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学校管理杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育科学研究院;江苏第二师范学院主办的一本省级期刊。
学校管理杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育均衡 幼儿园 城乡结合部 城市新区 地理环境 教师结构 管理模式 太仓市
太仓市新区幼教中心下辖娄江幼儿园、陆渡幼儿园、香花幼儿园、镇洋幼儿园和恒通佳苑幼儿园等5所幼儿园,其中有的已成立50年,有的刚兴建,有的地处城市新区,有的位于城乡结合部,各园地理环境、生源、教师结构、园所条件等差异明显,多园区的管理模式成为5所幼儿园均衡、优质、高位发展的助推器。
关键词: 时间管理 专业发展 班主任 时间利用率 视域 控制活动 时间资源
关于时间管理,从不同的角度有不同的阐述。《心理学大辞典》解释为：＂个体为有效利用时间资源进行的计划和控制活动。也即要在同样的时间消耗下,为提高时间利用率和有效性而进行的一系列工作。其目标是要使人们从被动地、自然地使用时间转到系统地、集中地、有目的有计划地主动分配使用时间,从而进行高效的、富有创造性的劳动。＂
关键词: 班级管理 精细化管理 管理责任 管理者 育人
所谓＂精细＂就是精密、细致之意,即对任何事情要做到精密、细致,精益求精。班级精细化管理就是落实管理责任,并将管理责任具体化、明确化,它要求每一个管理者都要到位、尽职。班级精细化管理是＂用心工作、爱心育人、真心服务＂的思想在班级管理中的具体体现,其目的就是把大家平时看似简单或很容易的事情用心、精心地做好。
关键词: 班级管理 书本 课桌 升学压力 学习生活 身体发育 血液循环 青少年
随着学生进入高中,面临升学压力,课桌上书本渐渐堆积成小山,影响了正常的学习生活。特别是青少年正处于身体发育的关键时期,不正确的坐姿会引起脊柱弯曲异常等疾病,还会影响学生的心肺血液循环、呼吸和消化功能,这是不容忽视的大问题,必须给予应有的关注。
关键词: 家长沟通 班主任 家庭教育 学校教育 在校学生 教育问题 独生子女 教子经验
很多家长把孩子送到学校读书以后,以为一切都万事大吉了,却不明白学校教育必须有良好的家庭教育相辅助。目前,在校学生的家长有不少缺乏教育学和心理学方面的知识,最棘手的是独生子女的教育问题,因为家长没有教子经验的积累,对孩子的教育力不从心。班主任要和家长沟通,完善的家校沟通路径,会使教育给孩子带来快乐。
关键词: 班主任 备课 学校 学生 教育 班级
班主任是学校里的大忙人,大事、小事,事事俱细,为了学生、为了工作,每天忙得团团转。当然,一定要忙到点子上。 一、忙计划,不要只忙教育 班主任也要备课,每天都要为明天备课,做好第二天的计划。班主任如果针对班级当天的情况,把明天要做的、要说的事写下来,第二天去落实,就不会每天手忙脚乱了。
关键词: 班级活动 管理经验 班级管理体系 班级管理质量 教学管理 班主任 教学阶段 初中
在初中教学阶段,班主任这一教学管理角色是实施班级各项事务的主要工作者和引导者,班级活动的每一项环节都少不了班主任的组织与付出,因而班主任在初中教学管理环节的责任重大。我的教育梦想是：每一个孩子就是一颗种子,或许每个人的花期不同,所以我努力让每一朵花都能尽情地绽放,开出芳香的花朵。班主任是学校和学生之间的桥梁,因此班主任必须...
关键词: 校长专业标准 教学管理 管理课程 中小学 教育行政部门 学校发展 科研部门 育人文化
促进公平、提升质量、发展内涵,很重要的一条是教育行政部门、教育科研部门依据《中小学校长专业标准》,努力促进校长在规划学校发展、营造育人文化、引领教师发展成长、优化内部管理、调适外部环境能力等全方位的提升。尤其是促使校长回归到学校最核心的工作中,学会领导课程与教学,懂得管理课程与教学。
关键词: 教师 学校发展 能力水平 工作状态 校长
教师是学校发展的第一要素。教师的能力水平有多强,学校的发展水平才有多高。因此,校长心里要思考一个问题：现在的教师最缺什么？ 校长要给教师以尊严,想教师之所想,急教师之所急。对教师的付出及时给予认可,对教师的困难努力给予帮助。我的习惯是：每天睡前把各个班教师像放电影一样过一遍,回想教师的工作情况,只要在校,每天上下午各巡校一次,...
