购物车(0)小学教学研究杂志是由江西省新闻出版局（总社）主管，江西教育出版社主办的一本省级期刊。
小学教学研究杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
小学教学研究杂志是由江西省新闻出版局（总社）主管，江西教育出版社主办的一本省级期刊。
小学教学研究杂志创刊于1980，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 文本解读 九年制义务教育 课标 语文教师 基本精神 领悟
九年制义务教育《语文课程标准》颁布与实施已经整整十年。对于其核心理念和基本精神．广大一线的语文教师已经基本理解和领悟．许多教师在各自的实践中也能够较好地体现。
关键词: 潜台词 斯坦尼斯拉夫斯基 路径 解读 文本 言外之意 精神生活
所谓“潜台词”就是潜藏在人物台词之中的真正含义．即言外之意。弦外之音。斯坦尼斯拉夫斯基说．潜台词是“角色的并不明显但在内心感觉得到的‘人的精神生活’．它在台词字面底下不断流动着．随时都给予台词以根据．赋予台词以生命”。
关键词: 语文教学 模糊 数学 朦胧
常常有人感叹：“数学是清清楚楚一条线，语文是模模糊糊一大片。”模糊．朦胧．只可意会不可言传……或许这正是语文教学的艺术之美。
关键词: 课外阅读 语文素养 审美品质
广泛的阅读不仅可以丰富人的知识，开阔人的视野，而且可以开启人的智慧，陶冶人的情操．培养人的审美品质．促进语文素养的形成与发展。
关键词: 阅读史 语文老师 生命 课外阅读 小学五年级 乡村小学 课本 学校
前言 我的课外阅读史 第一次读课本以外的书，是在小学五年级。我就读于一所乡村小学，那时候，几乎没有课外阅读这个概念．周围没有可读的书，家里没有，学校里除了课本，
关键词: 小学语文 三年级 苏教版 课文 桃园 记叙
苏教版小学语文三年级有一篇课文《剪枝的学问》。课文记叙了小作者在种桃能手王大伯的桃园里看王大伯剪枝．并了解了剪枝的原因．从中明白了“减少”是为了“增加”的道理。
关键词: 创新思维 答问艺术 培养 反馈信息 教学传递 课堂 学生 教师
问与答是课堂教学传递与反馈信息的重要渠道和手段．也是培养学生创新思维的最佳方式．教师在课堂中要积极地加以利用。如何在学生五彩缤纷的答问中开拓创新的源头活水，营造创新的天地呢？
关键词: 字理识字 教学效益 生命线 课堂时间 最优化理论 教学过程 巴班斯基 有效教学
教学效益是有效教学的核心．按照巴班斯基教学过程最优化理论．在有限的课堂时间里．如何以尽可能少的时间、精力和物力投入取得尽可能多的产出效益．同样是我们在运用字理进行识字教学时应重点关注的问题。
关键词: 朗读评价 语文课堂 艺术赏析 智慧 成就 朗读指导 语文老师 生命成长
朗读评价是朗读指导的重要一环。有经验的语文老师都非常重视朗读评价的导向作用．让学生在评价中丰富体验、感悟语言、获得启迪，让语文课堂成为学生抒发灵性、生命成长的乐园。
关键词: 学生习作 读者 忠实 作文教学 语文教学 真情实感
作文教学一直是语文教学之“痛”，学生怕写作文，年级越高，习作中的空话、套话越多，真话越少。习作没有真情实感、缺乏个性已经成为学生习作中司空见惯的现象。
关键词: 智慧 孩子 母亲 学习
蹒跚学步的孩子松开了母亲的手．跨出了人生的第一步。母亲放手，才会使孩子今后的路走得更稳当。在孩子们学习的路途上，我们是不是也应减少些束缚，放手让他们自己行走呢？
关键词: 搜集资料 语文教师 新课程改革 口头禅 学生 课后
新课程改革实施以来，按照《语文课程标准》的要求，广大教师注意到培养学生收集、处理资料的能力．“请同学们课后搜集XX方面的资料”成为不少语文教师的口头禅，甚至成为每节语文课的必设环节，
关键词: 小组合作学习 学困生 一线教师 主动性 优生 语文 学生
小组合作学习是目前深受广大一线教师青睐的让学生学习语文的重要方式之一。在小组合作学习中，学困生的表现怎么样呢？他们对小组合作显得不怎么热情．缺少积极性和主动性．听优生之任优生之。
关键词: 教学设计 百分数 数学概念教学 学生思维 小学数学 教学内容 教学思考 传授知识
教学内容：人教版小学数学六年级《认识百分数》。 教学思考： “认识百分数”是一节概念教学课。数学概念教学到底是教“形式化的定义”还是追求学生思维上的“真理解”呢？显然．概念教学追求的是后者，教学应该由“传授知识”向“发展思维”转变。学生是否理解一个概念不在于能否说出它的“定义”．而在于能否把握概念的本质，能否在具体情境...
