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小学教学参考杂志

杂志介绍

小学教学参考杂志是由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本省级期刊。

小学教学参考杂志创刊于1962,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

小学教学参考杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学院

  • 主办单位:广西教育学院

  • 国际刊号:1007-9068

  • 国内刊号:45-1233/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥304.00

  • 不是必需的尽量不要

    关键词: 18世纪  哲学家  狄德罗  家具  

    丹尼斯·狄德罗是18世纪法国著名哲学家。有一天,朋友送给他一件质地精良、做工考究、图案高雅的酒红色睡袍。他非常喜欢,穿着华贵的睡袍开始在家里找感觉。他发现家具的风格有些不对,地毯的针脚也粗得吓人。于是,为了与睡袍配套,他把旧的东西先后更新,家具终于都跟上了睡袍的档次。

  • 智慧课堂的哲学思考(上)

    关键词: 智慧  学思  课堂  教育者  美国学者  复杂性  

    教育是一种“为人”的艺术,“育人”、“立人”是教育的神圣使命;教育又是一种“人为”的艺术,“育人”、“立人”又要人(教育者)来完成。这就决定了教育的复杂性,仅有知识、技术是远远不够的,它更需要智慧,即“对情境的认识、辨别和顿悟”(美国学者里弗语)的能力。英国哲学家怀特海说得更直接,教育“全部的目的就是使人具有活跃的智...

  • 让语文综合性学习课堂洋溢浓郁的语文味——提高语文综合性学习课堂教学有效性策略例谈

    关键词: 语文综合性学习  教学有效性  课堂  人际交往能力  学生学习  学习研究  小学语文  课程资源  

    当前,对小学语文综合性学习研究和实践,广大语文教师普遍关注综合性学习课程资源的开发,充分凸现综合性学习“综合性、实践性、开放性”的特点,调动学生学习的主动性,培养了学生人际交往能力、合作精神和协作能力。

  • 给每个目标寻找合适的归宿——特级教师薄家俊《狼和鹿》课堂教学赏析

    关键词: 教学赏析  特级教师  课堂  教学目标  三年级  教研课  课时  

    疑之:横看成岭侧成峰,远近高低“差不多”A在三年级的一次评课时,我们发现执教老师的教案上没有教学目标。老师说这是为上教研课而重新备的课,主要是把上课要讲的写下来,教学目标还没来得及从教参上抄上去。

  • “学案式阅读教学”策略探索

    关键词: 阅读教学  学案  语文素养  自能阅读  语文教学  教学模式  教学效益  学生  

    “学案式阅读教学”的核心目标是培养学生“自能阅读”的语文素养,并将之作为重点和统帅,引领我们的语文教学。一、学案式阅读教学的本质特色学案式阅读教学有不同于其他教学模式的本质特征,把握住其本质特征是提高教学效益的重要条件。学案式阅读教学有两个显著的特征:

  • 教学性阅读:突破语文教学设计的“路径依赖”

    关键词: 语文教学设计  教学性  阅读  网络共享  网上下载  课堂教学  教师  

    如果静下心来审视我们当前的语文教学,不难发现我们教师的教学设计存在明显的“路径依赖”症。要么是“五十年不变”,一篇设计用几年,甚至十几年;要么是“网络共享”,网上下载,全校教师你用我用大家用。其结果是课堂教学千课一面,缺乏创新,高耗低效。“教学性阅读”是突破当前语文教学设计的“路径依赖”的有效措施。

  • 例谈“陌生化”阅读教学的有效尝试

    关键词: 阅读教学  什克洛夫斯基  俄国形式主义  解读文本  理论家  世界  感受  

    “陌生化”这一原理是由俄国形式主义理论家什克洛夫斯基在《作为技巧的艺术》中最先提出来的。近百年来,它已经成为人们解读文本的重要策略和方法。“陌生化”正是一种重新唤起人们对周围世界的兴趣,不断更新人对世界感受的方法。

  • 读中悟写抓住特点——《语文园地七》习作教学设计

    关键词: 习作内容  教学设计  语文园地  人物特点  陌生人  课文  同学  

    习作内容一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶尔见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶尔见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中一些写人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一评、改一改,让人物特点更加突出。

  • 放飞想象“变”中训练——《语文园地八》习作教学设计与评析

    关键词: 教学设计  语文园地  习作  想象  训练  作文内容  孙悟空  故事  

    作文内容神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。

  • 他们的书包空荡荡——对英国小学教育的几点印象

    关键词: 小学教育  英国  印象  书包  学习生活  退休教师  五年级  入学  

    我有两个外孙都就读于英国当地小学。这是一所设施完备、师资较好、在当地较有名的小学。英国的小学四岁半就可以入学,我两个外孙均在此年龄段入学。现在,大的已经结束七年的小学学习生活,小的也升入五年级。在过去的七年中,我每年都去他们身边呆近半年时间。因此,我可以说目睹了他们在小学的全过程,加上我是个退休教师,所以对孩子的学习...

