本期视角:教师角色:“读懂学生”基础上的教学决策

吕英 江 不详 浙江嘉兴市南湖区教研室

关键词:教师角色 教学决策 学生 策划人 课改 

摘要:策划人语:教师应在教学中扮演什么样的角色,怎样进行教师角色的定位?教师角色的定位对学生有何长远的影响?课改让教师们有了更加深人的思考和探索。

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