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学校管理杂志

杂志介绍

学校管理杂志是由江苏省教育厅主管,江苏省教育科学研究院;江苏第二师范学院主办的一本省级期刊。

学校管理杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

学校管理杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:江苏省教育科学研究院;江苏第二师范学院

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:双月刊

  • 朱霞玉:做根植于自身文化土壤的教育

    关键词: 朱霞  自身文化  优秀教育工作者  示范性实验  漫漫征程  党支部书记  修远  教育管理  团队建设  一所  

    朱霞玉,常州市红梅中心幼儿园党支部书记、园长,江苏省、常州市优秀教育工作者。 34年前,刚刚高中毕业的朱霞玉,还未褪去脸上的青涩,便一头扎进了孩子堆里,成了孩子王。22岁那年,她接下了老园长的担子,开始了漫漫征程其修远兮的教育管理历程。近30年的园长生涯,不仅成就了她的人生,也成就了她的团队。幼儿园从一所乡镇幼儿园发展成为一所省级示...

  • 草根文化与信任型管理制度建设

    关键词: 草根文化  学校管理制度  管理制度建设  行为个体  平民阶层  管理对象  学校制度  人格尊严  教师自我发展  现代学校  

    草根是自然界中极平凡而又卑微的植物,基于草根的物质特点和一般寓意形成,以草根平凡朴素却又生生不息的顽强生命力,对本土文化的深深眷恋和坚守,对平民阶层的尊重和认同的草根文化,是建设信任型学校管理制度的理念引领,它包含着对每一个生命价值的尊重。信任型学校管理制度建设中,要把行为个体的价值放在最重要的位置,把管理对象看成是有人格尊...

  • 转变部门“空架模式”的实践与思考

    关键词: 幼儿园管理  幼儿园工作  五脏俱全  活动模式  工作职责  组织能力  目标意识  成果展示  道一  合作型  

    俗话说:"麻雀虽小,五脏俱全。"这形象地道出了幼儿园管理工作的面广事杂,单靠园长一人管理,即使有三头六臂,也很难保证幼儿园工作质量。各部门工作虽有安排,但各部门负责人对工作的担当却有所欠缺,有的仅仅满足于完成而已,有的甚至还大打折扣,心中会存有"不管做得怎样还有领导在后面把关呢"的想法,导致"救火"事件时有发生。

  • 做智慧型校长 行有智慧的管理

    关键词: 智慧型  学校管理  制度化管理  教师积极性  狄金森  教师交流  道之以德  齐之以礼  执行制度  

    学校管理是一项系统工程,工作千头万绪。因此,学校里的很多工作,开始大都要做计划,然后才考虑具体实施,最后还需根据有关目标加以考评、检查、反馈,以便改进工作,提高实效。这就要求校长进行智慧的管理,才能在千头万绪的工作中抓住精髓。一位好校长,应当是"智慧型"校长,"智"即机智、有思想,慧即聪明才智,"智慧型"校长即有智慧、德才兼备的...

  • 堵住学校管理的漏洞

    关键词: 宿舍文化  学校管理  管理漏洞  教学工作评估  校长论坛  海安  实践课时  工勤人员  外部环境  地方课程  

    学校管理工作千头万绪,管理者稍有不慎,就会将一些工作遗漏,从而影响学校正常的教育学学秩序。笔者参加了多期海安校长论坛,给我的启发很大。 一、因势利导,堵住学生宿舍文化管理漏洞 案例:一次参与县局对某校教育教学工作评估,进入学生宿舍发现,该校住校生不多,宿舍分男生、女生两个区域。宿舍外部环境不错,但学校忽视了学生宿舍内的文化建设,

  • 智慧管理:打开理想教育的一扇窗

    关键词: 高考压力  理想教育  管理危机  管理目的  篮球文化  养成教育  社会压力  竞技篮球  篮球比赛  道德素养  

    智慧管理是一种智能化、人文化、艺术化的管理。其管理目的明确,善于全面发现、整合教育资源,最大限度地发挥人的积极因素,进行动态运筹策划,有效应对管理危机,规避学校风险,以实现管理效益的最大化。智慧管理表现为一种自由、和谐、民主、创造和温情的状态,旨在达到尊重生命、关注个性、启迪智慧、追求卓越的理想境界。

  • 用“儿童视角”观照校园视觉文化

    关键词: 儿童视角  经验世界  学校生活  价值取向  思想观念  行为方式  教育内容  识别功能  识别系统  标识物  

    校园文化作为当今学校生活中一个不可分割的重要组成部分,因为其直接进入学生的经验世界,因而对学生的思想观念和行为方式产生重要影响。儿童视角,让教育者重新审视当前的校园文化建设。

