从语言到言语——培养语文素养的旨归

孙蕾 江苏建湖县实验小学 224700

关键词:语文素养 语言 社会文明发展 培养 言语 

摘要:语言作为人思维的物质外壳,不可或缺地成为社会文明发展的重要元素,更是人在社会中以符号系统形式存在的最重要的交际工具。因而,小学教育必须把语言的受授、内化和传递视作基础工程。然而,课程改革中语文教学的现状仍然让人忧心。

小学教学参考杂志要求:

{1}由于编校人员有限,所提交论文务请符合本辑刊稿件体例格式。

{2}题目应能准确概括文章内容,一般不超过20字。如非必要,不用副题名。英文标题内容应与中文标题相应。

{3}来稿请注明作者、单位、职称或职务、联系方式及邮寄地址,合著稿件署名时须征得其他作者同意,确定先后次序。

{4}论文中引用他人的观点及材料时,须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。

{5}摘要的内容均应在正文中出现,不能出现摘要中提到的内容正文中没有论述的情况。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

小学教学参考

省级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付