  • 美国立法禁止学生校内着异装

    关键词: 学生  美国  校内  佛罗里达州  立法  媒体报道  华盛顿  法案  

    据华盛顿当地媒体报道,美国佛罗里达州参议院近日通过一项法案,禁止学生在校内穿“哈哈裤”(腰线低于胯部的裤子)或露出内衣。这一法案的推动者、参议员加里·斯普林说:“佛罗里达州是美国第一个推行这项法案的地区,这一措施将使学生明白:应以学习为主,而奇装异服会影响他们的前途。”

  • 学龄儿童课业负担过重可诱发性早熟

    关键词: 学龄儿童  性早熟  课业负担过重  诱发  女孩子  调查结果  生活水平  发育  

    据英国媒体公布的一项最新调查结果显示,大多儿童的童年在11岁时就已结束。现在,人们的生活水平显著提高,孩子的发育成长也随之提前。那么,如何区别性早熟与正常发育呢?现在比较一致地认为:女孩子9岁以前乳房发育、阴道分泌物增加、长出阴毛和腋毛,特别是出现月经来潮,男孩子12岁前出现睾丸发育、阴茎增大、长出阴毛和胡须、变声,甚至...

  • 英国给儿童网络安全出招

    关键词: 网络安全问题  英国政府  儿童  青少年  网络游戏  国家战略  上网  子女  

    英国“儿童网络安全”计划建议措施近日出台,建议包括细化网络游戏分级、制定社交网站规则和教导父母如何监控子女上网等等。据报道,英国上网的青少年人数达800多万人。英国政府一直注重青少年的上网安全问题,布朗政府上台后更首次把青少年网络安全问题作为一项国家战略来统筹。

  • 扫描

    关键词: 扫描  调整方式  中小学  进课堂  教师  校园  小班  儿童  

    中小学要推广校园短剧;兴化民歌号子进课堂;日本中小学开展“无电视日”活动;儿童自小班得益教师需调整方式;北京顺义推行“首席教师”

  • 节约生命之水——“节约用水”语文综合实践活动设计

    关键词: 语文综合能力  活动设计  综合实践  生命  设计理念  活动过程  主体意识  

    设计理念“节约用水”是一个备受关注的社会话题,学生很感兴趣。本活动在认真准备的基础上,创设生动的情境,设计环环相扣的活动过程及丰富多彩的活动形式,让学生在强烈的主体意识中积极思考,踊跃表达,在提高语文综合能力的同时,产生情感体验,

  • 如何让课前调查不再形同虚设

    关键词: 课前准备  语文教师  引导学生  新课程理念  教学环节  收集资料  生活经验  铺垫  

    随着新课程理念的深入人心,课前调查这一教学环节逐渐受到语文教师的青睐。许多教师经常引导学生通过查找、收集资料,或是进行调查、访问等形式,做好课前准备,以帮助学生丰富、累积生活经验,做好知识铺垫。然而,在课堂上,当老师提出交流一下课前准备的资料时,

  • 对少数民族地区语文课堂教学的思考

    关键词: 语文课堂教学  少数民族地区  导入新课  学生交流  学生学习  有效性  小学  教师  

    观察一导入的有效性 在小学语文课堂教学中,许多教师非常重视导入这个环节,几乎所有的教师都会用各种方法导入新课,如:与学生交流或使用图片、歌曲或游戏等。有效的导入能调动学生学习的积极性,确实能为小学语文课堂增色不少,但有些导入却存在一些问题。特别是我们少数民族地区的语文课堂教学。请看以下课例:

  • 向青草更青处漫溯——浅谈古诗教学

    关键词: 古诗教学  古诗词教学  青草  中华文化  思想情感  世界文学  民族文化  字面意思  

    中国古诗词是中华文化的瑰宝,也是世界文学宝库中一朵璀璨的奇葩。加强古诗词教学有助于学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧。如何使古诗词教学超越对诗词的字面意思的肤浅理解,不再把作者的思想情感简单地灌输给学生,引领学生主动融入诗词的意境,领悟诗词中的形象和情感,

  • 读悟结合,阅读教学追求的理想境界

    关键词: 阅读教学  理想境界  追求  课堂教学  语言文字  

    《语文课程标准》对“读”有着很明确的要求:“在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。”而我们的小语教学似乎是重“读”而未重“悟”,或“悟”而乏术,造成了顾此失彼的尴尬,致使课堂教学表面上看似乎热热闹闹,学生挺活跃的,但实际上是学生游离于语言文字的浅表层面,收获甚微。

  • 优化环节意识提高教学效率

    关键词: 教学效率  课堂教学环节  意识  优化  教学手段  教师  学生  结尾  

    课堂教学如书,一本由学生、教师、文本甚至是教学手段,一起合作完成的“书”。既然是书,就必然要讲究开篇,讲究结尾,讲究起承转接,追求“凤头猪肚豹尾”。这样,这本书才有质量,才能吸引人。课堂教学的“起承转接”是什么?就是环节的安排与转换。当前,不少教师或囿于自己的经验,或迫于应试的压力,课堂教学环节呈现出琐碎、机械、单薄...