  • 浅谈学校文化主张及策略

    关键词: 文化主张  朱者赤  生命质量  文化景观  一朵小花  一所  会说话  教育管理者  学习情趣  文化阵地  

    学生在走向社会的过程中,大部分时间是在学校中度过的,教师在一所学校生活可能是一辈子,学校是他们生活的重要场所。如果师生在学校生活快乐,他们在学校所创造的价值就会更大,这对他们的一生幸福至关重要。因此,学校推行文化主张不仅重视师生生存方式,同样关注师生在学校的生命质量,为师生成长快乐搭建良好的平台。

  • 以《道德经》为鉴 提升学校境界

    关键词: 老子五千文  有无相生  五千言  道德真经  左契  万经  善能  廉而不刿  为道日损  管人  

    《道德经》,又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》,是中国古代先秦的一部经典著作。因其微言大义、无所不包,被世人誉为"万经之王"。今天,我们以《道德经》为鉴,从中学习管理的方法与智慧,牵手幸福的教育。

  • 学校管理文化建设摭谈

    关键词: 学校管理  创造智慧  管理学研究  现代学校  摭谈  精神体验  人文精神  彼得  管理哲学  哲学思维  

    彼得·德鲁克提出:"管理是一种实践,其本质不在于‘知’而在于‘行’;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。"学校管理文化是管理实践的产物,它是管理学研究的一个重要内容。

  • 浅谈农村中学文化的自主创建

    关键词: 校园文化建设  中学文化  硬件投入  价值取向  校园文化特色  时事报告  个性特色  地方文化资源  校史  教育管理理念  

    在不断加强素质教育的今天,农村中学的校园文化建设越来越受到人们的关注,随着学校的发展,校园文化已成为学校的生命所在。作为长期工作在农村中学一线的老师,笔者对农村中学的校园文化建设现状进行了多年的关注,通过走访调查发现,当前农村中学校园文化建设存在一些误区。

  • 谈二次备课的有效性

    关键词: 集体备课  课堂教学  群体优势  教学方案  自主能力  自我改进  备课组  同伴互助  教学内容  教学效果  

    "集体备课→二次备课"打磨教案的模式,既能发挥群体优势,又能促进教师专业成长,特别是二次备课,能让教案更具针对性,促进课堂教学的有效、高效。因此,二次备课越来越受到学校管理者的重视。

  • 改善师生关系 实现平等对话

    关键词: 小学教师  教学活动  儿童群体  自我意识  儿童文化  师生关系  群体文化  情感需要  语文教科书  口头表达能力  

    儿童天真好奇,看问题的视角不同于成人,他们用自己独特的方式感受世界,表达自己的想法和情感,有其独特的自我意识。儿童群体有自己的群体文化。作为小学教师,我们一直在陪伴着学生成长,所有的教育教学活动都是在与学生的平等对话中进行的。

  • 农村学校使用电子白板的现状与对策

    关键词: 电子白板  教学整合  农村学校  教育均衡  学习活动  课堂教学  自主学习  资源配置  常规教学  教材特点  

    当前,随着义务教育均衡发展的不断推进,交互式电子白板日渐成为许多农村学校资源配置的首选。交互式电子白板的广泛应用,促成了教育教学的巨大变革。怎样借助交互式电子白板进行有效教学,成为教学管理中新的问题。对此,我们做了有效的尝试。

  • 谈构建课堂教学模式的基本原则

    关键词: 课堂教学模式  批判模式  加工产品  相对固定  教无定法  劳动者  态度  规律  

    对于教学模式,有两种极端的态度:一种是盲目追捧模式、肆意创建模式,另一种是批判模式、抵触模式。笔者认为,两种态度皆不可取,因为构建教学模式是必要的。农民种植庄稼、工人加工产品、作家写作、厨师做菜都有相对固定的“程序”“套路”,这些“是对规律的掌握,是劳动者长期经验的积累。教学也一样,教无定法,但教有规律。

  • 思品课教学谨防“满堂灌”现象

    关键词: 满堂灌  思品课教学  艺术大师  课堂教学  思品课堂  留白  

    我们都知道,高超的艺术大师往往都是留白大师,在其方寸之地亦显天地之宽。艺术需要留白,我们的思品课堂教学也必须留有余地、留足空间、留下空白,防"满"于未然。但目前的思品课堂,"满堂灌"现象比比皆是,必须引起重视。

