关键词：语用教学 阅读课堂 小学语文教学 语文课堂 语用意识 

摘要：长期以来．小学语文教学的低效一直困扰着小语界．原因纷繁复杂．但笔者觉得主要原因是没有解决好“语文为何”“语文何为”的核心问题．没有把语文课上成“语文”的课．没有把语文教学的根本任务定位在语用上。因此．强化语用意识，打造语用型的语文课堂．让文本言语得以“增值”．是高效阅读课堂的根本出路。

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