儿童立场视域下生命主体的唤醒与自觉——小学数学课堂主体价值的时空赋予

刘玮 江苏无锡市立人小学

关键词:课堂教学 小学数学课 主体价值 生命主体 轴对称图形 

摘要:

小学教学研究杂志要求:

1.《小学教学研究》选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实,具有较强说服力和实用性;

2.《小学教学研究》来稿尽量用电子邮件发送,文章需标明摘要、关键词及参考文献等信息;

3.《小学教学研究》文稿字数控制在2000—5000字左右为宜;

4.文章标题下方需注明邮编、作者单位、姓名、联系电话;

5.请作者根据退修单意见修稿后,将修改稿以Word格式发至我刊邮箱,但修改稿、原稿、退修单请一起寄回本刊编辑部。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

小学教学研究

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
相关期刊
  • 儿童画报
    省级期刊 1个月内下单
    天津人民美术出版社有限公司
  • 中国儿童保健
    CSCD期刊 1-3个月下单
    西安交通大学;中华预防医学会
  • 儿童与健康
    部级期刊 1个月内下单
    西安交通大学
  • 世界儿童
    省级期刊 1个月内下单
    四川外语学院
服务与支付