  • 提高小学生数学学习“快乐指数”谈

    关键词: 学习过程  学习欲望  工作效率  学习困难  体验学习  第三天  学习时间  人民商场  按耐不住  设计方案  

    在《孩子们,你们好!》一书中,作者阿莫纳什维利多次提到:教育要使儿童产生认识的快乐,得到认识的快乐。我们的小学生,在所有要学习的科目中,数学是"快乐指数"最低的一门学科。要想让小学生学好数学,就要想方设法,让他们产生学习数学的乐趣,提高学习数学的"快乐指数"。

  • 小议学生“插嘴”

    关键词: 课堂气氛  课堂效果  课堂教学  教学智慧  自我实现  教学情境  师善  二度  新课程  

    我们在上课的时候,经常遇到这样一种现象:正当你在专心讲课,学生用心听讲的时候,会有个别学生忽然站起来提问,或者随便接话茬儿。虽然现在提倡师生平等,可对大多数教师来说,仍会看作妨碍了正常的课堂秩序。我认为,学生课堂上"插嘴"好!

  • 以核心素养搭建校本课程集群

    关键词: 校本课程建设  特色文化建设  综合素养  文化渗透  艺体  文化艺术节  内驱力  课型  艺术交流  扬帆远航  

    剪纸是我国优秀的民间艺术,集审美、创造、教育、娱乐等功能于一体,对促进学生综合素养的发展有着独特的作用。多年来,我校依托自身优势与特点,持续开展以剪纸教学为龙头的特色文化建设,对剪纸校本课程建设的核心价值逐渐清晰起来,最终明确了以“手巧心灵,扬帆远航”为课程建设的核心理念,在围绕学生核心素养、构建校本课程方面进行了有...

  • 有效备课:让好课成为可能

    关键词: 有效备课  学科教学目标  课时分配  教学内容  教学计划  教学进度  物质条件  

    备课包括学期备课、单元备课和课时备课。学期开始,在钻研《课程标准》和通读教材的基础上,我校制定出全学期的教学计划,包括确定学科教学目标和重点,规划整个学期的教学进度,安排各部分教学内容的课时分配及授课的基本方式方法,对教学媒体和各种物质条件作好准备等,但这样的环节不被重视大有人在。有人翻出陈年老账,略作调整。不变的是...

  • 教师教育科研需要“助推”

    关键词: 立项课题  课例研究  科研需要  全国教育科学  教科研工作  结题  转化研究  专业阅读  英语实践  教科室  

    2016年11月22日,江苏省梁丰高级中学获批全国教育科学"十二五"规划立项课题,"以行为优化为核心的有效教学课例研究",举行了课题结题论证会,有力助推了校本教研改革和高层次教师队伍建设。我们也有了更深的思考,并做了一些有益的尝试。

  • 小学生学习力现状与应答

    关键词: 学习力  学习方法  自主学习  小学生学习  课堂教学研究  调查对象  学习活动  实验操作  课堂研究  学习毅力  

    学习力,是指学生有自主学习的积极性和习惯,在学习活动中能清楚地说出自己想说的话,大胆表达自己的看法,能专心听课、积极思考、熟练计算,细心实验操作,按时完成作业。有较好的学习方法,会学习、善于学习。

  • 小学教师交流的若干问题与建议

    关键词: 教师交流  单向交流  人员调配  非对称  交流模式  区域教育  教育均衡  中层管理  在职人员  日常教学工作  

    经过三年的教师交流实践,C县的教师交流促进了区域教育公平,推进了教育均衡发展。但仍有部分问题,亟待进一步完善。 一、交流人员调配与实际需求存在矛盾 为解决在职人员的供需矛盾,C县在交流人员调配政策中实施"非对称交流模式",即单向交流、双向交流、多方交流相结合。2016年秋,C县在义务教育阶段共交流教师308人(小学阶段152人),其中非对...

  • 从“匠气”到“匠心”的华丽转身

    关键词: 教学工作  华丽转身  教学技巧  艺体  课堂教学  课程设置  上足  精神品质  机械重复  堂课  

    "工匠精神"就是努力把事情做到最好,把"技术"当成"艺术",将从事的职业视作一种信仰,力争做到尽善尽美。"工匠精神"不仅是一项技能,也是一种精神品质。教师队伍里不泛具有工匠精神之人,但也有些人,他们只是把教育教学工作当成一种谋生的手段,平时的教育教学工作都是重复着过去的故事,工作缺少热情,应当引起有关管理者的关注。

