关键词：小学数学教师 合作者 组织者 引导者 课堂角色 

摘要：小学数学教师在课堂教学中扮演着怎样的角色？十年课改让很多教师由课堂教学的管理者．转变为学生学习的组织者：由课堂教学的控制者．换位成学生学习的合作者：特别是从课堂知识的传授者，成长为学生学习的引导者。《数学课程标准》（2011年版）中明确指出：“有效的教学活动是学生学与教师教的统一．学生是学习的主体．

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