  • 体验到位味甘美

    关键词: 感知方式  心理活动  阅读教学  学生体验  阅读体验  教学片断  小学生  

    体验是个体对外界的一种感知和认识,是一种特殊的心理活动。它与观察一道成为小学生认识外界的两种主要感知方式。在阅读教学中,学生体验到位才能理解深刻。现在笔者就以三个教学片断来谈谈对学生阅读体验的看法。

  • 把铺垫的工夫做扎实——《跳水》教学片断评析

    关键词: 教学片断评析  工夫  铺垫  大海  自然段  孩子  水手  

    【案例】《跳水》一文第六自然段写船长的儿子跳进了大海,水手们跳进了大海救起来了孩子:扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

  • 偶然事件意外收获——一堂没有预设的作文课

    关键词: 作文课  偶然事件  学生实际  写作教学  引导学生  设计理念  作文教学  

    [设计理念]《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活。”作文教学应引导学生留心观察周围的事物,自主选择作文话题,展开写作,减少对学生的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题,珍惜学生独特的感受,让学生尽情舒展自己的个性,体现教育的人文性。

  • 是谁偷走了孩子的梦

    关键词: 孩子  小学四年级  农场主  图文并茂  邮递员  生活  学生  父亲  

    汤姆是美国一所小学四年级的学生,他的父亲是邮递员,家里由于孩子较多,他家的生活一直较为窘迫。有一天,他的老师布置了一道作业:给自己的未来作个规划。汤姆从小就想做个农场主,能拥有一片属于自己的农场,这样全家的生活就有保障了。所以他不仅写下了自己的这一梦想,而且还把他想象中的农场用笔画了下来,可谓图文并茂。

  • 在作文评改中激发学生的写作兴趣

    关键词: 作文评改  写作兴趣  学生  激发  学习成绩  老师  批语  书包  

    一个班几十本作文交上来堆成一座小山,老师全批全改真是辛苦!但可恼的是,越是学习成绩差的学生越是对老师不辞辛劳的凿山行为无动于衷,老师精心修改的字句,潜心辛苦写下的批语,他们常常连看都不看,接到刚发下去的作文本往书包里一塞就算了事,稍好一点的同学虽然能看看评语和分数,

  • 如何引导学生进行片段练笔

    关键词: 引导学生  作文水平  练笔  片段练习  造句  

    千里之行始于足下。学生写好作文,必须要从小处着手,也就是写好作文可从片段练习开始。片段练习是从造句到写成整篇作文的桥梁,只要平时让学生注意多动笔,练写片段,作文水平就会提高。

  • 识字歌谣

  • 关于语文课堂中写字指导的一些想法

    关键词: 写字指导  语文课堂  分类方法  合理利用  教学方法  写字能力  写字课  学生  

    一、合理利用教材,培养学生写字能力今年的写字课我采取了和以往不同的教学方法,我尝试两种生字分类方法:(一)按笔画分类,指导精练明确。我将横多的字分为一类,竖多的分为一类,撇多的分为一类……帮助学生从笔画的角度观察每一个字,横多、撇多、竖多的字分别该注意什么就一目了然了。

  • 由两条线引出的课堂——《巨人的花园》教学散记

    关键词: 课堂教学  花园  散记  语言文字  线  感受  人文性  工具性  

    童话深受孩子的喜爱。它那动人的故事、曲折的情节和优美的语言,能把他们带入美好的情境,使他们受到真、善、美的熏陶。拿到《巨人的花园》这篇课文时,我在想,怎样让孩子们既能领悟童话的写法,感受语言的优美,又能从语言文字中感受做人的真谛,感受快乐要和他人分享的幸福,使语文的工具性与人文性水乳交融,让课堂教学呈现既有深度又有广...

  • 《当代中国教育文萃》征稿启事

    关键词: 征稿启事  中国教育  稿件推荐  新课程  

    我们将遴选优秀稿件推荐到国家正规期刊《新课程》杂志中发表。如您有意,望来函告知并注明“新课程”。

  • 本刊稿约

  • 福建省莆田市城厢区筱塘小学

    关键词: 城厢区  莆田市  福建省  小学  危房改造  革命历史  学校  校园  

    福建省莆田市城厢区筱塘小学创建于1951年,她是一所有着光荣革命历史的学校。2001年7月,学校以危房改造为契机,抓住机遇,开始了新一轮建设,对校园软、硬件进行重新规划,全面系统地改造。

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