  • 做一个“有问题”的教师

    关键词: 问渠那得清如许  解惑者  为有源头活水来  问题意识  人才培养  问题行为  主体价值  教育实践  实践行为  

    当前,教育的发展呼唤着"问题意识",因为,人类的探索永远都是在不断的"追问"中完成的,"钱学森之问"深刻地阐明了问题对中国科学事业发展和人才培养的重要性。 在教育中,教师既是问题的解惑者,同样也是问题的发起人,这看似矛盾,实则统一,它在无形中也验证了"问渠那得清如许,为有源头活水来"的真理。

  • 浅尝积极情感在学校管理中的奇效

    关键词: 学校生态  学校管理  教师管理  学校教育  教学活动  学校工会  告诉我  索普  教学效益  花仙子  

    心理学认为,积极情感是正向的情感,是人对正向价值的增加或负向价值的减少所产生的情感,如愉快、信任、感激、庆幸等。积极情感是鼓励人们上进,激励人们为愿望和理想奋斗的精神支柱,是人类不断进步的动力之源。因此,积极情感在学校教育工作中显得意义非凡。

  • 做一个简简单单的教师

    关键词: 头脑简单  职业优势  纯玉  层次的  

    简单的心境需要在喧嚣中修炼,洞开心灵的天窗:简简单单才是真实,简简单单才是美好。我发自内心地呼唤:"为自己减负,今生今世只教书育人,做一个简简单单的教师,行走在从教的心灵上!"肺腑之言每天都会萦绕在耳边,我俯视自己,简化自己。让自己简单到只有教室和住室,让自己简单到眼里只有学生和书籍;让自己简单到和孩子们心灵相通。美好的甘泉竟...

  • 农村教师培训:基于供求行为的视觉

    关键词: 培训师资  教师专业能力  问卷调查  高中教师  课程设计  乡村教师  中学教师  供给情况  校本培训  初中教师  

    任何培训项目都要以需求为导向,只有建立在需求认证基础上的培训目标才是科学的,培训效果才是可预期的。笔者以赣榆区为例,以问卷调查和个别访谈、查阅资料等形式,获取当前农村教师培训需求以及培训供给侧供给情况等方面的信息,试图从培训供求的角度探讨当前农村教师培训所存在的问题及解决的策略。

  • 名师成长需要精神觉醒

    关键词: 成长需要  教坛新秀  县市级  各级教育  教学竞赛  学科带头人  职业生命  职业认同感  渐行渐远  人生规划  

    为了鼓励教师的成长,各级教育主管部门制定了许多评优评先的专业荣誉,如县市级的"学科带头人""骨干教师""教坛新秀"评选和"特级教师"的评审等。这些荣誉的获得是有相关条件的,如教学竞赛、优课展示、等,于是乎,一些教师就有目标地追求自己的业务提升,这本身是个好事。但这种培优模式,在某种程度上助长了部分教师的功利心。

  • 你会向学生真诚道歉吗

    关键词: 罗家英  手脚并用  唐僧  令人  扮演者  毕业典礼  杨玉良  中科院院士  补拍  

    在人们的心目中,徒弟做错了,向师傅道歉是天经地义的事情,而师傅错了,向徒弟道歉,那简直就是天方夜谭,令人不可接受。但《大话西游》中的唐僧,这个肉身凡胎的"师傅"在手脚并用呼哧带喘地爬到山顶后,诚恳向徒弟道歉的情景令人感动。尤其是他的一句"伤在你身,痛在我心"的体己话,令孙悟空潸然泪下。

  • 教师办公室文化建设刍议

    关键词: 办公室文化  文化建设  教师  学校文化  有机组成部分  教育教学研究  办公室建设  文化标志  

    作为学校文化的一个有机组成部分,教师办公室文化是一所学校重要的文化标志,彰显着一所学校的办学理念、办学水平与办学品位,不仅关系着学校的内涵发展,也关系着教师自身的成长。根据学校《办公室文化建设的意见》,我们的教师积极行动,群策群力,制定了以“求真、扬善、唯美”为主题的办公室文化建设方案,将教师办公室建设成了环境清正和...

