关键词：主体性学习 教学重点 多媒体教学 小学 语文教学 

摘要：一、语文课程的"蝉鸣症"与"躁热病" 当下的语文课程充斥着不少不着边际的所谓超越文本的对话讨论,沸沸扬扬,盲目扩张,嘈杂非凡,就像是个大茶馆,回荡着没有思想温度和情感介入的合唱式朗读,冲淡了语文主体.

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