读写结合中微练笔的反思与优化策略

汪建生 浙江杭州市娃哈哈小学 310002

关键词:读写结合 优化策略 微练笔 

摘要:微练笔是阅读教学中读写结合的有效抓手。目前的微练笔存在为写而写、随心所欲和评价单一等现状。因此,我们要准确把握练笔的目的、练笔的时机,想方设法提高学生的练笔兴趣,以提高读写结合中微练笔的效率,全面提升学生的语文素养。

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