内心需要 学习成绩 管理模式 教育实践 

摘要：<正>刚担任班主任时,总是按照"二八定律"来进行自己的工作,这种经典的"抓两头,带中间"的管理模式的确让我受益不少。不过,担任班主任的时间越长,越体会到忽略"中间生"的教育是多么不可原谅的失误。一、缘由与感叹最先让我有所感触的是在我担任班主任的第一年,班上有位女生家长打电话说,孩子怎么也不

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