小学教学·语文版杂志

对人生的数学思考

关键词: 关注人生  每个人  数学思考  人生之路  宽度  有限  生命体  密度  长方体  长度  

从口算到笔算难在哪儿

关键词: 口算  算法  笔算  小学数学  竖式  计算  新世纪  两位数  加法  学生会  

珠算:不该丢弃的文化遗产

关键词: 珠算教学  文化遗产  数学课程标准  计算器  算盘  修订版  四则运算  小学数学教材  中华文化  珠心算  

《数学课程标准》修订版的初稿已经拟定,进入征求意见阶段。作为我国宝贵的文化遗产——珠算,虽然现行课标和这次的修订版初稿均未列入,但是,鉴于其历史重要性和国内外比较研究的成果,有专家提出应在修订版课标中增加此项内容。您对此有何看法?现刊发张奠宙教授等人的观点,以期引起大家对这一问题的关注和讨论。

从“迷恋浮华”到“追求实效”——新课程理念指导下小学数学课堂教学走向探微(下)

关键词: 学生思维  小学青年教师  案例  教师评价  算法  数学课堂教学  分层教学  课程改革  题目  学生选择  

培养学生直觉猜想能力的思考与实践

关键词: 引导学生  思考与实践  数学猜想  培养学生  猜想能力  解决问题  分数化  简分数  质因数  直觉猜想  

基于小学数学“问题解决”教学的实践

关键词: 问题解决  解决问题  学生会  教学策略  实际问题  教师  森林公园  数学问题  女生  男生  

几种针对表现性任务的评价量表

关键词: 表现性评价  评分法  综合实践活动  完成任务  学生  评价量表  解决问题  教师  学习成效评价  二分法  

让新的课程理念走进课堂

关键词: 学生感受  引导学生  实际操作  情境  自主探索  必要性  进课堂  小数除法  蜂蜜水  课程理念  

户外教学风行波哥大

关键词: 户外  教学方式  教师  学生  行波  教学活动  活动过程  专家  学风  公园  

小学生数感发展现状的调查与思考

关键词: 数感  发展现状  高年级学生  小学生  问题设计  百分比  统计分析  估算能力  思考  数学知识  

追求最佳的教学效果——朱乐平老师“认识分数”教学片断赏析

关键词: 赏析  分数  除法算式  引导学生  老师  平均分  教学效果  独立思考  乐平  教学片  

怎样设计练习课的教学流程(二)

