关键词:学习工具 高效课堂 学生自主学习 学生学习方式 基础教育
摘要:学习单作为一种学习工具,对学生学习方式的转变,乃至整个基础教育的改革带来了巨大的影响。目前学习单的名称五花八门,形式各具特色,诸如自主学习单、自主导学单、前置学习单、尝试学习单、学习活动单等等,它们共同的目标都是为了引领学生自主学习,帮助实现知识建构,促进能力不断发展。
小学教学参考杂志要求:
{1}由于编校人员有限,所提交论文务请符合本辑刊稿件体例格式。
{2}题目应能准确概括文章内容,一般不超过20字。如非必要,不用副题名。英文标题内容应与中文标题相应。
{3}来稿请注明作者、单位、职称或职务、联系方式及邮寄地址,合著稿件署名时须征得其他作者同意,确定先后次序。
{4}论文中引用他人的观点及材料时,须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。
{5}摘要的内容均应在正文中出现,不能出现摘要中提到的内容正文中没有论述的情况。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社