关键词：字词训练 阅读教学策略 语言能力 低年级 语文阅读教学 

摘要：低年段语文阅读教学的目标,是将工具性和人文性结合起来,渗透在课堂中,一方面是培养学生对语言文字的理解力,另一方面是引导学生通过字词训练,感悟文本,理解和领会故事和人物形象.

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