关键词: 需要层次理论 诉求 教师 马斯洛 职业生涯 治本之策 学校 可行性
俗话说：＂人生不如意十之八九＂。由于学校、学生、家庭以及自身等多方面原因,教师的职业生涯始终是一个压力不断的过程,也难免会遇到不解、问题、困难,甚至是挫折,需要通过各种途径表露出来,包括向学校反映诉求。一般而言,这些诉求是理性的、客观的、务实的,具有一定代表性和可行性,需要学校尤其是校长的高度重视、理性分析、积极应对,同时深...
关键词: 分层管理 教师 校长 学校
不同层次的教师要有不同的管理策略，“因材施教”，才能整体提升教师的管理水平。比如，对那些“不用扬鞭自奋蹄”的教师，校长应该让他们成为学校的“形象坐标”；对那些“做一天和尚撞一天钟”的教师，校长应该让他们不致于成为“散兵游勇”；对那些“不求有功但求无过”的教师，校长则要引导他们不断地“追求卓越”。
关键词: 校务公开 民主管理 学校管理者 参政议政 教职工 依法治校 教代会
在全面实施依法治校的今天,实施民主管理,校务公开是重中之重。 一、校务公开的意义 1.实行校务公开是民主管理的需要实行民主管理,维护教职工当家做主的地位,就必须实行校务公开,让广大教职工通过教代会,对学校的发展、改革等参政议政,既能体现学校管理者广开言路、开门纳谏,又能充分调动教职工的积极性,充分发挥他们的潜能,让他们在参政议政的...
关键词: 检查形式 开学 服务意识 教育督导 行政主管部门 学校管理 办学水平 学校发展
开学工作检查是教育行政主管部门或教育督导部门的常规督导项目,以开学检查形式,加强辖区学校管理,从而推进各项工作任务的贯彻落实,切实保障学校开学平稳有序,实现学校办学水平的提升。必要的检查对学校发展具有一定的促进作用,但现实中诸多地方的开学检查却在无形中增加了基层学校的负担,干扰了正常的教育教学秩序。
关键词: 集团化办学 百花齐放 优质教育资源 学校管理 行政指令 教育理念 教育科研 信息技术
集团化办学是以行政指令为主,兼顾学校共同意愿,将一所名校和若干所学校组成学校共同体,以名校为龙头,在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面统一管理,实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。名校和各校之间既有统一的协调和管理,以保证同样的教育品质,但各校之间又相对独立,追求各自的办学特色,实现互惠互...
关键词: 儿童生活 课堂游戏 教师 课堂教学理念 课程理念 生活世界 教育教学 操作体系
新课程理念倡导正确认识儿童生活与课程的关系,打通儿童生活世界与课堂教育教学的通道,构建起基于儿童生活的课堂教学理念和操作体系。因此,课堂中的儿童不应再是剥离于生活之外的儿童,而应还原其在生活世界里的原貌——在游戏中自然成长。
关键词: 学校组织 学生 留守孩子 经济负担 生活服务 国家规定 传统节日 家长
我校75％左右的学生为留守孩子，多年来，我们致力打造“满足家长需求的学校”，努力构建“适合学生的教育”，走出了一条特色之路。 一、提供适合留守孩子的生活服务 1．实行“月假”制度留守孩子的父母长年在外打工或经商，按照国家规定的每星期“双休”制度，学生回家无人照顾，也增加家长的经济负担。为此，我校实行“月假”制度，小学和初...
关键词: 数学语言 学科素养 语言表达 思维逻辑性 思维独立性 说数学 培养
严谨准确的语言表达,是培养思维逻辑性和周密性的＂良方＂;清晰精炼的语言表达,是培养思维独立性和深刻性的＂妙药＂。如果说数学是装载知识的船,那么数学语言就是水,水积得越深,托起船的力量就越大。
关键词: 自主合作探究 学习品质 深度学习 培养 学生生活 本质 time 创新思维
译林版小学英语教材6B Unit2 Cartoontime,Cartoon time板块很受学生欢迎。因为,区别于Story time的长篇阅读,Cartoon time板块中以Bobby、Sam、Tina等卡通人物为主角的卡通故事简短精湛、幽默风趣,讨论的话题既贴近学生生活,又拓展了学生的思维。为此,在教学中我尝试激发学生的主动性,加强学生的合作精神,活跃学生的创新思维,培养自主合作探究...
