关键词：分数应用题 解题策略 小学数学教学 指导学生 学生思维 

摘要：一、巧设单位"1" 解答分数应用题,关键要通过分析数量关系,弄清每一道题把什么看作单位"1",找出解题的数量关系.有些分数应用题的单位"1"不明显,若能找准单位"1",巧设单位"1",可化难为易,巧妙解题.

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