小学教学·语文版杂志

可贵的“脸红”

关键词: 自我教育能力  教育家  教育艺术  受教育者  教育故事  师范学校  苏霍姆林斯基  经典教育  价值观  不教而教  

责任·爱心·智慧——小学数学课程建设与教材研讨会召开

关键词: 小学数学教师  教材研讨  小学数学教材  课程建设  小学青年教师  解决问题策略  课程标准  新课程  教材编排  课程改革  

“分数的意义”教学片断及点评

关键词: 一线教师  课堂  教学环节  思维  数学  卡纸  片断  圆片  生活中  教学片  

“同样的一节课,为什么那些专家们能上得精彩纷呈,而我们却做不到呢?”这是许多一线教师的困惑。但是,封面上这位年轻漂亮的杨迎冬老师却做到了。她以自己敏锐的观察力,及时捕捉课堂中的生成瞬间,自如地驾驭着课堂。她精湛的教学功底,赢得了大家的赞誉。她的课没有绚丽的装饰,没有刻意的渲染,却能引领孩子们的思维。是什么让她有如此魅力呢?读过...

锦囊妙“计”来解题

关键词: 有余数除法  正方形  思维能力  两位数  正确答案  学生观  教师  解题  教学目标  新课程  

牙齿撷趣

关键词: 牙齿  咬合  松鼠  鳄鱼  地球  海洋动物  发现  力量  胡萝卜  考古学家  

差牌?妙打!——脑袋磕破后的笑声

关键词: 教学内容  括号  校长  实际教学  算式  脑袋  帽子  说真话  小学生  观摩课  

教师实践性知识的表现与形成——解读华应龙老师的《差牌?妙打!》

关键词: 教师  教学场  括号  教学内容  实践性知识  问题情境  长时间  三维目标  算式  老师  

寻找张力间的平衡 还课堂教学之本色

关键词: 课堂教学  教师指导  引导学生  数学习题  新课程理念  数学课程改革  探究教学  数学教学  数学知识应用  探索发现  

韩国小学数学“分类”内容的设计特点及启示

关键词: 小学数学  数学教科书  统计与概率  学习分类  数学课程  设计特点  游戏  引导学生  韩国  标准分类  

童言无忌

关键词: 太阳  幼儿园  保姆  小动物  猜谜  警察  电视  大街  问道  长大  

应用题教学何去何从——解读应用题与解决问题之间的联系和变革

关键词: 解决问题  应用题教学  问题情境  数学知识  数量关系  引导学生  数学课程标准  应用意识  小学数学  数学学习  

用新课程理念引领考试评价改革

关键词: 新课程理念  解决问题  创新精神  数学思考  问题情境  应用意识  思考问题  生活情境  空间观念  考试评价改革  

让新的课程理念走进课堂

关键词: 课程理念  正方形  数学实验教材  组织教学  长方形  空间观念  教学活动  引导学生  教材安排  单位换算  

由长度到面积,是学生认识上的一个飞跃。新世纪数学实验教材在这部分的编排中有很大的特色。胡老师借助这个教材与大家一起探讨和研究,在这一部分的教学中需要注意什么,怎样组织教学等问题。不管您用哪个版本的教材,相信都会对您的教学有所帮助。

追寻诗意的数学课堂——张齐华老师课堂教学语言艺术赏析

关键词: 数学课堂  课堂教学语言艺术  圆规  画圆  平行四边形  生活中  课堂交流  词语  赏析  老师  

让学生在联想举例中梳理和发展——例谈数学复习课教学设计与思考

关键词: 数学复习课  教师  例谈  反比例  最小公倍数  成正比例  组织学  解题方法  路程  最大公约数  

“平面图形的认识和复习(一)”教学片断及反思

关键词: 平面图形  学习兴趣  课堂  复习课  教学片  直线  数学知识  学生为主体  射线  线段  

“平面图形的认识”整理和复习教学设计与评析

关键词: 平面图形  数学知识  小组合作  归纳整理  解决实际问题  教学设计  复习课  直角  分工合作  学习数学  

一年级下学期期终综合素质测试题

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关于面积单位的规定探析

关键词: 正方形  教师  长方形  三年级  人教版  测量面积  长度单位  教学过程  单位定义  探析  

怎样引导学生从主题图中提出数学问题

关键词: 引导学生  主题图  海底世界  两位数  学习兴趣  课堂教学  提出问题  思维  数学问题  学生提问  

感动心灵的研究——“三角形内角和”案例描述与反思

关键词: 钝角三角形  内角和  锐角三角形  小组合作学习  直角三角形  思维  方法验证  交流  课堂  教师  

如何充分有效地利用主题图——“找规律”教学案例与反思

关键词: 主题图  教学案例  排列规律  引导学生  动手操作  培养学生  教师  组织学  教学反思  数学知识  

数学教学应当重视学习策略的指导——“方格连数”解题策略调查引发的思考

关键词: 数学教学  解题策略  解决问题  正方形  学习策略  挑战性  引导学生  高年级学生  数感  元认知意识  

乌兰现象

关键词: 质数  数学家  格子  乌兰  电子计算器  现象  画线  学术会议  螺旋圈  演讲者  

“辘轳上的数学”教学案例与评析

关键词: 教学案例  数学现实  数学知识  教师  水桶  教学内容  辘轳  课题  评析  学生实际  

创新在争论中诞生

关键词: 两位数  竖式  教师  教法  创新意识  积极主动  争论  解决问题  数学知识  教学反思  

如果世界上都是轴对称图形

关键词: 美感体验  公开课  轴对称  对称图形  图形美  课堂  观察思考  世界  衣服  蝴蝶  

何时进行小组合作学习

关键词: 小组合作学习  学生主体参与  数学概念  学习数学  思维特点  小学生  教学活动  计算方法  调动学生  游戏  

小学生数学学习的三种境界

关键词: 数学学习  小学生  引导学生  三种境界  教师  梯形面积  平行四边形  模仿学习  学生创新  数学知识基础  

虚构题材的两种用法——从两则国外教学案例得到的启示

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想象力需要从小培养

关键词: 激发想象力  积极主动  玩具  准则  积极培养  提问题  培养孩子  最佳途径  好主意  独立思维  

整天和学生在一起的班主任

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教学案例写作的几个注意点

关键词: 注意点  教学案例  教学流程  解决问题  课堂导入  教学实践  小学青年教师  新课标  观察思考  课堂教学  

什么时候容易“灵光闪现”

关键词: 创造力  思维  神话  教授  天才  火花  游戏  大脑  区域  华盛顿大学  

孩子们,我们的学习时间还有几天

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一盆仙人掌

关键词: 仙人掌  长时间  课余时间  毕业前  忧郁  老师  花儿  作业  学习  办公室  

“水里能溶解多少盐”教学设计

关键词: 探究过程  教师  实验器材  教学设计  小组讨论  研究题目  溶解实验  学生研究  探究性学习  教学内容