关键词: 教学目标 讲评课 设置 标的 三维目标 最近发展区 新授课 复习课
讲评课是一种常规课型，也是很多教师觉得最难上的一种课型。之所以难，主要是难以把握什么样的讲评课是一节好课，难把握讲评课教学的起点，难定位学生的最近发展区。归于一点，难在如何设置教学目标。但无论新授课、复习课还是讲评课，应该都有三维目标，由三维目标统领落实核心素养的培养。
关键词: 有效课堂教学 文化氛围 优秀教师 教学行为 教学成绩 高品位 教育 名师
认真研究课堂教学,创设浓厚的文化氛围,使课堂成为具有高品位的文化殿堂至关重要。作为教师,应该经常反思自己的教育教学行为,与身边的优秀教师、名师比较,他们为什么有优良的教育教学成绩而深受学生欢迎？他们的课堂魅力在哪里？
关键词: 教学反思 优秀教师 教师成长 学习方式 思维活动 心理学家 专业成长 经验
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他永远只能停留在一个＂教书匠＂的水准上。美国心理学家波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。...
关键词: 教学提问 案例 课文内容 教研活动 提问设计 老师 课题 学生
近日,学校开展了一系列教研活动,在校内听课的过程中,一位老师执教《放飞蜻蜓》一课的第一课时,这位老师有这样几处教学提问设计让人深思： 一是在板书课题时,老师在写＂蜻蜓＂这一个词语时,故意将＂蜓＂写成了＂蜒＂并提问学生,读了课题,你有什么疑问,结果连续三个学生都问了与课文内容相关的问题,如：是谁放飞蜻蜓？为什么要放飞蜻蜓？《放飞...
关键词: 集体备课 学科教师 参观学习 基本程序 年级组 备课组 名校 组织
为寻求集体备课实施的有效途径,我校组织到名校去参观学习,回来后,很多教师对这些名校组织实施的集体备课大加赞赏。其基本程序是：年级组所有同学科教师到齐之后,备课组长告诉大家今天主讲人是谁、主讲内容是什么,接着由主讲人讲解,最后其他教师就主讲人讲解的内容提出质疑,主讲人给予解释,集体备课结束。
关键词: 设计策略 语文作业 小学高年级 解决问题的能力 学生生活 农村 教育教学过程 作业设计
作业设计是教师在教育教学过程中对学生学习和认知水平的检测情况的一种设计,在新课程背景下布置作业,教师不能仅限于书本知识,必须加强课程内容与学生生活以及社会发展的联系,注重学生的学习、生活经验及兴趣和能力,尽可能地减少死记硬背、机械训练的内容。作业设计应体现有利于学生自主发展和主动参与,强调在探究中学习、在动手实践中成长。通...
关键词: 数学练习课 激发 学生参与度 内在规律 吸引力 学习 教学
有学者提出：＂学习任何知识的最佳途径,都是由自己去发现、探索、研究。因为这样理解更深刻,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。＂可见,在教学中要千方百计地提升学生参与度,以此来激发学习的潜能,使数学练习课更充满吸引力,洋溢着无尽的活力,闪烁着智慧的光芒。
关键词: 公开课 教师专业化成长 印痕 舞台 课堂教学改革 教师教学水平 全程参与 实践方式
＂你的公开课啥时上啊？别忘了提醒一下。＂＂下次公开课又要请名师,到时我们一定要全程参与啊!＂……时下,无论是＂示范引领＂＂协作研究＂,还是＂区域竞赛＂,公开课已经是校本研训工作中最常见的一种实践方式,在推动课堂教学改革、促进教师专业化成长的过程中扮演着不可或缺的角色。毋庸置疑,之所以会引得一线教师趋之若鹜,关键在于公开课自身...