  • 生涯规划课程的构建与实施

    关键词: 生涯规划课程  生涯指导  生活辅导  教育效果  心理疏导  自我认识  生涯发展教育  生涯规划教育  体验式  规划指导  

    我校自2014年起,为每一个学生配备了成长导师,且明确规定,学生成长导师的职责为生涯指导、学法引导、心理疏导和生活辅导,产生了积极的教育效果。 一、生涯发展课程体系的构建 我校生涯发展课程体系的构建遵循"向内心求证与向外界开放相结合"的原则,向内心求证,即学生要面向内心世界,去认识、反思、

  • 转化问题学生的体会

    关键词: 转化问题  教育方法  归纳问题  成功感  习惯养成  

    一次在办公室有老师找学生谈话,谈了一个多小时,讲了很多道理,学生始终站在那儿听。从学生的神情看,效果并不好。为什么?是教师的教育方法出现了偏差,没有对症下药。我认为,要有效地转化问题学生,至少可以做好以下几个方面的工作:

  • 关注书写 传承文化

    关键词: 中国传统文化  中国汉字  书写质量  自我评价  不好看  怀素  怡情  圈出  个人进步  书写规则  

    书法作为中国传统文化的一部分,有待继承和发扬,对于学校来说,推广书法教育,必须从抓好学生写字开始,从最简单的书写开始。让每个学生拥有一手好字,是每个老师义不容辞的义务和责任。

  • 学生家长不应是校园里的“跨界生”

    关键词: 学习态度  学校教育  养成教育  育德  以行  协作者  社会好评  实践家  配合效果  融合方式  

    随着媒体上"跨界节目"不断爆红,"跨界"也成为热门的词汇。许多校园纷纷仿效,化身成学生家长的"跨界舞台":或者像师生一样接受学校布置的"任务和作业",或者像教师一样按时为学生"批改作业",或者像教师一样准时为学生打印作业……面对学生家长被动成为校园"跨界生"的各种乱象,不少省市提出了相应的规范意见,

  • “仪式课程”的实践研究

    关键词: 教育供给  经济术语  教育方式  破解之道  供求关系  教育改革  换位思考  顶层设计  教师座谈会  自主学习  

    供给侧,这个属于经济术语被用来描述教育供求关系,为我们换位思考教育问题、寻求破解之道,提供了新的视角。有专家认为,"教育本身就是供给侧,教育是人才的供给,教育资源的配置,教育环境的打造,以及能提供什么样的教育方式,也同样是供给侧的问题。"可以期待,教育供给侧改革必将为教育改革和创新发展带来无限可能,也将为学生带来更多和更丰富的...

  • 善引中等生 让教育更具活力

    关键词: 教学活动  精心打磨  学业水平  综合素养  集体荣誉感  消费习惯  相信自己  大局意识  定轨  心理素质  

    中等生是指在一个班级中表现平平,学业水平居中的且没有显著亮点的学生群体,他们在部分教师的眼中犹如鸡肋,放弃了不敢,想抓也没有理想的策略。在另一部分教师的眼中,他们宛如一块璞玉,不知道本质如何,也无法打造出鲜亮的色彩。我认为,中等生是教育教学活动的生力军,他们是一块璞玉,需要教师量体裁衣,激活潜能,更需要教师精心打磨,让他们对生活...

  • CIS理论在班级文化建设中的实践

    关键词: 班级文化建设  cis理论  行为识别  现代学校  现代企业经营  企业形象  行为文化  理念识别  视觉识别  班级环境  

    现代学校的发展,大多借鉴了上世纪80年代引入国内的品牌管理体系——现代企业经营战略系统(corporate identity system,缩写CIS),CIS理论把企业形象作为一个整体进行建设和发展,主要由三部分构成:理念识别(mind identity,简称mi);行为识别(behavior identity,简称bi);视觉识别(visual identity,简称vi)。

  • 家访“四要”

    关键词: 生活贫困  学习情绪  控流  班级干部  班集体建设  心理误区  知识改变命运  令人  学习成绩  性格内向  

    家访是班主任不可忽视的工作内容,是班主任与学生家长联系的一种常见的形式,必须引起重视。目前到少可以做到"四要": 一、对生活贫困生家访要"帮" 无论在农村,还是城市,由于经济条件的限制,一些生活贫困生学习情绪极不稳定,他们极易成为令人慨叹的"辍学生"。因此,老师如果能够经常地家访贫困生,就可以有效地调节他们的情绪,对稳定班级、

  • 家长会里的育人之“道”

    关键词: 学生情况  学校老师  立德树人  教育理念  学校课程体系  教育智慧  家庭教育  人生坐标  个人气质  系统化设计  

    家长会是学校老师和家长之间相互交流学生情况,共同寻找最佳育人途径和方法的有效渠道。为使家长会的作用最大化,更需探索出一些育人的门道。 一、育"筑梦"之道" 梦想就像一粒种子,只要你肯将它种在心底,再配以雨露滋润,种子一定会生根发芽的"。放飞梦想,喜闻芬芳。新起点、新愿景,我们把家长会开成"育梦"的会,共探"育孩"的筑梦之道。

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