关键词: 小学数学教学 追问 适时 数学学习 教学方式 教学活动 师生互动
《数学课程标准》指出：“教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”在教学活动中．教师要选择适当的教学方式，因势利导，适时调控，努力营造师生互动、生生互动、生动活泼的课堂氛围．形成有效的学习活动。
关键词: 教学实录 旋转 平移 三年级下册 教学内容 教学目标 运动方式 苏教版
教学内容： 苏教版三年级下册第三单元第24～26页。 教学目标： 1．感知平移与旋转现象：了解平移、旋转的特征．并能正确区分物体的运动方式。
关键词: 正方形 老师 刘德 简约 教学观摩研讨活动 特级教师 东南大学 小学数学
金秋十月，我有幸参加了第十三届《现代与经典》全国小学数学教学观摩研讨活动．在东南大学礼堂聆听了北京市特级教师刘德武给五年级孩子上的一节课《画一个正方形》。刘老师简约、大气的课堂给我留下了深刻的印象，现摘录其中几个教学片段，与大家共赏。
关键词: 小学数学教学 夸张手法 描写对象 文艺创作 数学知识
人们在文艺创作中常用夸张手法突出描写对象的某些特点。同样，在小学数学教学中恰当运用夸张的方法来形容、表达或说明数学知识，也能获得良好的效果。
关键词: 儿童发展 数学教学 学习数学 教育
教育应从儿童发展出发．因为儿童是数学教学的出发点与归宿。平时的数学教学中．我们虽然强调满足儿童的需求．可并不了解儿童究竟喜欢什么样的数学。喜欢怎样去学习数学。
关键词: 数学教学 返璞归真 热点话题 教学观念 学习方式 实有 盲从 学生
追寻扎实有效的数学教学是当今的热点话题．但在其背后．却透露出一种浮躁、盲从和形式化的倾向。笔者认为。要追寻扎实有效的数学教学．就要正确把握学生的学习方式．转变教学观念．
关键词: 负效应 烟雾 试卷分析 学校组织 期中测试 偶然现象 得分率 教师
缘起 期中测试后．学校组织教师进行试卷分析．发现一些被认为很有把握的“熟题”得分率居然很低。教师们把原因归结为学生审题不认真、思考不缜密，可是．稍作分析就能发现这并非偶然现象。究其原因。实际上是“熟题”的负效应。
关键词: 农村薄弱学校 生源流失 原因 危害 私立学校 压力
当前农村薄弱学校生源流失日益严重。据笔者调查，生源流失方向有：聚集县城学校、私立学校及随父母外出就读。长此以往，许多农村薄弱学校面临自身延续更新和外在“被撤并”的双重压力。
关键词: 课外延伸 实践研究 小学科学 天地 科学学习 科学课堂 课外探究 课前准备
一、课外探究的必要性科学课堂的学习是一个完整长期的累积过程，课前准备、课外延伸都是不可或缺的重要环节．对学生的科学学习有重要而直接的影响。
关键词: 栏目设置 教学版 征稿 教育教学工作 基础教育 改革背景 内容更新
为了适应基础教育的发展，更好地服务于当前新课程改革背景下的小学备科教育教学工作，使刊物内容更新颖、思想更前瞻，指导更到位，教师更实用，请各位老师按如下栏目设置给我们来稿：
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