关键词: 学生自主学习 网络信息 学习方式 网络自主学习 资源丰富 网络作用 教师 高低
如今,网络信息资源丰富,瞬息更新,是学生自主学习的宝库。学生在课堂上使用网络自主学习的效率高低,与教师发挥网络作用的大小成正比。作为教师,应充分利用好网络,丰富学生的学习方式。
关键词: 地域文化 教师发展 地域范围 行为规则 职业群体 价值观念 实践过程 思维模式
地域文化是一定地域范围内的人们,在长期实践过程中形成并体现该群体价值观念、思维模式、生活方式的综合体,也是特定地域内人们的行为规则,直接塑造着该地域内的人们的行为。教师,作为地域范围内的一种职业群体,其发展必然带有地域文化的烙印。
关键词: 幸福感 成就感 教师 教育事业 优先发展 尊师重教 社会
党的报告指出：优先发展教育事业,倡导全社会尊师重教。号召全社会关心、支持教师,＂让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。＂那么,如何成就新时代的幸福教师呢？笔者认为可以从以下几个方面入手。
关键词: 团队建设 教师 激发
＂如果你想造船,先不要去雇人收集木头,也不要给他们分配任何任务,而是去激发他们对海洋的渴望。＂发展教师的专业,促进教师的成长,换一种角度来看,就是要激发教师对职业的认同、热爱,进而自觉地提升自己的水平。我校成立＂1＋N＂团队,让教师抱团发展。
关键词: 送教下乡活动 水土 教育均衡发展 教育主管部门 乡村教育
为加快城乡教育均衡发展的步伐,加强城市对乡村教育的帮扶引领力度,教育主管部门组织了形式多样、卓有成效的送教下乡活动。但在这个过程中,我们经常遇到一些＂水土不服＂的情况,值得思考。
关键词: 教研文化 成长 幸福 自由思想 人格魅力 潜移默化 现代教育 学生
一所学校走出什么样的学生,取决于它拥有什么样的教师,教师的高度决定着学生的高度,决定着学生的发展空间。教师的理念、学识、方法及其人格魅力,对学生的影响是潜移默化的,没有拥有自由思想、强健精神的教师,就没有健康向上的现代教育,也就没有拥有民主、自由思想的未来公民。
关键词: 教师专业素养 青年教师 教师职业道德 教育工作者 教育理想 个人价值 专业能力 基本路径
青年教师要想稳步提升个人专业能力,必须关注其基本路径。我认为,至少可以从以下四个方面入手： 一、深思——坚定教育理想,树立职业道德 作为教育工作者,教师职业道德是其基本的行为准则和品德规范,对于青年教师而言,坚定教育理想、树立教师职业道德是不断提升个人专业素养的关键点。教育工作贯穿着教育工作者的奉献,教育理想与职业道德,不仅是...
关键词: 新任教师 岗前培训 中小学教师 教师培训工作 全员培训 教育部 适应性 学时
教育部的《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》中提出，将开展中小学教师全员培训，今后5年，要对全国1000多万教师进行每人不少于360学时的全员培训，新任教师都需要进行不少于120学时的适应性岗前培训。我校做实新任教师“岗前培训”工作，收效显著。
关键词: 学生管理 高中 教育目标 教育管理 教育事业 管理者
教育管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分全面的发展。所以,作为学生管理者,要有一颗爱心,要有对学生的挚爱之情和为教育事业献身的精神,要用真诚去打动,用真心去沟通,用真爱去感化。
关键词: 德育内容 校本化 路径 普高 终身发展 高中阶段 内涵发展 特色发展
高中阶段的德育内容对学生终身发展具有较为深远的影响,结合学段、年龄、学校的德育内容,整合、梳理和明晰校本化德育内容,是学校特色发展和内涵发展的重要突破口。为此,我们结合德育内容校本化的含义和特征,对德育内容校本化的实施进行了有益的探索,推动了学校的发展。
关键词: 礼仪教育 外在表现 道德修养 文化修养 年龄段 学生
《论语》曰：＂不学礼,无以立。＂礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。我校根据各年龄段学生的特点,积极进行顶层开发、设计与实施,使学生的礼仪教育收到良好效果。
关键词: 美德 社会主义核心价值观 力量 传统文化教育 社会性发展 立德树人 乡土资源
近年来,我校围绕立德树人这一目标,融合社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育,充分借助、挖掘乡土资源,凸显诚信、孝德、勤俭、敬业等教育主题,通过开设讲堂、美德寻访、课程建构、争章评优等途径,促进了学生良好品德的形成和社会性发展。
关键词: 社会责任感 农村初中生 培养策略 小康生活 伦理关怀 经济发展 个人 江浙沪
社会责任感就是在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。每个人都生活在社会中,个体相辅相成而存在。所以,每个人一定要有对其他人负责、对社会负责的态度,这样才能使社会变的更加美好。笔者所在学校是一所地地道道的农村初中,因为处于江浙沪经济发展特别快的区域,虽然是农村初中,大部分家庭已经过上了小康生活。
关键词: 国粹 校园 国家教育部 中国京剧 浸润 艺术 传统文化 文化遗产
国粹,是指一个国家固有文化中的精华。中国的传统文化中最具有代表性、最富有独特内涵而深受许多时代的人们欢迎的文化遗产。中国的国粹有很多,其中誉满中外的中国京剧、中国武术、中国书法、中国医学,被世人称为＂中国的四大国粹＂。国家教育部提出＂戏曲进校园＂,我校抓住这一契机,在多年实践的基础上,确立了＂京韵润校园＂的办学品牌。如何在...
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