让语文学习成为学生内在的需要

胡海舟 江苏教育学院如皋分院

关键词:语文学习活动 学生 基础学科 传情达意 认识世界 

摘要:语文学科是学生认识世界的基础学科.是学习传情达意的工具学科,是传承文化的人文学科。如果我们在教学中能强化语文课程的这诸多功能.在努力提高学生适应未来社会需求的识字写字、阅读、写作、口语交际等能力的同时.注意满足他们认知、娱乐、体验、探究的需要,满足他们抒发情感、沟通交流、自我实现、自我发展的需要,就能激发内驱,变“要我学”为“我要学”,从而充分发挥学习的主动性和个人潜能,提高语文学习活动的效率。

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