探寻以“儿童为本”的有效阅读

张娟 江苏扬州市江都实验小学 225000

关键词:母语学习 课堂教学 教育理念 阅读教学 人文意识 

摘要:课程改革进行到今天,以人为本的教育理念已经深入人心。在这样的大环境下,教师越来越深入地思考和践行着彰显学生主体地位的课堂教学活动。然而,在小学阶段,我们不光担负着培养学生人文意识的任务,还承担着陪伴学生走过完整而快乐的童年的任务。语文阅读,是当前国内学校母语学习的主要形式。细思量,在我们的课堂中,教师越来越注重"人本"理念的表达和实践,

小学教学参考杂志要求:

{1}由于编校人员有限,所提交论文务请符合本辑刊稿件体例格式。

{2}题目应能准确概括文章内容,一般不超过20字。如非必要,不用副题名。英文标题内容应与中文标题相应。

{3}来稿请注明作者、单位、职称或职务、联系方式及邮寄地址,合著稿件署名时须征得其他作者同意,确定先后次序。

{4}论文中引用他人的观点及材料时,须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。

{5}摘要的内容均应在正文中出现,不能出现摘要中提到的内容正文中没有论述的情况。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

小学教学参考

省级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|1人关注
相关期刊
  • 东方藏品
    省级期刊 1个月内下单
    上海锦绣文章出版社有限公司
  • 寻根
    省级期刊 1个月内下单
    大象出版社有限公司
  • 收藏与投资
    省级期刊 1个月内下单
    南方出版社
  • 广告大观·标识版
    省级期刊 1个月内下单
    江苏省广播电视总台
服务与支付