关键词: 教学流程  二级水电站  练习课  学生  专项训练  解决问题  设计练习  基本训练  综合训练  蓄水  

西班牙着力培养新型教师

关键词: 西班牙  教师需要  新型教师  教师职业教育  着力培养  教育中心  自主化  接受  培养学生  学校教育  

比较:读教科书的点滴体会

关键词: 教科书  教师  长方体  数学学习  学生  不同时期  儿童  人教版  纵横比较  理性批判精神  

让数学试题拓展学生的思维

关键词: 培养学生  学习数学  直角三角形  数学试题  周村  数学学习  数学思维  新中国  周长  问题情境  

“你收到过宣传单吗”教学设计

关键词: 宣传单  教学设计  学生  课件  平均数  家庭  纸张  饮用水  环境保护  计算  

“圆的认识”教学设计

关键词: 教学设计  设计意图  引导学生  课件  半径  认识  直径  画圆  金币  圆心  

从“不知所措”到“思如泉涌”——评析一道试题引发的思考

关键词: 比例分配  相遇时间  思考  速度比  后进生  千米  学生  客货  案例  货车  

“9以内的加法”教学片断与反思

关键词: 加法  反思  主题图  数学问题  立方体  教学内容  学生  算式  问题情境  教学片  

简释阴历闰月

关键词: 阴历  闰月  中气  节气  历法  阴阳历  日历  简释  周期  冷热  

“乘法的一些简便算法”教学片断及评析

关键词: 评析  引导学生  简便算法  算式  简便计算  自主发现  连乘  新知识  相乘  使用教材  

“一课多教”后的感悟

关键词: 最大公因数  因数和  学生  探究  筛选法  感悟  独立思考  列举法  数学  教学  

“异分母分数加减法”教学片断与反思

关键词: 加减法  分母  分数单位  数学信息  反思  数学问题  其他方法  算式  红色  绿色  

“分数(百分数)应用题的整理与复习”教学思考

关键词: 分数应用题  女生  男生  引导学生  分类整理  复习课  教学思考  数学知识  多种方法  联想  

教师如何成为学生学习的促进者——听数学活动课“饮料与数学”有感

关键词: 教师  学生提问  引导学生  课堂教学  百分数  日产量  数学活动课  提出问题  不同意见  营业税  

解题教学要体现数学的内在魅力

关键词: 解题教学  数学教材  案例  引导学生  加数  算式  教师提问  规律  排列顺序  长方形  

你是解决问题的高手吗

关键词: 解决问题  数学问题  算式  二年级  路线图  天气情况  阴天  晴天  并列式  桃子  

金色的数学——一年级数学活动课

关键词: 柿子  柿叶  数学活动课  金色  正三角形  老师  柿树  正方形  同学  学习数学  

预设 生成 发展

关键词: 教师  了解学生  生成  再发展  案例  大头针  课堂教学  再创造  牙签  修正  

“分数的初步认识”教学片断及反思

关键词: 月饼  分数  反思  初步认识  平均分  教学片  全体学生  圆形  同意  表示  

让学生带着“?”下课

关键词: 学生感受  三角形  圆锥  案例  课时  认识  不规则形状  画面  圆柱  利用  

鼓励学生提出问题,引导学生在质疑中发展

关键词: 引导学生  提出问题  质疑  鼓励  发展  尝试  成分数  解决问题  小数  举起  

幽默是纠正学生差错的良药

关键词: 学生  幽默  纠正错误  单位名称  作业  讲解  习惯  差错  良药  学习态度  

手来帮我教数学

关键词: 学生感受  长度单位  学具  数学课  学习兴趣  数学知识  手掌面积  毫米  对照  数学问题  

有意的模糊 完美的收效

关键词: 不等边三角形  等腰三角形  模糊  小学生  分类方法  公开课  知识理解  教学环节  设计  合作学习  

巧设情境 激发兴趣

关键词: 猪八戒  问题情境  学生  激发兴趣  学习积极性  新知识  学习热情  教学效果  故事  设置  

随风潜入夜,润物细无声——观香港老师上课有感

关键词: 关爱学生  教育理念  老师  课堂  教学设计  以人为本  教师  无声  人性化  学生会  

如何撰写一个好案例——读《基于新课程的课堂教学案例》的思考

关键词: 教学案例  课堂  问题解决  撰写  教师  写作  新课程  教育智慧  真实性  反思  

为智力超常生定做一份“心灵鸡汤”

关键词: 智力超常  数学问题  定做  教学流程  挑战性  心灵  教师  老师  课堂  面向全体学生  

对待智力超常生,不管是刻意的“冷落”,还是善意的“诱导”,我们的最终目的都是不想影响正常的教学。参与本期讨论的老师们是这样做的:为他们量身定做一些富有挑战性的数学问题或活动,请他们帮忙备课,相机引导,等等。只要老师们不忽视这些“活跃分子”,在课堂中给他们安排适当的角色,相信他们不但不会影响您的教学,而且还会使课堂更加精彩。

请智力超常生帮我备课

关键词: 智力超常  备课  老师  课堂教学  正方形  长方形  图形  数学问题  面积  同伴  

对待智力超常生,不管是刻意的"冷落",还是善意的"诱导",我们的最终目的都是不想影响正常的教学。参与本期讨论的老师们是这样做的:为他们量身定做一些富有挑战性的数学问题或活动,请他们帮忙备课,相机引导,等等。只要老师们不忽视这些"活跃分子",在课堂中给他们安排适当的角色,相信他们不但不会影响您的教学,而且还会使课堂更加精彩。