让习作评语成为师生之间的有效对话

李雪贞 广西南宁市红星小学 530022

关键词:习作评语 有效对话 师生 学生作文 评价作用 

摘要:老师对学生作文进行评改,目的是为了让学生从评改中获得启发。如何发挥习作的评价作用,真正开发学生习作的创新思维和创造潜能,以达到发展学生个性的目的呢?

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